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Precursori di Deficit dell'Attenzione e disturbi di iperattività (ADHD) in bambini moderatamente pretermine di età prescolare

2013

Lo studio presentato ha voluto esplorare la possibile presenza in bambini di etŕ prescolare, nati moderatamente pretermine, di precursori del disturbo da deficit dell'attenzione e iperattivitŕ. La ricerca ha coinvolto un gruppo di 50 bambini (etŕ media = 5 anni e 2 mesi, ds = 4 mesi) nati moderatamente pretermine (etŕ gestazionale media = 34 settimane, ds = 2) senza complicanze mediche neonatali e con basso peso alla nascita (media = 2100 g., ds = 350 g.) e 50 bambini nati a ter - mine in assenza di complicanze pre e perinatali (etŕ gestazionale media = 40 settimane). Ai genitori e agli insegnanti delle scuole di riferimento dei bambini sono stati somministrati specifici questionari (Identi…

nascita pretermine precursori di deficit dell'attenzione e disturbi di iperattività ADHD età prescolareGeneral Psychology
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Prerequisiti e indicatori di difficoltà di apprendimento in bambini moderatamente pretermine di età prescolare

2012

Lo studio riportato intende per un verso confermare e per altro esplorare la possibile presenza, in bambini di età prescolare nati moderatamente pretermine, di difficoltà relative a specifiche abilità cognitive che, secondo il modello di lettura assunto, sono funzionali all'apprendimento prescolastico; nello specifico, vengono individuati come risultati attesi di tale obiettivo, bassi livelli di prestazioni relative ad abilità generali che attengono all'"idoneità di apprendimento" e, quindi, alla capacità di comprensione ed espressione linguistica, di metacognizione e altre abilità legate alla memoria, all'orientamento e alla coordinazione motoria e visuomotoria, così come a capacità specif…

nascita pretermine precursori difficoltà di apprendimento prerequisiti apprendimento età prescolareGeneral PsychologyRICERCHE DI PSICOLOGIA
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L’attesa e la nascita nelle donne migranti. Un’indagine esplorativa

2005

nascita donne migrantiSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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La “normale” complessità del venire al mondo. Incontro tra scienze mediche e scienze umane

2007

nascita scienze mediche scienze umaneSettore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
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Case report: necrotizing fascitis of odontogenenic origin in a subject affected by uncompensated type 2 diabetes mellitus

2008

necrotizing fascitis infections complications
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Caratteristiche del neonato sano e adattamento alla vita extrauterina. Il pediatra-neonatologo in sala parto

2011

neonato nascita adattamento ittero alimentazioneSettore MED/38 - Pediatria Generale E Specialistica
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Rivalutazione delle caratteristiche cliniche e metaboliche di bambini con deficit isolato di ormone della crescita durante il trattamento con GH seco…

2015

Questo studio retrospettivo ha voluto valutare le caratteristiche cliniche e metaboliche di bambini con deficit di ormone della crescita (GHD) isolato, raggruppati secondo i nuovi criteri suggeriti dall’ Agenzia Italiana del Farmaco (AIFA) regolamentanti l’appropriatezza dell’uso e della rimborsabilità del trattamento con GH.

ormone della crescitaSettore MED/13 - Endocrinologia
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Studio randomizzato controllato, della durata di 2 anni, sugli effetti e la sicurezza di differenti dosaggi di r-hGH, titolati sulla base dei livelli…

2014

ormone della crescitaSettore MED/13 - Endocrinologia
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Introduzione

2020

Introduzione al volume "Un'infanzia fatta di scienza e arte" Introduction to the book "Un'infanzia fatta di scienza e arte"

prima infanziarapporto tra arte e scienzaprocessi conoscitivi e artistici degli esseri umaniSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialeconoscenza relazione ed espressione nella prima infanzia
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PROCESSI DI ATTENZIONE IN BAMBINI DI ETA’ PRESCOLARE NATI GRAVEMENTE E MODERATAMENTE PRETERMINE

2014

Introduzione La nascita pretermine sia severa (GA1500g), può indurre fin dai primi anni di vita compromissioni di diversi processi cognitivi (Bhutta et al. 2002; Aylward, 2005);questo sottolinea l’importanza di anticipare in età precoce i percorsi di assessment (Perricone et al. 2012).Lo studio indaga la possibile compromissione dei processi di attenzione in bambini nati pretermine di età prescolare. Metodo Lo studio verifica l’esistenza di differenze significative tra bambini/e nati/e gravemente pretermine, moderatamente pretermine e a termine, rispetto ai processi di attenzione in età prescolare. Sono stati coinvolti 120 bambini (età M=5.2 anni) di cui: 25 nati gravemente pretermine (GA M…

processi di attenzione nascita pretermine
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