Search results for "SCUOLA"

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Il lavoro culturale a scuola. Un metodo fenomenologico di formazione dell'intelligenza

2016

Una scuola buona, in ogni ordine e grado, ha il compito della promozione culturale. Qui tale compito viene inteso come educazione del pensare, ossia formazione dell'intelligenza e della ragione. La prima tesi sostenuta e argomentata nel testo è che la chiave di volta di quest'opera formativa è costituita dall'intelligenza, vista e intesa come capacità del soggetto di vedere. L'impegno maggiore del saggio è però nel presentare e interpretare la fenomenologia come una pratica di ricerca del senso costituita al fondo da un affinamento dell'intelligenza: nella scelta dei concetti adeguati per intendere il senso di una realtà; nella formulazione delle proposizione che riconosce la verità o la fa…

Scuola buona promozione culturale educazione del pensare intuizione intellettuale fenomenologia sospensione dei pregiudizi riduzione eidetica analisi razionale concetti proposizioni veritative argomentazioni.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Integrazione e apprendimento: un’esperienza laboratoriale tra Lingua e Matematica alla Scuola dell’Infanzia

2017

Scuola dell’Infanzia Lingua cinese e Matematica Didattica inclusiva.Settore MAT/04 - Matematiche Complementari
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La scuola di architettura di Palermo, 1779-1865

2007

Il quadro culturale, sociale e politico di Palermo tra la fine del Settecento e gli inizi dell’Ottocento non appare favorevole alla formazione di una scuola di architettura e, più in generale, alla nascita dell’istituzione universitaria. La tentazione è quella di rappresentare la città isolata culturalmente, retriva ad ogni forma di rinnovamento, vessata dal malgoverno borbonico che controlla e reprime il libero pensiero dei pochi intellettuali sfuggiti all’esilio ed è ostile a qualunque iniziativa segnata da una seppur minima connotazione liberale. È la tipica visione storica, consolidata dall’abitudine nell’iterare luoghi comuni, sebbene non privi di fondamento, che vogliono la Sicilia et…

Scuola di Architettura di Palermo Università degli Studi di Palermo Facoltà filosofica e letteraria Facoltà di Scienze fisiche e matematiche Giuseppe Venanzio Marvuglia Antonio Gentile Carlo Giachery Giovan Battista Filippo Basile didattica dell'architettura progettoSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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Summer School 2008 ad Enna. Docenti di fama internazionale per l'appuntamento di alta formazione della SIIV.

2008

Notiziario della Società Italiana di Infrastrutture Viarie incentrato sulla Scuola di Alta Formazione e Ricerca, organizzata annualmente dall'associazione e dedicata a studiosi del Settore Strade ferrovie e Aeroporti. Il numero di Maggio è dedicato ai relatori stranieri che hanno partecipato alla manifestazione.

Scuola di alta formazione e ricerca.Settore ICAR/04 - Strade Ferrovie Ed Aeroporti
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Gli spazi dell'apprendimento

2019

L'articolo illustra la necessaria evoluzione degli spazi dell'apprendimento, dalle aule a spazi differenziati e che meglio si adattino ad una nuova metodologia didattica, più aperta alle esperienze e alle attitudini personali. Dall'importanza del messaggio inviato dal'edificio-scuola nella storia sino ad un'idea di riqualificazione di una scuola di Palermo.

Scuola spazi apprendimentoSettore ICAR/11 - Produzione Edilizia
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Scienze Naturali

2017

Il corso è stato progettato per disporre di tutti gli argomenti previsti da programma ministeriale per il quinto anno dei Licei (Chimica organica, Genetica, Biochimica, Microbiologia, Biotecnologie e Scienze della Terra) in un unico volume. Gli argomenti proposti sono trattati in maniera organica, evidenziando i possibili punti di contatto tra le differenti discipline e abituando lo studente a sviluppare una concezione liquida del sapere. La didattica e la struttura proposte sono finalizzate alla conoscenza e alla comprensione dei fenomeni che contraddistinguono la materia, la natura, gli esseri viventi e l’uomo e l’ambiente nel quale vive e col quale interagisce. Il corso concorre alla cos…

Scuola Chimica organica Biochimica Genetica Scienze della TerraSettore BIO/18 - GeneticaSettore GEO/07 - Petrologia E PetrografiaSettore BIO/19 - Microbiologia Generale
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Scuola, Famiglia ed Extrascuola

2010

Immagini, percezioni e rappresentazioni sociali dei sistemi educativi formali e non formali

Scuola Famiglia ed Extrascuola
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Nuove opportunità di corresponsabilità educative tra scuola e famiglia al tempo del Covid-19.

2021

Negli ultimi anni, sono moltissime le trasformazioni che hanno attraversato il tessuto delle relazioni familiari . Il testo evidenzia come la pandemia e le diverse crisi – sanitaria, economica, sociale, ecc. - ad essa conseguenti stanno generando ulteriori cambiamenti: un vero e proprio rivolgimento, di spazi e tempi della vita familiare, nell'inedito incrocio tra didattica a distanza dei figli e smartworking - o comunque significativi cambiamenti sul piano del lavoro - dei genitori. Ora, la durata della situazione “di emergenza” sta imponendo alle famiglie di ripensarsi in modo non solo episodico sulla base di queste nuove esigenze. E lo stesso sono chiamate a fare le scuole, prendendo att…

Scuola Trasformazioni familiari Didattica a distanza Corresponsabilità educativaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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LA SCUOLA, GLI ALLIEVI STRANIERI, I NOMADI. PERCORSI DI STUDIO E DI RICERCA.

2005

il volume affronta il tema della centralità dei processi educativi e quello dell'integrazione scolastica e sociale degli allievi di origine straniera e quello del ruolo degli insegnanti nel processo di trasformazione della scuola e della società. Il volume costituisce pertanto uno strumento di riflessione sulle luci e le ombre di un fenomeno tanto complesso quanto cruciale. E' infatti proprio tra le pareti scolastiche che si gioca il passaggio da un approccio multuiculturale ad uno più genuinamente interculturale

Scuola allievi stranieri approccio multiculturale approccio interculturale
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Gli anni Sessanta. La scuola Di Bartolo a Palermo

2016

L'articolo percorre brevemente la storia della scuola negli anni Sessanta soffermandosi su Palermo ed il suo contesto, negli anni in cui la città si espandeva e si rendevano necessari altri edifici scolastici. Le teorie pedagogiche prendevano sempre più le distanze dal concetto di lezione unicamente frontale e dallo schema a caserma ma a Palermo si faticava a distaccarsi dalla tradizione, sia tipologicamente che costruttivamente. Quindi si descrive la storia costruttiva della scuola Di Bartolo sul lungomare Cristoforo Colombo, che ancora mantiene caratteri originali interessanti.

Scuola edilizia scolastica storiaSettore ICAR/11 - Produzione Edilizia
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