Search results for "SPERIMENTAZIONE"

Prove per la caratterizzazione fisica di malte di calce idraulica naturale e semi-idrauliche

2009

The essay analizes some mechanical and physical properties of natural hydraulic lime and semi-hydraulic mortars. Those are both made according to traditional formulas and pre-mixed in factory. Particularly, this study provides results of flexural and compression tests, as well as water absorption tests due to capillary action. Tests are carried out in accordance with european standard, even in relation with specificities of examined materials.

Strutture intelaiate e tamponate in c.a.: sperimentazione e sviluppi nella modellazione analitica e numerica

2012

The presence of masonry infills in RC structures may have a fundamental role in response under seismic excitation, especially in the case of structures designed for gravity loads only and without seismic details. Studies of many authors show important modifications of response in terms of strength, stiffness, ductility and safety evaluation. The recent large development of nonlinear seismic, static and dynamical methods requires a relevant effort in modelling with a reliable, and at the same time easy for practical using, constitutive laws for infill panels. In this context the present study provide an experimental investigation on single story, single bay, half scale frames, fully infilled…

Tempo pieno+intra moenia

2014

Il territorio è un laboratorio: aperto e plurale, sensibile e dialogico, reticolare e molteplice. Straordinaria riserva di resilienza per chi la sappia utilizzare, generatore di serendipità e propulsore di creatività per il progetto. Per gli urbanisti e i pianificatori è il campo necessario della sperimentazione attraverso cui sfuggire alle rischiose aporie che spesso deformano le nostre teorie.

Sperimentazione nella quinta primaria

2019

La capacità logica è una delle componenti più importanti nello sviluppo delle forme alte di intelligenza e condiziona in modo trasversale le prestazioni scolastiche e il futuro professionale. Il materiale LIEP (Logical Intelligence Enhancement Program) fa parte dei programmi di potenziamento cognitivo proposti dall'associazione SApIE per bambini tra i 6 e i 12 anni. Esso si integra con il materiale VIEP (Visual Intelligence Enhancement Program), declinando in questo secondo caso l'intelligenza sul piano della deduzione concettuale, della rappresentazione grafica dei dati e del problem solving geometrico e numerico. Appare assai ragionevole ipotizzare che un bambino “allenato” in queste tipo…

Tre Maestri: riflessioni sulla casa contemporanea

2009

Prove Sperimentali di Push-Out su Travi Reticolari Miste

2009

Nel presente lavoro sono descritte le prove di push-out realizzate sino ad oggi in tre diverse sedi Universitarie (Università del Salento, Università di Palermo, Università di Ferrara), operanti nel Gruppo di Ricerca finalizzato allo studio delle travi Prefabbricate Reticolari Miste, in collaborazione con le aziende di ASSOPREM. Dette prove hanno l’obiettivo di analizzare il comportamento all’interfaccia fra gli elementi resistenti nelle travi suddette, realizzate con traliccio prefabbricato e getto in opera di calcestruzzo. L’indagine condotta, sebbene ancora insufficiente a condurre a risultati di validità generale, evidenzia come al variare di alcuni parametri significativi si rilevi un …

I laboratori

2006

Varietà di orzo da zootecnia, da malto e a seme nudo.

2005

Il C.'E.'..S.I...P.U.O.': una sperimentazione di comunità in pediatria attraverso il processo educativo-formativo

2006

Nascita e sviluppo della ricerca empirica in campo didattico in Italia

2015

Si ritiene che la ricerca didattica in Italia si sia riavviata intorno al 1950 per il contatto con le scuole statunitensi, per la diffusione delle opere di Dewey e per la nascita dell’Istituto Superiore di Pedagogia della congregazione salesiana. Si ricostruisce il periodo pioneristico della ricerca empirica in campo didattico con il contributo di Calonghi e Visalberghi. Si segnalano alcuni eventi significativi che, intorno alla metà degli anni Settanta, contribuirono all’affermazione della Didattica come scienza dell’insegnamento-apprendimento. Si indicano le principali linee di ricerca empirica in Didattica presenti nell’attuale panorama scientifico italiano.