Search results for "SAM"

showing 10 items of 7385 documents

Digitale medier, samfunnsfag og samfunnsengasjement

2011

Denne publiseringen viser hvordan elever bruker digitale teknologier og medier for å hente inntrykk, informasjon og kunnskap om ulike samfunnsforhold. Videre diskuteres hvordan elevenes bruk av ny teknologi påvirker deres engasjement og deltagelse i samfunnet. Diskusjonen bygger på en empirisk studie av samfunnsfagselever i den videregående skolen i Vest-Agder. Datamaterialet består av både observasjoner, intervjuer og serveymateriale. Det argumenteres for at selv om elevene har nødvendig teknisk kompetanse for å handtere informasjonssøk på internett, mangler de i stor grad den faglige og analytiske kompetansen. Dette fører til at de opererer innenfor et begrenset spekter av kilder. Det bli…

ungdomSamfunnsfagInternettnye medier
researchProduct

Skolerelaterte faktorer knyttet til psykisk stress og uro hos elever i ungdomstrinnet

2018

Folkehelseinstituttet (2016) konkluderer med at 15 til 20 prosent av alle norske ungdommer til enhver tid har nedsatt funksjon grunnet psykiske vansker. Samtidig viser Bakken (2016) til at ni prosent av guttene og 26 prosent av jentene fra 10. klassetrinn til Vg3 har høyt nivå av depressive symptomer. Det er i denne forbindelse verdt å merke seg at Raknes med flere (2017) finner at ungdom oftere har dårligere livskvalitet på skolen enn det de har hjemme. I lys av dette ønsket vi å se om det er mulig å finne noen skolerelaterte faktorer som kan knyttes opp mot stress og uro på skolen. Funnene som presenteres i artikkelen er basert på en web-basert studie som ble gjennomført i 2017, og som om…

ungdomstrinnetstress og uro:Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280 [VDP]sosial trivsel og vennskapskolererelaterte faktorer
researchProduct

Er det forskjell i barns inntak av frukt og grønnsaker og drikke ved 12, 24 eller 48 måneders alder mellom barn av mødre som har deltatt eller ikke d…

2019

Masteroppgave folkehelsevitenskap ME516 - Universitetet i Agder 2019 Background: Women's intake of fruits and vegetables and drinks during pregnancy can affect both mother and child health.Aim: The purpose of this study is to investigate whether the dietary intervention in pregnant women in the Fit for Delivery study has had an effect on what their child is eating and drinking at 12, 24 and 48 months of age.Method: Pregnant women were recruited up to week 20 of pregnancy and were randomized to either a control or intervention group. Participants responded to food frequencyquestionnaires at different time points. Independent sample t-tests were used to analyze the difference in intake of fru…

unge kvinnerchilddrikkeinntakVDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800::Samfunnsmedisin sosialmedisin: 801barnfruit and vegetable intakebehavioral changeVDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800::Ernæring: 811atferdsendringME516frukt og grønnsaksinntakdrink consumptioninterventionintervensjon
researchProduct

RELAZIONI AFFETTIVE NON MATRIMONIALI: RIFLESSIONI A MARGINE DEL D.D.L. IN MATERIA DI REGOLAMENTAZIONE DELLE UNIONI CIVILI E DISCIPLINA DELLE CONVIVEN…

2015

Il saggio analizza in maniera puntuale e a tratti critica il d.d.l. cosiddetto Cirinnà sulla « Regolamentazione delle unioni civili tra persone dello stesso sesso e disciplina delle convivenze » (Testo unificato dei d.d.l. nn. 14, 197, 239, 314, 909, 1211, 1231, 1316, 1360, 1745 e 1763) esaminando specificamente la regolamentazione degli aspetti più propriamente patrimoniali della relazione affettiva che si instaura tra i membri di una "unione civile" e tra quelli di una "convivenza di fatto", secondo la configurazione che tali due fattispecie (unione civile; convivenza di fatto) assumono nel disegno di legge esaminato. La sezione I, redatta da altro autore (F. Romeo, Università Kore), conc…

unioni civili tra persone dello stesso sessocontratto di convivenzarapporti patrimonialidisciplina delle convivenzeSettore IUS/01 - Diritto Privatounioni affettive same-sex ed eterosessuali
researchProduct

Projecte Carta. L’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea sobre la llibertat de pensament, de consciència i de religió.

