Search results for "ROV"

Opettajan ja oppilaan välinen vuorovaikutus klassisessa laulunopetuksessa

2011

Opettajan ja oppilaan välisen vuorovaikutuksen luonne laulunopetuksessa on merkittävä asia oppilaan oppimisen kannalta. Tutkimuksessani selvitän millaista vuorovaikutusta opettajalla on eri oppilaiden kanssa, joilla on erilaiset persoonallisuudet. Tutkin, mitkä asiat vaikuttavat vuorovaikutuksen luonteeseen ja millä keinoin erityisesti opettaja voi edesauttaa toimivan vuorovaikutuksen syntymistä. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen. Aineistonkeruumenetelmänä on käytetty videokuvausta. Tutkimusta varten on kuvattu kahden eri laulunopettajan tunteja, yhteensä kuuden oppilaan laulutunnit. Oppilaiden persoonallisuuden määrittelemisessä on käytetty apuna big five -persoonallisuusmittaria. Tutki…

Oppilaan kokonaisvaltaista kasvua tukevaa luokkahuoneilmapiiriä etsimässä : "semmonen niinkö sosiaalisen lämmön ja auttamisen ilmapiiri olis kiva"

2013

Etsin tässä laadullisessa tapaustutkimuksessa opettajan mahdollisuuksia ja keinoja rakentaa oppilaan kokonaisvaltaista kasvua tukevaa luokkahuoneilmapiiriä. Kokonaisvaltaisen kasvun tukemisella tarkoitetaan tässä tutkimuksessa oppilaan minäkäsityksen tukemista, sillä minäkäsitys on sekä pohjana että osa kaikkea oppimista. Lähestyn tutkimustehtävääni kahden tutkimuskysymyksen kautta, jotka ovat 1) Mitä asioita opettajat pitävät tärkeinä oppilaan kokonaisvaltaista kasvua tukevan luokkahuoneilmapiirin kannalta? 2) Miten opettajan puheessa ja toiminnassa konkretisoituu oppilaan kokonaisvaltaisen kasvun tukeminen? Tutkimukseen osallistuneista opettajista toinen on alakoulun ensimmäisen luokan op…

Ihmisen ja teknologian välisessä vuorovaikutuksessa syntyvä käyttäjäkokemus ja sen mittaamisen haasteet

2016

Kiinnostus käyttäjäkokemusta kohtaan perinteisen käytettävyyden ohella ihmisen ja teknologian välisessä vuorovaikutuksessa on lisääntynyt vuosituhannen vaihteen jälkeen. Huolimatta kasvavasta kiinnostuksesta käyttäjäkokemusta kohtaan, yhteisymmärryksen löytäminen sen luonteesta ja laajuudesta on ollut tutkijoiden keskuudessa kuitenkin vaikeaa eikä yleisesti hyväksyttyä, kokonaisvaltaista määritelmää ole onnistuttu löytämään. Selkeä määritelmä tarjoaisi kuitenkin monia hyötyjä. Se esimerkiksi selkeyttäsi ja edistäisi käyttäjäkokemuksen tutkimusta tutkijoiden ja ammatinharjoittajien keskuudessa, sekä tarjoaisi vankan pohjan käytännön työlle käyttäjäkokemuksen parissa. Tässä kirjallisuuskatsau…

Eye gaze as a resource in handling trouble around mobile devices in classroom interaction

2022

This paper offers an insight into how interaction is multimodally built during taskaccomplishment around mobile devices in classroom interaction. More specifically, it investigates eye gaze as a resource in recruiting help and pursuing response from peers during interactional or task-related trouble sequences. The data come from video-recorded lessons at Finnish comprehensive schools where mobile devices are used for learning tasks. Drawing on multimodal conversation analysis, the article demonstrates that gaze is employed by pupils as one of the first resources to display and address trouble. Although tasks often require gaze to be directed at devices, it can be flexibly reoriented to peer…

This Is the Normal for Us: Managing the Mobile, Multilingual, Digital Family

2022

Musiikinopettajien käsityksiä työhönsä liittyvästä huumorista

2016

Tutkielma käsittelee huumorin ilmenemistä musiikintunnilla opettajan näkökulmasta. Etsin vastauksia kysymyksiin, millaisissa tilanteissa huumoria esiintyy ja millaista huumori on? Olen kiinnostunut myös siitä, millaisia käsityksiä musiikinopettajilla on huumorin yhteydestä vuorovaikutukseen ja oppimiseen ja miten huumorintaju ja opettajan persoona liittyvät yhteen. Tutkielma avaa huumorin käsitettä ja sivuaa teorioita, joita on käytetty huumorin määrittelemiseen. Aikaisempaa tutkimusta musiikinopettajien huumorinkäytöstä Suomessa ei ole tehty, mistä johtuen tutkielma on myös aineistolähtöinen. Aineiston keräsin haastattelemalla kolmea kokenutta musiikinopettajaa. Heistä kaksi opetti alakoul…

Musiikki osana vanhustyön vuorovaikutusta

2018

Jokaisella ihmisellä on jotain sanottavaa : Vuoden 2017 vuorovaikutusteko -palkinto ”Kunnanjohtajan osallistuminen mopomiittiin”

2017

Nuorten suoritusstrategioiden ja perhevuorovaikutuksen väliset yhteydet

2002

Jalkapallo nuorten maahanmuuttajamiesten kotouttajana

2012

Tämän tutkimuksen tarkoitus on kuvata nuorten maahanmuuttajamiesten kokemuksia jalkapallon pelaamisen vaikutuksista heidän Suomeen kotoutumisessa. Tarkoituksena oli selvittää, minkälaista vuorovaikutusta maahanmuuttajilla oli suomalaisten kanssa jalkapalloa pelatessa. Tarkoituksena oli myös tuoda ilmi maahanmuuttajien kokemuksia mahdollisesta rasismin kohtaamisesta jalkapallon parissa. Näiden lisäksi halusin tutkia, mitä jalkapallo on opettanut maahanmuuttajille suomalaisesta kulttuurista. Tutkimukseen osallistui kolme nuorena Suomeen tullutta maahanmuuttajamiestä, jotka olivat pelanneet muuttonsa jälkeen Suomessa jalkapalloa. Tutkimusaineistoni keräsin teemahaastattelujen avulla. Litteroit…