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Pioggia di Libri

2021

La manifestazione “Pioggia di Libri” nasce da un’idea di Andrea Sciascia. L’obiettivo è quello di divulgare le attività didattiche e di ricerca condotte dai docenti del Dipartimento di Architettura alla comunità scientifica universitaria e non solo, in modo da attivare una virtuosa circolazione di informazioni e idee. Gli attori principali sono gli studenti che frequentano i Corsi di Laurea del Dipartimento e i Dottorandi. La formula è semplice ma efficace: come in una pièce teatrale, la presentazione di uno o più libri avviene attraverso un relatore senjor (professore UNIPA o esperto esterno) che inquadra le problematiche del libro scelto ed un giovane discussant (dottorando o giovane rice…

La valutazione della VQR per l’Area 08A: problematicità dei giudizi

2019

Il tema che si intende affrontare riguarda, soprattutto, le ricadute delle diverse modalità e forme della valutazione Anvur nel lavoro di studiosi e di ricercatori. Se nessuno mette o potrà mettere in discussione la necessità che gli esiti del nostro operato nel campo della ricerca sia sottoposto a periodici esercizi di valutazione, al contrario, è giusto dibattere sui metodi utilizzati a tal fine. In particolare, è ormai acclarata la tendenza ad un certo condizionamento della valutazione bibliometrica su quella non bibliometrica. Un’influenza che non tiene conto di un dato di fondo: tra i due modi di valutazione vi è forse una contrapposizione, difficilmente appianabile, di natura epistemi…

Valutazione della ricerca? Guerra tra bande e questione meridionale

2019

Leggere tutto d’un fiato gli esiti della giornata che il Dipartimento di Architettura di Palermo ha dedicato alla valutazione della ricerca non bibliometrica, consente una comprensione approfondita di alcune criticità dell’Università italiana. Tali difficoltà, a dire il vero, superano quelle prodotte dall’argomento centrale trattato nelle pagine precedenti. Anzi si potrebbe sostenere che la valutazione tout court riesce a proporre un ritratto più preciso della condizione odierna dimostrando come tutte le contraddizioni, sapientemente evidenziate dai docenti, sono poca cosa rispetto ad alcune patologie croniche che sopravvivono al trascorrere dei decenni, dei governi, delle riforme universit…

Soluciones laterales

2012

Forme di habitat complessi per la città polverizzata: Palermo Nord

2013

Abstract di esperienze progettuali elaborate all’interno di ricerche a livello nazionale collegata a proposte relative a problematiche legate alle diverse scale del progetto di Architettura con collaborazioni pluridisciplinari.

PAESAGGI,ARCHITETTURE, CITTA'

2012

Questo volume raccoglie i risultati di un articolato percorso di ricerca progettuale che affronta i temi della progettazione architettonica, del paesaggio e degli spazi aperti, della città e del territorio. Sono affrontati temi a diverse scale, dalla residenza fino ai grandi progetti urbani, attraverso i temi del progetto degli spazi aperti e della linea di costa. La ricerca per il progetto si svolge anche attraverso il lavoro svolto nell’ambito del Laboratorio di Laurea di Architettura del Paesaggio tenuto presso la Facoltà di Architettura dell’Università di Palermo, in cui si indagano temi progettuali rivolti al territorio e al paesaggio siciliano, alla struttura del tessuto urbano, alla …

Ricostruendo Palermo nel Medioevo: un approccio virtuale

2020

L'urbanistica a Palermo sperimenta la creatività

2016

Pur nella consapevolezza dello scollamento tra chi studia e chi opera sul campo, la formazione urbanistica risulta fondamentale nel quadro dei corsi di laurea universitari per il ruolo sempre più cogente dell'urbanista, non solo come tecnico. In particolare ci si sofferma ad analizzare il rapporto tra ricerca e didattica, sperimentazione e specificità che caratterizza l'Ateneo di Palermo.

La ricerca scientifica come agente di futuro

2018

Juan Carlos De Martin nel suo libro-denuncia sull’Università futura si interroga su quale debba essere il ruolo dell’Università nella società contemporanea. La risposta risiede nella necessità di recuperare la responsabilità morale dei professori: «il professore non solo è libero di professare, ma in un certo senso è anche tenuto a professare, cioè a rendere pubblico il suo pensiero, fosse anche con il pubblico dei suoi studenti. Il professore ha un rapporto privilegiato con la parresia, cioè dire la propria opinione con le parole più dirette possibili, in genere a qualcuno che detiene il potere, anche se il farlo comporta dei rischi». La considero una risposta che ci impegna eticamente. Pe…

Fermenti culturali e aree interne. Esercizi di rigenerazione territoriale

2020

Entro il complesso sistema di trasformazione urbana, un ruolo sempre più centrale viene assunto da processi e pratiche artistiche e culturali che, rimettendo in discussione forme cristallizzate di pianificazione, si configurano come dispositivi ibridi – tra l'istituzionale e l'informale – di rigenerazione della città e del territorio, diventando attori di un processo di attivazione e trasformazione dei luoghi. Pratiche sperimentali, fortemente radicate nel luogo in cui si situano, che agiscono nel e con il contesto, decostruendo il paradigma delle grandi trasformazioni per prediligere processi di riappropriazione e microtrasformazione di senso, che offrono importanti occasioni di engagement…