Search results for "Religion"

The Trailer as Erotic Capital. Gendered Performances—Research and Participant Roles during Festival Fieldwork

2019

This article examines different roles and field relations of the researcher in studies of young people at Christian festivals. The main questions are how the researcher gains access to the &ldquo

VR in RE and moral education: report from a conference symposium at the NCRE 2022

2023

This paper reports from a symposium exploring the application of Virtual Reality (VR) in RE. The contributors presented empirical casestudies of interventions and instructional designs that had been tested in classroom settings ranging from primary to teacher education. The presentations illustrate the ways in which VR can be understood as a rapidly developing family of technologies that, as teaching and learning material, offers a new form of mobility and the shifting of grounds in the RE classroom: It can bring learners to places of worship across the globe or provide immersive experiences of being at the receiving end of bullying as a starting point for ethical reflection. VR and 360-ima…

Altomfattende, altinngripende og altoppslukende? : En kvalitativ studie av livssyn og forholdet til religion hos ledelsen i Den nordiske motstandsbev…

2020

Master's thesis in Social science (SV505) I dette prosjektet har jeg undersøkt livssynet hos Den nordiske motstandsbevegelsen, deres forhold til religion og hvilket romledelsen gir for medlemmers tros- og religionsutøvelse. Ved bruk av dokumentanalyse av tekster og podkaster, som ligger tilgjengelig på nettsidene til organisasjonen, samt e-postintervju med ledelsen, har jeg samlet inn et datamateriale for å kunne si noe om disse sidene av bevegelsen. Livssynet hos Den nordiske motstandsbevegelsen velger jeg å beskrive som altomfattende, altinngripende og altoppslukende. Nasjonalsosialismen, som er organisasjonens livssyn, beskrives av ledelsen som et komplett verdensbilde, som har svaret på…

The flower actions : Interreligious funerals after the Utøya massacre

2021

Nettbaserte gudstjenester: Mediebrukernes opplevelse og gudstjenestens formål

2022

Begynneropplæring og nivåspesifikk samfunnsfag- og KRLE-didaktikk for småskoletrinnet

2019

Fagdidaktikk for samfunnsfag og KRLE på småskoletrinnet er artikkelens tema. Fra 2017 er norske grunnskolelærerutdanninger utvidet til masterløp og «begynneropplæring» gjort til nøkkelbegrep for 1-7. trinn. Artikkelens problemstilling er: Hvilket kunnskapsgrunnlag finnes for begynneropplæring i henholdsvis samfunnsfag og KRLE? Artikkelen har slik et komparativt aspekt. En analyse av styringsdokumentene for utdanningene viser at begynneropplæring er et organiserende prinsipp der de grunnleggende ferdighetene skriving, lesing og regning prioriteres i alle fag på småskoletrinnet. Vi har analysert litteraturen for samfunnsfag og KRLE og et felles trekk for disse fagene er at det finnes lite fag…

Kvifor KRLE? Forhandling og forståing av føremåla for det norske religions- og livssynsfaget i læreplan og lærebøker

2020

There are many perceptions of and priorities for religious education (RE), both in Norway and across Europe. Norwegian RE is called upon to simultaneously promote national values and facilitate intercultural education. I explore how this is negotiated in and between, first, the national curriculum and a selection of RE textbooks, and then in the ongoing curricular revisions (20172020). While the outgoing curriculum stresses identity and heritage, the textbooks promote diversity and tolerance. Thus, the textbook authors appear to rely on more recent, international academic developments rather than the political priorities of the national curriculum, in what Oddrun M. H. Bråten has called a b…

Hva er en TV-gudstjeneste? Om TV-gudstjenesten som gudstjeneste og fjernsynsprogram, og seeren som deltaker og betrakter

2016

Artikkelen reflekterer over hva en TV-gudstjeneste er (NRK) i forhold til hva kirken (DNK) sier om gudstjenesten. Basert på eksisterende forskning og analyse av TV-gudstjenestene på NRK i 2015, viser studien at en TV-gudstjeneste kan formidle det meste av innholdet i en typisk gudstjeneste i DNK. Det er i stor grad bilderegien som avgjør om sendingen er en gudstjeneste eller viser en gudstjeneste.

Fifty Years of International Catholic–Lutheran Dialogue: Much Consensus, Little Fellowship?

2020

This article presents an overview and an assessment of the international Catholic–Lutheran dialogue through fifty years. During the process, a theological rapprochement that few had dreamt of when the work began has been manifested. In the text Facing Unity (1984), even a detailed plan for a processual realization of Catholic–Lutheran church fellowship is sketched. However, this plan has not been implemented, and the achieved doctrinal convergence has not been transformed into concrete forms of unity. The author also seeks to uncover some of the main causes of this impasse, largely reflecting challenges in contemporary ecumenism.

Jesu oppstandelse og naturlovene

2012

Author's version of an article published in the journal: Norsk filosofisk tidsskrift. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/ts/nft/2012/04/jesu_oppstandelse_og_naturlovene In this article, I defend the possibility of understanding the resurrection of Jesus as an event within the framework of natural laws. In this way, the resurrection is not necessarily contrary to Natural Science or belief in the existence of Natural laws. I offer, at the same time, a critique of one of David Hume's arguments against the belief in miracles. - I denne artikkelen forsøker jeg å åpne opp for den mulighet at Jesu oppstandelse ikke vil innebære et brudd med verken naturlover eller vitenskape…