Search results for "SKIL"

showing 10 items of 1584 documents

Motoristen taitojen arviointiin ja niihin liittyvien vaikeuksien tunnistamiseen käytettävän testin kehittäminen 4-6-vuotiaille lapsille

2015

The aim of the research was to develop a motor skills assessment tool for 4-6- year-old children that would include test items for body awareness and basic motor skills, therefore demonstrating the children’s motor performance and related problems and supporting the planning of training programs. First, the contents of nine existing motor skills assessment tools were analyzed. Then, a new pilot test was prepared to test a sample group of 906 children (the mean age 5.1 years, SD 0.41, 48% boys, 52% girls). For the reliability and validity analysis, 55 simultaneous coding by two testers (r=.844 -.992, p=.01), 30 retests (r=.823, p = .01), 38 video analyses (test-retest and inter-tester consta…

varhaiskasvatusmotor skillsassessmentearly educationtestitearly interventionhäiriötoppimisvaikeudetmotor performancemotor controllearning disabilitiesKEMO-testimotoriset taidotarviointilapsetmotoriikka
researchProduct

Kohti sosioemotionaalisia taitoja ja lasten osallisuutta tukevaa toimintakulttuuria – ProVaka-toimintamallin pilottivaiheen analyysi

2021

Kaikkien lasten osallisuuden tukeminen edellyttää tarvittavan kehityksen ja oppimisen tuen järjestämistä varhaiskasvatukseen. Osallistavan varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin kehittämisellä tuetaan koko lapsiryhmän kanssa toteutettavia toimintatapoja tukemaan kaikkien lasten käyttäytymistä ja sosioemotionaalisia taitoja. Käyttäytymispsykologinen Positiivisesti ryhmässä oppiva varhaiskasvatus (ProVaka) -toimintamalli edistää tutkimusnäyttöön pohjautuvien menetelmien käyttöönottoa sosiaalisen käyttäytymisen tukemisessa. ProVaka-toiminnassa korostuvat yhteisesti sovitut ja selkeät käyttäytymisodotukset, toivotun käyttäytymisen systemaattinen opettaminen ja käyttäytymiseen kohdennetulla posit…

varhaiskasvatuspäiväkoditkehittäminenlapset (ikäryhmät)Vertaisarvioidut artikkelitfideliteettihyväksyttävyyssocio-emotional skillssosioemotionaaliset taidotpedagogiikkafidelityProVakaacceptabilityparticipationosallisuusPW-PBSJournal of Early Childhood Education Research
researchProduct

Lasten vertaissuhdetaidot ja kiusaaminen esikoulun vertaisryhmissä

2014

varhaiskasvatusviestintäkompetenssiinteractionryhmädynamiikkapreschoolryhmäkäyttäytyminenvertaissuhdetaidotpeer interaction skillssosiaalinen kehityskiusaamisroolitvertaisryhmätlapsetviestintächildvictimizationsosiaaliset taidotpeer relationshippuheviestintäsosialisaatiovarhaiskasvatussuunnitelman perusteetlapsen vertaissuhdetaitojen arviointi -mittariesikouluikäisetbullyingkiusaaminenkielellinen vuorovaikutusvertaissuhteet
researchProduct

Linguistic, Contextual, and Experiential Equivalence Issues in the Adaptation of a Performance-Based Assessment of Generic Skills in Higher Education

2022

This qualitative study investigated the various linguistic, contextual, and experiential equivalence issues embedded in a performance-based instrument aimed at assessing generic skills in higher education. A rigorous translation and adaptation process (American English to Finnish) was conducted on one instrument, namely Collegiate Learning Assessment (CLA+) International. The data were obtained from cognitive laboratories (n = 13), with think-alouds and follow-up interviews conducted among Finnish undergraduate students. Content logs were created, and the data were analyzed thematically. The findings revealed that linguistic and contextual equivalence issues were more prominent than experie…

vastaavuusequivalencetestittranslationGUIDELINESEducationkontekstuaalisuusmonikulttuurisuusgeneeriset taidotADAPTING TESTSekvivalenssiopiskelijattaidotperformance-based assessmentINSTRUMENTSgeneric skills and competencessuoriutuminenhigher educationkokemuksetmittarit (mittaus)korkea-asteen koulutusCROSS-CULTURAL ADAPTATION516 Educational scienceskielellinen vuorovaikutusarviointicross-cultural adaptationFrontiers in Education
researchProduct

An animated agent as a child's partner in practicing of cognitive skills in a computer-mediated environment

2000

verbal reinforcementanalogical reasoning skillspedagogical effectivenessanimated agentmotivationtutoringtraining of cognitive skillscomputer-mediated environment
researchProduct

The Effects of General and Mobile Online Shopping Skilfulness and Multichannel Self-Efficacy on Consumer Showrooming Behaviour

