Search results for "SIAR"

Comparison of Bayesian and numerical optimization-based diet estimation on herbivorous zooplankton

2020

Consumer diet estimation with biotracer-based mixing models provides valuable information about trophic interactions and the dynamics of complex ecosystems. Here, we assessed the performance of four Bayesian and three numerical optimization-based diet estimation methods for estimating the diet composition of herbivorous zooplankton using consumer fatty acid (FA) profiles and resource library consisting of the results of homogeneous diet feeding experiments. The method performance was evaluated in terms of absolute errors, central probability interval checks, the success in identifying the primary resource in the diet, and the ability to detect the absence of resources in the diet. Despite …

Reading development subtypes and their early characteristics.

2007

The present findings are drawn from the Jyväskylä Longitudinal Study of Dyslexia (JLD), in which approximately 100 children with familial risk of dyslexia and 100 control children have been followed from birth. In this paper we report data on the reading development of the JLD children and their classmates, a total of 1,750 children from four measurement points during the first two school years. In the total sample, we examined whether heterogeneous developmental paths can be identified based on profiles of word recognition and reading comprehension. Secondly, we studied what kind of early language and literacy skill profiles and reading experiences characterize the children with differing …

Diet estimation and comparison of fatty acid-based diet modelling methods

2019

Trophic interactions have been a popular research subject among ecologists for decades because understanding the structure of food webs is essential in understanding consumer-resource interactions and complex ecosystems. Consumer diet estimation with biological tracer-based mixing models is an important and recently rapidly developing tool for deciphering aquatic food webs. Bayesian frameworks have been introduced to estimate diets accurately with stable isotope proportions. The low quantity of different stable isotope tracers, however, limits greatly the diet estimation accuracy of complex consumer diets. Therefore, fatty acids have been used as biological tracers to multiply the quantity …

Ammatillinen koulutus kansallisten arviointien näkökulmasta : synteesi arvioinneista 2006-2010

2011

Tämä raportti tiivistää yhteen Koulutuksen arviointineuvoston vuosina 2006–2010 tekemien ammatillisten koulutuksen arviointien keskeisimmät tulokset ja havainnot. Raportti esittää vastaukset neljään seuraavaan kysymykseen: Miten koulutuksen järjestäjät ovat profiloituneet Koulutuksen arviointineuvoston organisoimissa ammatillisen koulutuksen arvioinneissa; mitkä ovat arvioinneittain toistuvat yhteiset piirteet sekä arviointikohtaiset erityispiirteet; mitä vaikutuksia arvioinneilla on ollut koulutuksen järjestäjille ja kansalliselle tasolle; ja miten toimivia arvioinneissa sovelletut arviointimallit, -tavat ja -prosessit ovat olleet ja miten arviointia ja sen organisointia tulisi kehittää? R…

Heikosti lukevien 1.-3. -luokkalaisten lukutaitojen kehityspolut ja lisätuen saaminen

2011

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää lukemistaitojen kehittymistä sellaisilla lapsilla, joilla on peritty alttius lukemisvaikeuksille sekä havaittuja pulmia lukemisessa 1.-3. luokalla. Lisäksi kiinnostuksen kohteena oli selvittää näiden lasten lisätuen saamista ja sen yhteyttä lukutaidon kehitykseen. Tutkittavina oli 47 Lasten kielen kehitys ja geneettinen dysleksiariski -pitkittäistutkimukseen osallistunutta lasta. Analyysimenetelminä lukemisen kehityspolkuja selvitettäessä käytettiin klusterianalyysiä, Kruskal-Wallisin ja Mann-Whitneyn parametrittomia menetelmiä sekä toistomittausvarianssianalyysiä. Lisätuen saamista tutkittiin Kruskal-Wallisin ja Mann-Whitneyn testeillä ja ristiintaul…

Kotiympäristön vaikutus dysleksiariskiryhmän lasten lukutaitoon ja motivaatioon kouluiässä

2010

Tutkimuksessa tarkasteltiin kotiympäristön vaikutusta lapsen motivaatioon ja lukutaitoon dysleksian riskiryhmässä lasten ollessa peruskoulun ensimmäisellä ja toisella luokalla. Tutkittavat 107 lasta kuuluivat Jyväskylän yliopiston Lapsen kielen kehitys ja geneettinen dysleksiariski - tutkimusprojektiin ja heillä oli todettu geneettinen dysleksiariski. Tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia vanhemman läksyjen tekoon osallistumisen yhteyttä lapsen motivaatioon ja lukemisen taitoihin. Samalla pyrittiin laajentamaan käsitystä kotiympäristön vaikutuksesta lapsen lukutaitoon kouluiässä. Vanhemman osallistumista läksyjen tekoon mitattiin vanhemman arviolla siitä, tarvitsiko lapsi apua läksyjen teoss…

Familiaalisen lukivaikeuden tunnistaminen 1.-3.-luokkalaisilla lapsilla ja lukivaikeuslasten kielellis-kognitiiviset taidot ennen kouluikää

2007

Tapaturmien ehkäisyhankkeen haasteet ja saavutukset

2013

Tämän työn tarkoituksena on selvittää asiantuntijoiden käsityksiä Ehkäise Tapaturmat- hankkeesta ja tapaturmien ehkäisytyön toteuttamisesta. Pro Gradu -tutkielman tutkimuskysymyksiä ovat 1) Mitkä ovat tapaturmien ehkäisyyn liittyvät haasteet tällä hetkellä hankealueilla 2) Mitä asioita hanke on saavuttanut tähän mennessä sekä 3) Mitä asioita hankkeessa tulisi vielä tehdä tai kehittää, jotta hanke olisi onnistunut. Tutkimus suoritettiin kvalitatiivisena tutkimuksena aineistolähtöisellä sisällönanalyysi- menetelmällä. Tutkimusaineistona käytettiin 13 asiantuntijahaastattelua, jotka olivat osa Ehkäise Tapaturmat- hanketta. Tulosten mukaan tapaturmien ehkäisyn haasteita ovat mm. asenteet, eri t…

Kakkosluokkalaisten lukivaikeudet prosessianalyysitestillä määriteltynä

2006

Oppimisen osallistaminen ja sitoutuminen : prosessiarviointi terveyskeskusten liikuntaneuvonnan kehittämisprojekteista

2013

Kvalitatiivisessa tutkimuksessani tarkastelin, mitä keinoja neljässä eri liikuntaneuvonnan palveluketjun kehittämis – projekteihin osallistuneissa terveyskeskuksissa käytettiin oppimiseen osallistamisessa ja miten työyhteisöissä oppimiseen sitouduttiin. Tutkimusaineistonani olivat hankkeen aikana kerätty dokumenttimateriaali, joka käsitti hankkeiden aikaiset terveyskeskusten vastuutiimien tuutortapaamisten kokousmuistiot (n=21), työmuistiot (n=10) ja tutkijatuutorin kokouksien havaintomuistiot (n=21). Tutkimukseni arvioinnin teoreettisena viitekehyksenä on realistisen arviointitutkimus ja menetelmänä monitahoarviointi. Havaitsin, että osallistavan oppimisen toteutuminen on työyhteisöissä vä…