Search results for "SCC"

Les actes de langage/ infractions liés à la liberté et de création : l’exemple du rap

2022

Rap in French legal proceedings : a linguistics and law perspective séminaire de l’Aston Institute for Forensic Linguistics

2022

La traducción médica y el enfoque funcional del español para fines específicos

2022

Testing the Effects of GraphoGame Against a Computer-Assisted Math Intervention in Primary School

2022

International audience; Purpose: This study was designed to assess the efficiency of a French version of GraphoGame (GG) against an equally engaging math intervention (Fiete Math, FM) in a large school sample of children from socioeconomically disadvantaged neighborhoods in grade 1 (N = 921). Method: The intervention was implemented in two different cohorts who used GG or FM for about four months four times a week for 30 minutes. Gains in reading and mathematics were assessed before and after intervention. Given the nested nature of the data, results were analyzed using hierarchical linear mixed effect models with intervention and initial pretest level as fixed effects and individuals and c…

House, M.D. et communication professionnelle : stratégies pédago-didactiques pour l’annonce du diagnostic,

2021

International audience

Pop-Up Windows and Information Retrieval

1997

Communication affichée; International audience; Paralinguistics organizers such as parenthesis, footnotes, and pop-up fields on screen, should play an important role signalling the writer's “minimization” intention when secondary points are concerned. This experiment investigated the role of pop-up fields compared to brackets in an information retrieval task. The results showed that, in this kind of task, putting secondary pieces of information into pop-up fields significantly speeded the search process compared to a condition in which the same information was displayed in brackets.

Interactive devices for faster access to information: navigation system for digital documents

2008

This article presents a step towards the inclusion of a preview control with established tactile interactive devices, such as the computer mouse and touch pad. It describes the origins of the device and its likely advantages in terms of ease of use and faster data retrieval as, for example, when a page previously consulted needs to be accessed again. The article limits itself to the contribution made by the device towards the consultation of digital documents, in particular on Internet sites. The device presented below makes it possible to leaf through a whole digital document from one and the same screen without mouse clicks. It can be used directly, by means of a command integrated into t…

Documents numériques : vers de nouveaux dispositifs d'interaction

2005

5 pages, publication des communications sur le site de la conférence; National audience; Actuellement les modes d'interaction avec les documents numériques visent à diminuer les contraintes d'espace et de temps avec notamment des dispositifs d'informations locales et une capacité de consultation étendue depuis un point central. On retrouve en cela les résultats d'études plus anciennes en ergonomie sur les tableaux de contrôle de processus (trafic ferroviaire, centrales nucléaires, tableaux de contrôles d'usines chimiques etc.) Une deuxième tendance, plus difficile à mettre en œuvre, consiste à permettre plusieurs types de présentation d'un document, que l'utilisateur peut adapter en fonctio…

Comment concevoir des documents électroniques favorisant l'apprentissage ?

2007

Ce chapitre a pour objectif de présenter des recherches et des recommandations concernant l'impact de la présentation et de l'organisation des informations dans les documents de support à des activités pédagogiques (textes, documents multimédia, hypertextes) avec des élèves de niveau primaire, secondaire et universitaire. Une première partie montre comment la mise en forme du texte, sur papier ou sur écran (formatage du texte, mise en relief de l'information, etc.) influence les stratégies de recherche et de traitement des informations du document. Une deuxième partie concerne plus particulièrement les documents organisés de façon hypertextuelle (hypertextes, hypermédias, sites Web). À l'ap…

Déposer un brevet en sciences de l'information et de la communication : retour d'expérience

2010

Article dans les cahiers de la SFSIC : Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication; Il est peu fréquent en sciences de l'information et de la communication de renseigner la rubrique « brevet » des dossiers d'évaluation et autres rapports d'activité qui nous sont demandés. En sciences humaines, les disciplines se prêtent en général peu à l'exercice pour deux raisons principales. Tout d'abord, on ne dépose pas un brevet pour protéger une idée seulement. Ensuite, dans le domaine du logiciel, des bases de données et plus généralement des interfaces personne / système, les produits développés, quand ils n'ont qu'une composante logicielle, ne donnent pas lieu à une prot…