Search results for "RSSI"
showing 10 items of 1036 documents
Ikä työntekijän määrittäjänä
2001
"Mitäs sulle?" kohtelias asiakaspalvelu ikääntyvien tulkinnoissa
2008
"Mutt' ku mä tuun tuohon aulaan ja mä nään opiskelijoita, niin 'Vau!'" ? : ikääntyvän ammatillisen opettajan haasteet ja voimavarat
2010
Tapaus Kallasvuon potkut : lehdistö Nokian kolmen toimitusjohtajan imagonrakentajana
2013
Syyskuisena perjantaina vuonna 2010 matkapuhelinyhtiö Nokia ilmoitti, että toimitusjohtaja Olli-Pekka Kallasvuo saa potkut ja hänen tilalleen nimitetään kanadalainen Stephen Elop. Nokian tilanne oli käynyt tukalaksi erityisesti älypuhelinmarkkinoilla, ja Amerikan valloitus näytti epäonnistuneen. Mediassa Kallasvuon lähtölaskenta olikin ollut käynnissä jo kuukausikaupalla. Kun medianäytös Nokian ilmoituksen myötä todella alkoi, katseet porautuivat yhtiön kolmeen toimitusjohtajaan: Nokian huipulle nostaneeseen Jorma Ollilaan, yhtiötä neljä vuotta luotsanneeseen Olli-Pekka Kallasvuohon sekä tulevaisuuden toivoon, Stephen Elopiin. Tässä tutkielmassa selvitetään, millainen imago näille kolmelle …
The Role of Linguistic Resources in the Institutional Organisation of the Armenian Diaspora in Finland
2019
This chapter presents a linguistic ethnographic case study exploring the role of linguistic resources in the institutional organisation of the Armenian diaspora within the Finnish context. Even though the Armenian diasporas across the globe have been extensively studied in various countries, relatively little research has been conducted on linguistic resources employed in the institutional organisation of the Armenian diasporas. In addition, to our knowledge, no single research has focused on the Armenian diaspora residing in Finland or organisational work done at the institutional level within the Finnish context. The study reported here attempts to address these gaps by drawing upon multi…
Miten vammaiset rakentavat omaa vammaisuuttaan? : diskurssianalyyttinen tutkimus vammaisuuden sosiaalisesta rakentumisesta
2008
Digital Education For All: Multi-University Study of Increasing Competent Student Admissions at Scale
2022
An indubitable way to put learning at scale in practice is to implement Massive Open Online Courses, or MOOCs. When a wide-enough portfolio of them is available, new applications arise. For instance, university admissions in Finland, where this study was conducted, have traditionally been based on students' grades in high school studies, an entrance examination, or a combination of both. A minority of students have been accepted through an open university admission path where students can get a study right if they complete enough university course credits with a high enough grade in a given time frame. In this work, we report results from a multi-university project in which the open univers…