Search results for "Riflessività"
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La formazione dei formatori e la Danzamovimento terapia
2008
La monografia, centrata sulla formazione di futuri formatori (studenti di Scienze della Formazione) e di formatori in servizio (insegnanti), pone l’accento, individuando punti di contatto e possibili collegamenti, sui temi seguenti: - l’interconnessione mente-corpo con riferimenti non solo agli ambiti filosofico e pedagogico, ma anche alle ultime acquisizioni delle neuroscienze - la valenza dei linguaggi artistico espressivi nello sviluppo della personalità creativa e nella formazione dei formatori - la specificità della danzamovimeto-terapia e la sua funzione nell’integrazione del sé e delle competenze espressivo-comunicative, osservative, relazionali Nel testo vengono poi riportate due es…
The role of caregiver in inclusion processes of separated children: linguistic and psycho-pedagogical reflections.
2016
Great attention has been paid to human rights protection of separated children. One example is given by the several editions of Statement of Good Practice (SCEP) that provide a straightforward account of the policies and practices required to implement and protect the human rights of separated children. Nevertheless, when coming into terms with the various needs of separated children, various difficulties are experienced linked to the unawareness of the implications linguistic and cultural diversity may have. In building a framework for action and advocacy not only one has to be linguistically skilled but also aware of how a particular society works and that language implies culture, societ…
Riflessività, interazione e rispetto delle norme. Il contributo dei mixed methods tra analisi dei testi e social network analysis
2018
The book, through a special methodological mix that uses text analysis and social network analysis, explores the ways in which people, starting from some elements considered implicit, are able to problematize specific behaviours. People contribute differently to social change or reproduction, by selecting certain aspects of reality and attributing to these aspects power of constraint or facilitation. Starting from the theoretical approach of Margaret Archer, which looks at the reflexivity of social actors as the capacity to develop an internal conversation, which is able to mediate between structure and agency, the book deals with the dynamics that take place when reflexive types converse o…
Gli insegnanti si autovalutano: un percorso per la costruzione di una rubrica
2017
Il contributo descrive un percorso, incentrato sul processo di costruzione di uno strumento di autovalutazione, finalizzato allo sviluppo professionale degli insegnanti attraverso il pensiero riflessivo che si focalizza sul sostegno dei docenti nel loro apprendimento. Nello specifico, il processo di progettazione e costruzione di una rubrica per l’autovalutazione della propria competenza nell’insegnamento ha rappresentato per gli insegnanti un momento di analisi, di riflessione, di problematizzazione e di confronto, sulla propria professionalità e sul significato delle azioni compiute. Il lavoro svolto con i docenti del primo ciclo di istruzione si è focalizzato su quegli aspetti legati all…
La rubrica per promuovere l’autovalutazione degli insegnanti
2016
Attraverso la ricerca presentata si sono voluti mettere a fuoco quegli aspetti legati all’autovalutazione degli insegnanti, intesa come processo sistematico di esame e revisione delle pratiche messe in opera da una comunità professionale. Questo lavoro documenta una ricerca svolta con un gruppo di 144 docenti in servizio. Per consentire agli insegnanti di acquisire maggiore consapevolezza della propria pratica educativa e didattica, si è scelto di progettare e realizzare insieme a loro, in assetto cooperativo, una rubrica per l’autovalutazione dell’efficacia dell’insegnamento. Nei risultati finali si evidenzia come il processo di progettazione e costruzione della rubrica abbia rappresentato…
Corpo e movimento come arte della costruzione di Sé: Danza Movimento Terapia e formazione
2016
In this paper I present a training model for educators based on a DMT course at the University and I will explain the theoretical and methodological framework related to the educational goals. The aim is to give professional skills to be spent in educational and social fields thanks to the mobilization of creativity , the integration between the different parts of Self and the development of awareness and the "presence". At the same time, students, through the artistic experience centered on the body, enhance the competences (observational, communicative, interpersonal, etc) required for their job in the future . A DMT course activates, indeed, new stories and new existential perspectives i…
Tornando a casa. Percorsi di desistenza dal crimine, riflessività, servizi sociali
2013
Il volume presenta uno studio empirico sulla desistenza dal crimine da parte di giovani devianti. Nelle relazioni con gli operatori sociali che si occupano delle loro vicende giudiziarie entra in gioco la dimensione della riflessività individuale, con effetti di rafforzamento e sviluppo sulle reti relazionali primarie (famiglia, partner, amici) e secondarie (lavoro), che a loro volta influiscono positivamente sui percorsi di riabilitazione. La desistenza è un fenomeno frequente ma non abbastanza studiato. Farne oggetto di ricerca consente di ricavare elementi preziosi sia per l’ampliamento delle conoscenze scientifiche, sia per le politiche di prevenzione e controllo. I percorsi di vita si …
Giovani devianti, desistenza dal crimine, riflessività: note su una ricerca
2015
La ricerca che viene presentata nel paper mette a fuoco il fenomeno della desistenza dal crimine da parte di giovani devianti in alcune città siciliane, evidenziando come entri in gioco la dimensione della riflessività individuale, nel contesto delle loro relazioni con gli operatori sociali che si occupano delle loro vicende giudiziarie. Quello della desistenza non è un fenomeno così raro, come talvolta si ritiene, ma effettivamente assai frequente, come documenta la ricerca socio-criminologica, specie quella che opera nell’ambito della developmental life-course criminology, un indirizzo di studio interdisciplinare che tematizza i fenomeni devianti e criminali in chiave dinamica, inquadrand…
Ricerca com-partecipata e sperimentazione didattica in campo educativo
2022
Il saggio riflette sulla specificità della ricerca educativa e la accomnuna alla ricerca in campo sociale; ritrova infatti le connessioni nel valore politico, nelle ricadute sulla prassi, e nella prospettiva etica. In questo senso viene evidenziata la possibilità di connettere teoria, metodologia ed esperienza (e, ad un livello meta, di riflettere su tale connessione) e il fatto che questo processo si configura nei termini di una “apprendimento continuo”, sui piani individuale, di gruppo, istituzionale. Ritrovando l’origine di tale prospettiva nell’opera di Dewey (1929), viene quindi evidenziato lo stretto raccordo tra esperienza e pensiero, riflessione e pratica, presente in ogni processo …
Lo zerosei di fronte all’emergenza COVID. Esperienze, ricerche e riflessioni pedagogiche
2022
Il volume prende le mosse da un incontro on line organizzato il 28 novembre 2020 dal Gruppo SIPED Infanzia sul tema: Lo zero-sei di fronte all’emergenza COVID. In quella sede vennero proposte riflessioni particolarmente interessanti, che hanno trovato poi un approfondimento scientifico nei diversi contributi raccolti. È suddiviso in tre parti tra loro interrelate, che spaziano temporalmente dall’improvvisa chiusura totale dei servizi per l’infanzia a marzo 2020, fino alle prime esperienze di riapertura in nuovi assetti organizzativi nell’a.s. 2020-21. La situazione pandemica e le sue conseguenze pratiche, hanno generato criticità gestionali, oltre a preoccupazione e disorientamento nel pers…