Search results for "SOSA"
showing 10 items of 74 documents
Säännöllinen liikunta tehokkainta aivoterveyden ylläpidossa
2023
Adolescent Health Literacy and Neighbourhood Features: HBSC Findings from Czech Republic, Poland, and Slovakia
2021
The role of supportive environments on health, wellbeing, and longevity has been widely recognized. However, there is no strong empirical evidence on the association between health literacy (HL) as a particular health-related competence and neighbourhoods. Therefore, the aim of the study was to assess the association between the features of neighbourhoods and the level of HL competencies of young people from three countries (Czech Republic, Poland, Slovakia). Self-reported data from an international sample of 11,521 students aged 13–15 years participating in the Health Behaviour in School-aged Children Study (HBSC) in the year 2018 were included in the analyses. The level of HL shows a stro…
Health literacy as a learning outcome in schools
2012
PurposeThe aim of this paper is to define health literacy as a learning outcome in schools, and to describe the learning conditions that are relevant for targeting health literacy.Design/methodology/approachThe paper draws on theoretical and empirical educational literature, and also the experiences of the authors.FindingsHealth literacy is defined as consisting of five core components: theoretical knowledge, practical knowledge, critical thinking, self‐awareness, and citizenship. The first three components are rather similar to the commonly‐accepted health literacy concept, but the definition given in this paper expands the concept via two additional – but essential – components. It is emp…
Health Literacy : Talking the Language of (School) Education
2019
Health literacy and the school curriculum : The example of Finland
2019
"Missed" Information: A Moral Failing that Erodes Efforts to Tackle the COVID-19 Pandemic.
2021
Vuorovaikutuksen jännitteet toimittajan työssä: Sovittelujournalismin herättämiä näkökulmia
2018
Vuorovaikutus on läsnä toimittajien työssä monella tavalla. Suhde yleisöön on keskeinen toimittajan työtä määrittävä motivaatio ja työn kohde, ja suuri osa tiedonhankinnasta tapahtuu vuorovaikutuksessa lähteiden kanssa. Lisäksi toimitustyötä tehdään yhä enemmän erilaisissa ammatillisissa tiimeissä ja verkostoissa. Vaikka toimittajan työtä ja itseymmärrystä on tutkittu monesta näkökulmasta, vuorovaikutuksen tarkastelu on jäänyt vähäiseksi. Tässä artikkelissa analysoidaan, miten toimittajat kuvaavat työhönsä kuuluvaa vuorovaikutusta ja siihen sisältyviä jännitteitä. Tutkimusaineistona on Sovittelujournalismi-toimintatutkimushankkeen viidessä työpajaryhmässä eli yhteensä 14 työpajatapaamisessa…
Subjective health literacy among school-aged children
2018
Purpose The purpose of this paper is to explore Finnish adolescents’ subjective health literacy (HL) in association to school achievement, learning difficulties, educational aspirations, and family affluence. Design/methodology/approach Nationally representative data were collected in Finland as a part of the international Health Behaviour in School-aged Children study. The respondents consisted in total of 3,833 adolescents (7th and 9th graders) from 359 schools. The Health Literacy for School-aged Children instrument was applied to measure adolescents’ subjective HL, while the Family Affluence Scale was used to measure adolescents’ socioeconomic status. Information was gathered on school…
Tunneälyn ja ohjauksen kompetenssit : onko ohjausosaamisessa mukana tunneälyä?
2016
Tämän tutkielman tarkoitus oli hahmottaa voisiko ohjausosaamisen kehittämisessä hyödyntää tunneälyn kompetensseja, ja onko Jyväskylän yliopiston ohjausalan maisterikoulutuksessa kehitetty Golemanin, Boyatzisin ja McKeen (2002) esittämiä tunneälyn kompetensseja. Tutkimus toteutettiin hyödyntämällä sekä teoreettista analyysia että empiiristä aineiston analyysiä. Teoreettisen analyysin kautta hahmotettiin sitä, miten tunneälyn kompetenssit linkittyvät ohjauksen kompetensseihin ja osaamisalueisiin. Teoreettista analyysia lähestyttiin hermeneuttisen tulkinnan keinoin. Empiirinen aineisto kerättiin haastattelemalla viittä Jyväskylän yliopistossa ohjausalan maisteriohjelmassa vuosina 2015–2016 opi…
Tiimi vuorovaikutusosaajana
2015
Tiimit ovat hyvin tavallinen työn organisoinnin muoto. Tiimityöskentelyssä tarvitaan vuorovaikutusosaamista esimerkiksi ryhmän sisäisten prosessien hallinnassa ja tavoitteiden saavuttamisessa. Vuorovaikutusosaamisella tarkoitetaan niitä tietoja, taitoja ja asenteita jotka kytkeytyvät erilaisten tavoitteiden saavuttamiseen vuorovaikutuksessa tarkoituksenmukaisella tavalla. Vuorovaikutusosaamistutkimus ryhmä- ja tiimikontekstissa on ollut vähäistä, keinotekoisten ryhmien tarkasteluun keskittynyttä sekä yksilökeskeistä. Tutkimuksen tavoitteena oli tarkastella, millaisia käsityksiä autenttisessa työelämän tiimissä liitetään osaamiseen. Tutkimus toteutettiin laadullisena tapaustutkimuksena, joss…