Search results for "Robótica"
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Conceptos básicos sobre la robótica como herramienta pegagógica
2017
Material docente perteneciente al curso del Servei de Formació Permantent de la Universitat de València "Robótica educativa como herramienta pedagógica" que se imparte dentro del programa de Formación del Profesorado No Universitario. Se define la Robótica Educativa como herramienta pedagógica y se introduce y desarrolla dicho concepto dentro del marco de las TIC. A continuación, se presenta el robot a emplear como marco central del material docente, realizando tanto un análisis de los elementos electrónicos y mecánicos que lo conforman, como de las posibles aplicaciones que pueden realizarse con el mismo. Específicamente se lleva a cabo una introducción a la Robótica Educativa y posibles p…
Descripción de NXT Mindstorm: elementos hardware y programación
2017
Material docente perteneciente al curso del Servei de Formació Permantent de la Universitat de València "Robótica educativa como herramienta pedagógica" que se imparte dentro del programa de Formación del Profesorado No Universitario. Este bloque de contenidos describe las características específicas del robot NXT Mindstorm, de modo que se definen sus características funcionales y los elementos concretos que lo conforman. En este sentido se definen los sensores de luz, ultrasonidos, sonido y contacto; así como los actuadores que lo conforman: motores, pantalla y altavoz. Por último, se determina su interconexionado y se definen las características del montaje y arquitectura empleada.
Elementos de un Robot: Entradas - Procesador - Salidas
2017
Material docente perteneciente al curso del Servei de Formació Permantent de la Universitat de València "Robótica educativa como herramienta pedagógica" que se imparte dentro del programa de Formación del Profesorado No Universitario. Este material docente se emplea para presentar los elementos básicos de un sistema robótico, así como la arquitectura de un robot: partes fundamentales. Procesador, sensores y actuadores. En este sentido, se definen los principios de funcionamiento de diferentes sensores a través de su funcionamiento físico (temperatura, distancia, luz, sonido...). Asimismo, se definen diferentes ejemplos de actuadores como LEDs, motores, relés...
La Socialdemocracia y Davos
2018
En Davos, todos los inviernos se reúnen personas representativas de las elites mundiales que de esa manera dan la apariencia de que la globalización está gobernada. Allí acuden los dirigentes políticos, no para influir, o para ser incluidos, sino para dar la apariencia de que están presentes en la gobernanza mundial.
Magister : revista de formación del profesorado e investigación educativa
2018
Resumen tomado de la publicación En los últimos años movimientos relacionados con la robótica educativa, el movimiento maker o el movimiento STEM han potenciado la integración en las aulas de contenidos de matemáticas con otros propios de las ciencias de la computación. El uso de entornos tecnológicos en educación, así como el resurgimiento de la programación en la escuela son tendencia consolidada en el panorama educativo. En este estudio pretendemos explorar la capacidad de estudiantes de infantil y primaria para elaborar esbozos de programas a partir de su lenguaje propio así como explorar la conveniencia del uso de un lenguaje de programación simbólico para resolver un problema. Así, de…
Programación de microrrobots por bloques
2016
Material docente perteneciente a los cursos y talleres de difusión llevados a cabo en la ETSE-UV dentro de los programas del Servei d'Informació i Dinamització (SeDi) de la Universitat de València (Aprén Emprén, Ciència ARA, Talleres de Secundaria, Conèixer y NauJove). En los entornos tecnológicos educativos, se viene adoptando la práctica del uso de robots como incentivo a la programación y diseño de sistemas/automatismos. Debido al atractivo que éstos suscitan en los estudiantes, se genera un clima propicio para el aprendizaje. La programación y el montaje de robots no sólo tienen su aplicación en sí mismos, sino que permiten dar una idea global del funcionamiento de sistemas que se desar…
La utilización de robots para mitigar la soledad en las personas mayores: estado del arte
2013
La introducción en nuestra vida diaria de las tecnologías para la comunicación e internet (ICT) en el mundo actual es un hecho equiparable a la alfabetización y la introducción de la radio en los hogares en otros momentos de la historia. Paralelo a esa introducción y al desarrollo de los sistemas de información se está produciendo el desarrollo de sistemas autónomos o robots. El objetivo de este trabajo es la realización de un estado del arte sobre el uso de los robots como medio para mejorar su actividad social o mitigar los efectos de la soledad en las personas mayores o muy mayores. Metodología: se ha revisado publicaciones indexadas en las principales bases de datos consultadas por inve…
Elementos de resolución de problemas en primeras edades escolares con Bee-bot
2018
En este trabajo se presenta un estudio exploratorio sobre elementos de resolución de problemas puestos en juego por estudiantes de primeras edades escolares mientras resuelven tareas con el robot programable Bee-bot. En dichos problemas, los estudiantes deben secuenciar las instrucciones necesarias para que el robot recorra un camino desde un punto inicial a otro final. Se pretende observar y caracterizar actuaciones de tres parejas de estudiantes con el fin de determinar recursos heurísticos y procesos de gestión desarrollados durante la resolución de los problemas. Al ser un estudio exploratorio, se han seleccionado dos parejas de estudiantes del último curso de infantil y una pareja del …