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Enjeux de la gouvernance du dispositif de formation par apprentissage dans l’enseignement supérieur

2016

Conférence plénière; International audience

EVLANG. Le bilan

2003

International audience

Compétences des élèves et dynamique des apprentissages

2009

09047; Cet ouvrage porte sur la structure et l'évolution des compétences développées par les élèves au cours de l'école élémentaire. Le questionnement général repose sur une mesure originale des compétences, basée sur une approche empirique qui comporte deux aspects complémentaires. Le premier concerne la transversalité des apprentissages qui s'inscrivent dans une logique d'interdépendance. La maîtrise d'une compétence peut être ainsi fortement liée à la maîtrise d'autres compétences appartenant soit à un même domaine d'acquisition, soit à des domaines différents ; la notion de bloc de compétences est alors mobilisée pour rendre compte de ces liens entre les nombreuses dimensions des appren…

Apprentissage et évaluation de l'enseignement par les étudiants : une fertilisation croisée ?

2016

International audience

Paysage et développement touristique de la vallée de l'Ognon

2003

Identifier les structures du paysage par le calcul des intervisibilités

2012

National audience

Mesures compensatoires et réseau écologique : proposition méthodologique pour une localisation optimisée des passages à faune

2013

National audience

Autres conceptions du paysage

2005

National audience

Mesurer la fermeture des paysages en moyenne montagne: recherches d'indices dans le Haut-Jura

2011

National audience

Environnement et nocturnité. Des pollutions lumineuses aux paysages nocturnes

2016

National audience