Search results for "REGOLAZIONE"
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Autoregolazione per il compito. Studio di caso: Roberto "fa il minimo indispensabile"
2009
L’analisi del caso proposto sollecita lo studente a riflettere su come agirebbe, nella realtà lavorativa, in presenza di un problema analogo. In particolare, attraverso il caso di Roberto, lo studente è invitato a soffermarsi sull’abilità metacognitiva relativa all’autoregolazione per il compito e, allo stesso tempo, a valutare la propria capacità di problem solving. La situazione problematica proposta è incentrata sui problemi di autoregolazione di un alunno della Scuola Primaria che coinvolgono anche l’insegnante e i genitori del bambino stesso.
Le istituzioni della regolazione
2008
La regolazione non si limita alla sola creazione di regole, ma comprende anche le attività che le rendono più o meno efficaci. Tra le istituzioni della regolazione pubblica andrebbero inclusi, se e in quanto producono regole, non solo i parlamenti (o in genere le assemblee legislative, ricordando peraltro che nel nostro paese divengono sempre più importanti quelle regionali) e gli esecutivi, non solo le istituzioni comunitarie e alcune istituzioni sopranazionali, ma anche i soggetti che hanno il compito di interpretare e applicare tali regole (talora di fatto creandone di ulteriori), quali le pubbliche amministrazioni e il potere giudiziario. Vi sono poi gli organismi indipendenti che, in m…
Legalità, interpretazione adeguatrice e risultato amministrativo nell'attività di regolazione dell'Autorità per la vigilanza sui lavori pubblici
2004
Il lavoro si concentra sul percorso ermeneutico seguito dall’Autorità per la vigilanza sui lavori pubblici per potere esercitare competenze di natura regolatoria, al fine di dimostrare come una interpretazione dei documenti normativi, da parte dei soggetti pubblici, adeguata alle finalità della legge, sia, non solo utile, ma talvolta indispensabile, proprio per consentire alla stessa amministrazione di perseguire nel modo più efficace ed efficiente gli obiettivi che la medesima legge ha affidato alle sue cure.
La conoscenza delle emozioni in età prescolare: un contributo alla validazione italiana dell’Emotion Matching Task (EMT)
2013
Lo studio presenta i dati relativi alla validità di criterio dell’EMT (Izard et al., 2003), una misura della conoscenza delle emozioni in età prescolare. La validità di criterio è esaminata in relazione alla regolazione emotiva dei bambini, alla loro competenza sociale e alla manifestazione di problemi comportamentali di natura internalizzata ed esternalizzata. I dati sono preliminarmente analizzati in funzione dell’età e delle abilità verbali. Hanno partecipato allo studio 120 bambini, divisi in tre gruppi: 3, 4 e 5 anni. Oltre all’EMT, sono stati somministrati il PPVT (Dunn e Dunn, 1997; Stella, Pizzoli e Tressoldi, 2000), l’ERC (Molina et al., 2014; Shields e Cicchetti, 1997) e l’SCBE (L…
Mobile addiction e prevenzione attraverso il gruppo dei pari
2014
La dipendenza da cellulare, espressione dei profondi cambiamenti economici, sociali e culturali degli ultimi decenni, sta diventando un problema sempre piu diffuso, soprattutto fra gli adolescenti. L’articolo, nella prima parte si sofferma sull’analisi della letteratura relativa alla dipendenza tecnologica, in generale, e alla dipendenza da cellulare, nello specifico; nella seconda parte, presenta una ricerca-intervento che, da un lato, ha avuto l’obiettivo di esaminare la relazione tra fattori cognitivi (locus of control) e fattori emotivi (disregolazione emotiva) nei casi di abuso nell’utilizzo di telefoni cellulari; dall’altro, ha voluto avviare una riflessione circa l’influenza del grup…
TRASPORTO PUBBLICO
2022
La voce enciclopedica ripercorre la disciplina e i principi che regolano il trasporto pubblico di linea.
Nelle autostrade si può fare a meno delle concessioni?
2018
Breve editoriale nel quale, dopo il tragico crollo del ponte Morandi a Genova, si imposta una riflessione circa la necessità di mantenere il modello concessiorio con la sua capacità di attrarre i privati nel settore della costruzione e gestione delle autostrade a pedaggio.
Regolazione e concorrenza
2014
lo studio esamina i rapporti fra Regolazione e concorrenza evidenziando che il grande tema che si pone, è quello della dimensione della regolazione. Se la tutela della concorrenza ha una sicura dimensione europea – con le Autorità antitrust nazionali che operano all’interno di un network europeo, dialogando costantemente con la Commissione e applicano direttamente il diritto europeo – la frammentazione della regolazione secondo linee nazionali costituisce un grosso ostacolo allo sviluppo di quel mercato unico che, se pienamente realizzato, potrebbe essere uno dei principali modi per riprendere il sentiero della crescita economica.
Accesso e interconnessione. La regolazione delle reti di comunicazione elettronica
2008
Istituti di regolazione del mercato delle comunicazioni elettroniche. Profili organizzativi, procedimentali e di tutela giurisdizionale.
Lo sviluppo e l'esercizio delle soft skills
2020
In questo contributo cercheremo di vedere come lo sviluppo delle soft skills possa contribuire a formare nei minori una chiara coscienza della propria identità personale e professionale in modo da divenire capaci di prendere delle decisioni libere e responsabili. La progettazione di un'attività formativa diretta allo sviluppo delle soft skills implica, da una parte, l'individualizzazione delle sue componenti e, dall'altra, l'effettuazione di un bilancio delle soft skills già acquisite da parte del soggetto.