2022

El document forma part dels materials docents presentants al Servei de Política Lingüística de la Universitat de València, convocatòria Premis Fernando Sapiña 2022 a la qüalitat lingüística en l’elaboració de materials docents en valencià. En aquesta publicació, els parle de l’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea, relatiu a la llibertat de pensament, de consciència i de religió.

unió europeadret de la unió europeallibertat de pensament de consciència i de religióUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacional
researchProduct

L’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea sobre la llibertat de pensament, de consciència i de religió

2022

En aquesta publicació, us comente l’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea sobre la llibertat de pensament, de consciència i de religió In this publication, I comment you on article 10 of the Charter of Fundamental Rights of the European Union on the freedom of thought, conscience, and religion

unió europeallibertat de pensament de consciència i de religióUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacionalcarta dels drets fonamentals
researchProduct

«Flest mulig, lengst mulig, best mulig» : En kvalitativ studie av trenere, spillere og foreldre som har hatt tilknytning til Bryne Fotballklubb G99

2019

Masteroppgave idrettsvitenskap ME517 - Universitetet i Agder 2019 Sports participation has for many led to positive youth development, while many want to be as good as possible in their sport. The purpose of this study is to investigate a soccer environment for boys whichhassucceeded in keeping children and young people active in the sport for a long time, and at the same timemany of the athletes have developed such good skills that they have reached the elite level.The study is a case study of a football team consisting of a cohort born in 1999 that has played in the football club Bryne, in the southwestofNorway. Ten people who have been associated with the environment have been interviewe…

unorganized trainingbarneidrettrecreational sportprestasjonsutvikling"løkkefotball"breddeidrettidrettsdeltakelsepositiv ungdomsutviklingVDP::Medisinske Fag: 700::Idrettsmedisinske fag: 850performance developmentsports participationME517coaching roletalent developmenttalentutviklingyouth sporttrenerrollenVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Samfunnsvitenskapelige idrettsfag: 330positive youth development
researchProduct

Ti år med EQ i skolen : en case-studie av forholdet mellom EQ og måloppnåelse i skolen

2016

Masteroppgave ledelse ORG917 - Universitetet i Agder 2016 Purpose and Research The goal of this thesis has been to find out to what extent the systematic introduction of "EQ in school" has succeeded, and in which areas. I have also focused on finding out through theory and examination of a selected unit whether EQ has a connection with achievement. For Norwegian schools to be able to adopt new methods that promote a positive in-school learning environment, it is important that those responsible can make informed decisions, and that information on new methods are based on research and results. According to Norwegian school researcher Thomas Nordahl, the learning environment is crucial for st…

utdanningVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Psykologi: 260måloppnåelseVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240::Offentlig og privat administrasjon: 242Emosjonell intelligensEQ i skolenORG917emosjoner
researchProduct

Enhancing upper secondary students’ engagement and learning through the INTERACT online, video-based teacher coaching intervention : Protocol for a m…

2022

This protocol outlines a mixed-methods cluster randomized controlled trial (CRCT) in upper secondary schools that will investigate how video-based online coaching can support teachers’ competences in teacher-student interactions (TSIs) and thereby improve student engagement and learning. The intervention will take place over a school year with at least 100 teachers and 2,000 of their students. During the implementation and one-year follow-up, we will conduct an extensive implementation and process evaluation (IPE) to understand the intervention's effects on TSI and student engagement and learning outcomes. This protocol outlines the background, design, intervention, and primary and secondar…

utdanningsvitenskapTeacher-student interactionstoisen asteen koulutusverkko-ohjausopettajatsosiaalinen vuorovaikutussatunnaistetut vertailukokeetEducationStudent engagementammatillinen kehitys:Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280 [VDP]Study protocolopettaja-oppilassuhdeMixed-methods cluster RCT
researchProduct

Kiireavusta innovatiivisten tietoyhteisöjen vahvistamiseen : ammattikorkeakoulujen työelämäkumppanit ja yhteistyö harjoittelujen järjestämiseksi

2007

Globalisaatio ja tietoyhteiskuntakehitys ovat 2000-luvulla haastaneet koulutusjärjestelmän uudistamiseen ja alueellisten talouksien vahvistamiseen. Ammattikorkeakoulujen odotetaan palvelevan erityisesti alueellisen elinkeinoelämän kehittämistä. Kansallisvaltioiden tasolla tietoyhteiskuntakehitystä on pyritty tukemaan vahvistamalla innovaatiojärjestelmiä. Suomalaisen innovaatiojärjestelmän visioiden mukaan ammattikorkeakoulujen tulisi toimia innovaatiojärjestelmässä erityisesti uuden tiedon soveltajina ja levittäjinä yhteistyössä yliopistojen ja yritysten kanssa. Korkeakoulutuksen duaalijärjestelmässä ammattikorkeakoulujen odotetaan toimivan yliopistoihin nähden työelämäläheisempänä pilarina…

utvecklingyrkeshögskoloryhteistyöammattikorkeakoulutpersonalasiantuntijatarbetspraktikharjoitteluelinkeinoelämäuniversitettyöelämätyöharjoitteluyliopistotsamarbeteinnovatiivisuusverkostotarbetslivopiskelijatkehittäminentyönantajatinnovaatiotarbetsgivarestuderandeinnovationerhenkilöstötyöpaikkaohjaajat
researchProduct