Search results for "SIIV"

Identifying Finnish Children’s Impulsivity Trajectories From Kindergarten to Grade 4: Associations With Academic and Socioemotional Development

2015

Research Findings: The purpose of this study was to identify the developmental trajectories of impulsive behavior among 378 Finnish children who were followed from kindergarten to fourth grade. In addition to ratings of children’s impulsivity, the analyses included measures of motivation, cognitive skills, socio-emotional adjustment, and teacher–student relationship. Four latent groups were identified that differed in the level and change of the children’s impulsive behavior across time: first, a group with low impulsivity; second, a group with decreasing impulsivity; third, a group with moderate impulsivity; and, fourth, a small group with a contradictory trajectory showing an upward trend…

Teacher Educators’ and Teacher Trainees’ Perspective on Teacher Training for Sustainable Development

2020

Abstract In accordance with Sustainable Development Goal 4 (SDG 4), countries across the globe are striving to ensure equitable access to inclusive, quality and lifelong educational opportunities for all children, youth and adults by 2030. Teacher education has been identified as one of the key factors in the achievement of the SDG 4 targets. As part of the effort to ensure sustainable teacher education for the achievement of SDG 4 in Ghana, this study applied the four key concepts in the SDG 4: quality, equity, inclusion and lifelong learning, to determine the progress with regards to SDG 4 in the context of teacher education in Ghana. The specific objectives of this study were to determin…

Teachers' attitudes and self-efficacy on implementing inclusive education in Japan and Finland: A comparative study using multi-group structural equa…

2018

Abstract This study aims to explore relationships between teachers' attitudes, self-efficacy, and background variables regarding inclusive education by using a sample of 359 Japanese and 872 Finnish teachers. A multi-group structural equation modelling was conducted to find similarities and differences in how the background variables predict teachers' attitudes and self-efficacy. Experience in teaching students with disabilities had a positive effect on teachers' attitudes and self-efficacy in both countries. However, teachers' teaching career and the amount of inclusive education training affected them differently in Japan and Finland. The findings could be used to improve inclusive educat…

Educational research from Tanzania 1998–2008 concerning persons with disabilities: What can we learn?

2014

The global Education For All process and the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities have increased the attention given to marginalised and excluded groups showing the need to enhance the education of persons with disabilities. In Sub-Saharan Africa a number of poorly disseminated studies investigate education of persons with disabilities. This paper provides an analysed overview of a decade of Tanzanian studies and reports on the education of persons with disabilities produced from 1998 to 2008. Key findings are highlighted and gaps in the research identified and suggestions are offered for future investigations. The education of persons with disabilities needs to be addre…

Capability to be educated : inspiring and inclusive pedagogical arrangements from Finnish schools

2018

AbstractThe idea and concept of inclusive education have been debated, and different interpretations of what inclusion means and to whom it concerns have been presented. In this paper, we bring together notions of inclusive quality education, pedagogy, learning and teachers, and illustrate how the principle(s) of inclusion(s) has been enacted and translated into classroom practices in Finnish context. Drawing from Finnish teachers’ narratives, we highlight successful, small-scale and creative pedagogical arrangements and teachers’ sensitivity to recognize and commit to responding to the needs of diverse learners. Our argumentation is rooted in the capabilities approach. We carry out an eval…

Erityiskasvatus ja -opetus inklusiivisessa varhaiskasvatuksessa, inkluusioasenteet ja työssä jaksaminen varhaiskasvatuksen konsultoivien erityisopett…

2017

Varhaiskasvatuksessa on isoja muutoksia, koska se on saanut kaksi uutta ja aiempaa huomattavasti tarkemmin toimintaa ohjaavaa asiakirjaa: varhaiskasvatuslaki annettiin 2015 ja varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2016. Tuen osuus jäi vielä näistä asiakirjoista puuttumaan ja siksi inklusiivisen varhaiskasvatuksen tuen käsitteet ja käytännöt ovat vaihtelevia ja kuntakohtaisia. Tässä pro gradu -tutkielmassa selvitetään kiertävien erityisopettajien käsityksiä inklusiivisen varhaiskasvatuksen erityiskasvatuksesta ja -opetuksesta, siihen vaikuttavista tekijöistä sekä tuen keskeisistä käsitteistä. Lisäksi selvitetään heidän suhtautumista inkluusioon sekä työssä jaksamista inklusiivisen varhaiskas…

Suomen kielen kaksoispassiivi sekä katsaus karjalan kaksoispassiiviin.

2000

Johtamisviestintä – Viestintäosaamisen näkökulma johtamiseen

2005

Tässä artikkelissa tarkastellaan, mistä johtamisessa on oikeastaan kysymys ja mikä on viestinnän ja johtamisen suhde toisiinsa. Artikkelin aluksi johtaminen sijoitetaan nykyiseen tietointensiiviseen työelämään, jonka jälkeen tehdään analyysiä johtamiseen liittyvistä käsitteistä. johtamisen tutkimukseen esitellään kolme eri näkökulmaa. Artikkelissa pohditaan, miten viestintä ja vuorovaikutus käsitteellistetään johtamisen tutkimuksessa osaksi menestyksellistä johtamista ja millaisia lähtökohtia johtamistutkimuksen eri näkökulmilla on johtamisen kehittämiseen. Lisäksi tarkastellaan, millaista viestintäosaamista johtajalta edellytetään tietointensiivisessä ja dynaamisessa työelämässä. Tavoittee…

Erään opettajankoulutuslaitoksen osallistumiskulttuuri : demokraattista julkista tilaa vai passivoivia käytänteitä?

2007

Pyhäjärven siian (Coregonus lavaretus) kasvu ja ikäjakauma rysäpyynnissä kalastuksen säätelyn perustana

2015

Siika (Coregonus lavaretus) on Säkylän Pyhäjärvellä haluttu ammatti- ja virkistyskalastuksen kohde. Tämä tutkimus keskittyy Pyhäjärven siian kasvun ja kutukannan sekä kuturysäsaaliin rakenteen ja siivilähammasjakauman kuvaamiseen. Lisäksi tutkittiin lokki- (Diphyllobothrium dendriticum) ja sukeltajasorsien lapamadon (D. ditremum) esiintyvyyttä siiassa. Aineisto kerättiin kutupyynnin yhteydessä syksyllä 2013. Näytteitä otettiin 346 siiasta, joista määritettiin maturiteetti, ikä, kasvu, silmän mykiön muoto, siivilähampaiden lukumäärä, massa, pituus ja sukupuoli. Lisäksi kolme viimeksi mainittua muuttajaa määritettiin l02 siiasta. Loisten (D. dendriticum & D. ditremun) esiintyvyys tutkittiin 1…