2022

Although showrooming behaviour is a characteristic aspect of modern omnichannel retailing, our understanding of its antecedents remains limited. In this study, we aim to address this gap in prior research by examining how showrooming behaviour is affected by three different kinds of perceived consumer capabilities: general online shopping skilfulness, mobile online shopping skilfulness, and multichannel self-efficacy. The examination is done by utilising data from 1,024 Finnish consumers, which was collected with an online survey in 2021 and is analysed with structural equation modelling (SEM). In summary, we find mobile online shopping skilfulness to have a strong positive effect on showro…

verkkokauppaitseluottamusmyymälätgeneral online shopping skilfulnesskuluttajakäyttäytyminenmobiilikauppamultichannel self-efficacygender and age differencesukupuolishowrooming behaviourostaminenmonikanavaisuusmobile online shopping skilfulnessikädigitaaliset taidot
researchProduct

Applying Affordances Scale as a Design Method : Case Virtual Reality Course Design

2021

Practitioners including designers and teachers developing Virtual Reality (VR) courses are facing a question regarding the strengths and subject areas in which VR-enriched courses might have the highest potential compared to conventional courses. The present study develops a survey scale to assess and match industry managers’ requirements for skills for working life. The same scale was surveyed among two different groups of higher education students participating in conventional courses and a VR-aided course. The results indicate that the industry requirements were higher than met by the both course types. However, the results highlight a set of skills for which the VR courses have the high…

verkkokurssitScale (ratio)Computer sciencekehittämistutkimus4. Education05 social sciences050301 educationcourse designVirtual reality050105 experimental psychologyaffordanceCourse (navigation)virtuaalitodellisuusHuman–computer interactiondesign science researchComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONvirtual reality0501 psychology and cognitive sciences516 Educational sciencesskills for working lifetyöelämävalmiudetAffordance0503 education
researchProduct

Patterns of action transitions in online collaborative problem solving : A network analysis approach

2022

AbstractIn today’s digital society, computer-supported collaborative learning (CSCL) and collaborative problem solving (CPS) have received increasing attention. CPS studies have often emphasized outcomes such as skill levels of CPS, whereas the action transitions in the paths to solve the problems related to these outcomes have been scarcely studied. The patterns within action transitions are able to capture the mutual influence of actions conducted by pairs and demonstrate the productivity of students’ CPS. The purpose of the study presented in this paper is to examine Finnish sixth graders’ (N = 166) patterns of action transitions during CPS in a computer-based assessment environment in w…

verkostotkognitiiviset taidotvuorovaikutussocial network analysisoppiminensosiaaliset taidotsosiaalinen vuorovaikutusyhteistyöEducationHuman-Computer Interactionsixth graderscomputer-supported collaborative learningsosiaaliset verkostottietokoneavusteinen oppiminencollaborative problem solvingyhteistoiminnallinen oppiminenaction transitionsongelmanratkaisuyhteisöllinen oppiminencollaborative problem solving skills
researchProduct

Face and Content Validity of the Pictorial Scale of Perceived Water Competence in Young Children

2022

An international group of experts have developed a pictorial tool to measure perceived water competence for children aged from 5 to 8 years old: the Pictorial Scale of Perceived Water Competence (PSPWC). The aim of the present study was to verify the validity of this tool. In the first part of the study, 120 children were interviewed to investigate face validity of the PSPWC to ensure that all pictorial items were understandable. In the second part of the study, 13 scientific and/or pedagogical international experts were invited to assess the tool’s content validity via an online survey. Face validity results revealed that children were able to understand and sequence correctly the aq…

vesiliikuntaitsearviointiwater safetymotor skillsturvallisuuscontent validityface validityaquatic skillstoollapset (ikäryhmät)mittausmenetelmätself-perceptionchildrenvaliditeettiuimataitoPediatrics Perinatology and Child Healthaquatic skills; water safety; self-perception; tool; motor skillsmotoriset taidotvesitaidotChildren
researchProduct

Voimasta seitsemän veljen : Jukolan viesti kansalaisten liikuttajana

2010

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Liikuntatieteiden laitos/ liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta VILJANEN, TERO: Voimasta seitsemän veljen. Jukolan viesti kansalaisten liikuttajana. Pro gradu -tutkielma, 124 sivua, 10 liitesivua Liikunnan yhteiskuntatieteet 2010 Jukolan viesti on kehittynyt 60 vuodessa muutaman sadan suunnistajan viestikilpailusta yhdeksi Suo-men merkittävimmistä urheilutapahtumista. Tänä päivänä kilpailuun ottaa osaa lähes 15 000 suunnistajaa yli 20 maasta ja yhteensä tapahtuma kerää paikalle 30 000–35 000 suunnistuksen ystävää kesäisenä viikonloppuna. Kilpailun järjestäminen vaatii noin 1500 vapaaehtoisen työpanoksen ja yhteensä Jukolan viestin järjestämiseen kilpailun historian a…

viestilajitJukolan viestiperinteetosallistuva liikunnansosiologiaperinnetalkootvapaaehtoistoimintaviesti-suunnistuskilpailutalkootyöFenomenologis-hermeneuttinen tutkimusmenetelmäliikuntasosiologiasuunnistusvapaaehtoistyöurheilukilpailut
researchProduct