Search results for "Representació"
showing 8 items of 108 documents
Educación artística : revista de investigación
2014
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se hace una aproximación a una de las últimas obras de Joan Fontcuberta, fotógrafo y artista internacional caracterizado por jugar a menudo con las prácticas documentales, llevando al límite la veracidad de la narración y articulando la representación para ponerla en evidencia. Se basa en la colección de imágenes fotográficas particulares encontradas en Internet y que formaron parte de una muestra itinerante realizada entre 2012 y 2013. Se combina una conversación con el artista y una reflexión que puede ayudar a situar la autoría, la veracidad fotográfica y la identidad entorno la conjetura actual y a…
El concepto de nación en el constitucionalismo decimonónico español
2017
En este estudio se analiza el concepto de nación española por medio de los textos constitucionales decimonónicos y los debates que se desarrollaron entorno a su redacción en las sesiones plenarias de las Cortes. De este modo, se pretende arrojar luz sobre la comprensión del concepto de nación como idea no sólo metajurídica sino también jurídica. En esta tesis doctoral se examina la idea de nación desde una triple vertiente jurídica, convinando la Historia del Derecho, el Derecho Constitucional y la Filosofía del Derecho. De este modo, desde una perspectiva puramente jurídica, la nación se dilucida como un constructo surgido de la voluntad política, que a su vez se asienta y legitima mediant…
CAMBIO DE ACTITUDES Y VALORES ANTE LA ENERGÍA TRAS EL USO DE UN JUEGO DE ROL
2010
Los juegos de rol en educación se han definido como dramatizaciones que se vertebran en torno a una situación concreta y utilizan la asignación de papeles a alumnos, quienes deberán defender con argumentos una opinión (previamente perfilada) frente a un problema. Cada vez más utilizados en la educación formal y no formal, destacan entre sus ventajas el convertir lo lúdico en aprendizaje, potenciar el aprendizaje de actitudes y valores y la conexión que se realiza con la vida real entre otros. La utilización de un juego de rol en una investigación educativa sobre cambio de actitudes y valores ante los recursos energéticos cuyos resultados educativos fueron positivos, permitió repetir dicha i…
Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval"
2015
In a famous article published in 1993, Raymond Duval highlighted a simple fact: the student may confuse the mathematical object O he is trying to build cognitively with one of its semiotic representations R(O). Duval explained that this confusion was due to a sort of inevitable paradox: only someone who has already built O, can recognize R(O) as a representation of O and not as an object in itself. Thereafter, this thought has been extremely influential for researchers. However, even if in different terms, many scholars of semiotics have emphasized the same phenomenon. In this paper we propose to remind some of them. En un famoso artículo publicado en 1993, Raymond Duval evidenciaba el sigu…
A idealização dose espaços rurais no ensino médio. Um estudo de representações sociais
2021
Resumen La teoría de las representaciones sociales contribuye a conocer los discursos que influyen en la vida de las personas y cómo los sujetos reproducen esos conocimientos para interpretar el mundo. El conocimiento que nos interesa en esta investigación es la cosmovisión que los estudiantes de 3.° de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de 2.° de bachillerato de la provincia de Valencia (España) tienen acerca de los espacios rurales. Dicha cosmovisión proviene de diferentes fuentes y contextos de información, por lo que la aplicación de las representaciones sociales al campo de la didáctica de la geografía es pertinente en este estudio. En concreto, el enfoque fenomenológico de la Ge…
La construcción del territorio a través del ciberespacio: una mirada latinoamericana de la percepción de los jóvenes frente al espacio virtual
2018
El trabajo parte del problema de comprender la sensación de movilidad espacial y la ruptura de un espacio vivido como algo físico e inmediato que genera nuevos desafíos en el aprendizaje, tanto de los jóvenes colombianos, como de otros lugares de América Latina y el mundo. Éllos se abren a una sociedad global sin capacidad de analizar su funcionamiento, exponiéndose al arbitrio de decisiones emanadas de lugares lejanos y que le afectan en su comprensión del mundo vivido. De aquí que se quiera preguntar por ¿Cómo se pueden comprender las nuevas formas de representación del territorio en el ciberespacio desde la visión de los jóvenes de colegios públicos y privados en Villavicencio – Colombia…
Notas sobre la crítica de la imagen dogmática en la obra de Gilles Deleuze
2015
El articulo enfoca la critica de la imagen dogmatica en Deleuze desde un analisis retrospectivo del papel que desempena la nocion de «imagen del pensamiento» en su obra. Tras desgranar brevemente los distintos sentidos e interpretaciones con que el autor la utiliza y cerrar la introduccion con la exposicion del uso plenamente positivo que ese sintagma acabara adquiriendo en el (el de un «plano» necesariamente requerido para pensar), nos remontamos hasta el uso critico y cronologicamente anterior –que no primero– de la expresion, donde la palabra «Imagen» (con una «i» mayuscula) senala esa preconcepcion tradicional, comun a la filosofia y al buen sentido, de un pensamiento pretendidamente «n…
Política, virtud y terror en el jacobinismo
2010
La Revolución francesa de 1789 fue el escenario donde se libró una lucha abierta entre dos concepciones de la libertad y sus respectivas repercusiones en la concepción del poder político: la libertad particular que el individuo reclama para sí al margen del Estado, e incluso contra él, y la libertad del ciudadano, entendida como la libertad de obedecer a la voluntad general. El objetivo de este ensayo es perfilar, en líneas generales, la posición que adoptó el jacobinismo con respecto a la relación entre sociedad civil y Estado, en confrontación con el enfoque liberal que, siguiendo los modelos americano e inglés, propugnaron los sectores moderados de la Revolución.