Search results for "Representation"
showing 10 items of 1710 documents
Etude qualitative sur les représentations expertes du social et mobile learning
2013
Between models and narratives: transitions in settlement systems
2021
International audience
Moment Map and Gelfand Transform for the Enveloping Algebra
2019
International audience; Describing the Gelfand construction for the analytic states on an universal enveloping algebra, we characterize pure states and re-find the main result of a preceding work with L. Abdelmoula and J. Ludwig on the separation of unitary irreducible representations of a connected Lie group by their generalized moment sets.
Global representation and multiscale expansion for the Dirichlet problem in a domain with a small hole close to the boundary
2019
For each pair (Formula presented.) of positive parameters, we define a perforated domain (Formula presented.) by making a small hole of size (Formula presented.) in an open regular subset (Formula presented.) of (Formula presented.) ((Formula presented.)). The hole is situated at distance (Formula presented.) from the outer boundary (Formula presented.) of the domain. Thus, when (Formula presented.) both the size of the hole and its distance from (Formula presented.) tend to zero, but the size shrinks faster than the distance. Next, we consider a Dirichlet problem for the Laplace equation in the perforated domain (Formula presented.) and we denote its solution by (Formula presented.) Our ai…
The unspoken pressure of tradition : East Asian classical musicians in western classical music
2013
Itäaasialaisia klassisia muusikoita käsittelevät artikkelit ovat olleet yleisiä eurooppalaisissa klassisen musiikin lehdissä siitä lähtien kun itäaasialaiset alkoivat yhä suuremmassa määrin voittaa kansainvälisiä musiikkikilpailuita ja luoda kansainvälistä uraa 1900-luvun viimeisinä vuosikymmeninä. Läntinen taidemusiikki on kansainvälistymässä aikana, jolloin pelot klassisen musiikin kuolemasta ovat myös päässeet otsikoihin Euroopassa. Itäaasialaiset muusikot työskentelevät kompleksisella kulttuurien kentällä, jossa heidän muusikkoutensa on jatkuvasti arvostelun alaisena. Tämän tutkimuksen tarkoitus oli saada selville, miten itäaasialaiset klassiset muusikot ja heidän kulttuurinen identitee…
L'évolution de la représentation des médias de communication : le cas d'Internet
2008
the aim of this study is to show the evolution of the social representation of an object which gradually anchored in daily practices. Our approach is longitudinal the study took place during 5 years. 315 subjects were divided in 3 independent groups of regular users of Internet. Measurement was done at 3 times: in 2001, 2003 and 2005. Subjects are solicited for a verbal association task. Results are treated by a lexical analysis followed by a prototypic analysis (VERGES, 1992). Results show an important evolution of general organization of elements constituting the social representation. Discussion underlies two main points. First concerns modifications appearing inside the representation d…
Gender, identity and representation in video games : an elective discourse-oriented course for Finnish EFL upper secondary school students
2015
Suomen koulujen opetussuunnitelmat pyrkivät toteuttamaan ja edistämään tasa-arvoa, mutta tasa-arvon toteutuminen koulujen arjessa vaatii vielä työtä. Samaan aikaan videopeleistä on tullut suosittu harrastus nuorten ja aikuisten keskuudessa, mutta sekä pelit että peleihin liittyvä keskustelu ovat tasa-arvon suhteen jälkijunassa. Pelaaminen ei ole enää yksinomaan nuorten poikien harrastus. Monet oppijat sukupuoleen katsomatta pelaavat erilaisia pelejä ja osallistuvat pelejä koskevaan keskusteluun. Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena on tuottaa lukio-opetukseen tarkoitettu kurssimateriaalipaketti, jonka avulla kuka tahansa opettaja pystyy lähestymään naisten representaatiota videopeleissä …
Marimekko : gender and nation through text and image - an international perspective
2007
Sisters of the Brotherhood: Alienation and Inclusion in Learning Philosophy
2023
This open access book explores the gendered reality of learning philosophy at the university level, investigating the ways in which women and minority students become alienated from the social practices of a male-dominated field, and examining pedagogical solutions to this problem. It covers the roles and the interactions of the professor and student in the following ways: (1) the historical situation, (2) the affective, social and bodily situation, and (3) the moral situation. This text analyzes women’s passion for philosophy as a quest for truth, as well as their partial alienation from the social practices of philosophy. It demonstrates that recognition, generosity, and care are central …