Search results for "STUDENTS"

Do the roles of bully and victim remain stable from school to university? : theoretical considerations

2015

This chapter explores the continuities in bullying from school contexts to university contexts, and discusses the possible reasons why some people remain in the role of bully or victim over time and through various social contexts, whereas others find a way to escape these roles. Two theories – peer community integration theory and positioning theory – are reviewed to examine: the ways in which engagement in bullying processes at school is associated with the development of individuals’ peer relationships and their position within the peer group; the impact of bullying on their perceptions of themselves and others; and how bullying affects the establishment of future peer relationships thro…

STUDENTS’ INTEGRATIVE COLLABORATION IN A VOCATIONAL SECONDARY SCHOOL

2013

Elektroniskā versija nesatur pielikumus

Kształcenie uczniów w młodszym wieku szkolnym w erze cyberkultury

2014

Artykuł porusza istotne zagadnienia związane z kształceniem dzieci w wieku wczesnoszkolnym w czasach dominacji komputerów i cyberkultury. Jak te uwarunkowania wymuszają nowe zadania i kompetencje stawiane przed kadrą pedagogiczną na miarę czasów w których żyjemy. Jak konstruować współczesne programy nauczania by nie były one tylko prostą realizacją antropologii edukacji ale nawiązywały do wyzwań współczesności rozumianej w kategoriach utylitarnych i kulturowych.

Bridging the Divide : understanding interactions between international and home students in U.S. secondary schools

2016

Huizinga, Rick H. 2016. Bridging the Divide: Understanding interactions between international and home students in U.S. secondary schools. Master's Thesis in Education. University of Jyväskylä. Department of Education. The increasing numbers of international students have been well-documented in universities around the world—particularly in English-speaking nations such as the United States. Less documented, however, is the similar growth of international student numbers in private secondary schools in the United States. Unlike in university international programs, little research has been done on the topic of interactions between home and international students at this educational level. U…

"Nyt ymmärrän, että opettajaksi tullaan vasta työssä" : vieraiden kielten opettajaopiskelijoiden ajatuksia opettajan vastuusta

2018

English is ‘the language everybody shares’ but it is ‘my native language’ : language ideologies and interpersonal relationships among students in int…

2023

Tässä artikkelissa tarkastellaan eri kieli-ideologioiden—eli arkisten kieltä ja sen puhujia koskevien uskomusten—rooleja opiskelijoiden identiteetin rakentamisessa ja neuvotteluissa kansainvälistyvän korkeakoulutuksen kontekstissa. Englanninkielisten opiskelijoiden lisääntyvän monimuotoisuuden myötä kieli-ideologioita on tutkittu mahdollisena opiskelijoiden välisen epätasa-arvon rakentajana. Analysoin kahta fokusryhmäkeskustelua, joiden osallistujat ovat erään suomalaisen yliopiston kansainvälisten englanninkielisten maisteriohjelmien opiskelijoita. Tutkin opiskelijoiden puhetta kriittisen diskursiivisen psykologian avulla tarkoituksenani ymmärtää mahdollisia yhtymäkohtia kieli-ideologioide…

Norms and Ideologies of Academic Writing on an International Master’s Programme in Finland

2019

This ethnographically-oriented study followed the experiences of six (later four) students on an international master’s programme in Finland. Programmes such as this combine culturally, linguistically and often academically diverse students, using English as a lingua franca for course completion and evaluation, rather than the official language of the institution. My aim was to explore the norms and ideologies of English academic writing on the programme, or, in other words, what counts as ‘good’ writing for participants in this increasingly common context of English use for academic purposes. Over three years, I collected a range of data, including students’ texts, instructions for and fee…

English speaking skills in Finnish upper secondary school : students' self-assessment vs. the objectives of the curriculum

2017

Vieraiden kielten osaamisella on alati kasvava merkitys nykyajan ihmisille. Eri kulttuureista ja yhteisöistä tulevat ihmiset luovat kontakteja toisiinsa niin virtuaalisesti kuin myös kasvokkain. Tällaiset kontaktit ovat mahdollisia juurikin kielten avulla, ja erityisesti englannin kieli on saavuttanut kansainvälisesti tärkeän roolin eri taustaisten ihmisten yhteisenä kommunikointivälineenä. Englannin kielen taidolla voi pärjätä lähes kaikkialla maailmassa, ja Suomessakin voi olettaa törmäävänsä englannin kielen puhumista vaativiin tilanteisiin arkipäivän elämässä. Suurin osa suomalaisista pääsee opiskelemaan englannin kieltä peruskoulussa, ja lukioon menevät nuoret jatkavat englannin opinto…

Students’ perspectives on English medium instruction within higher education. Exploring gender differences in Norway and Finland

2020

This study aims to explore gender differences in students’ perspectives on language use within higher education (HE), using data from a survey distributed to students at two universities in Norway and Finland. Analysing responses concerning language use in HE, I found that most students were positively inclined towards English medium instruction (EMI). However, while there in both countries were only small differences in attitudes towards EMI between male and female students, in Finland, female students were less confident in their English skills than male students were. Furthermore, female students in both countries reported more difficulties in coping with English in their day-to-day stud…

English and marketing : A study of marketing students’ English language needs and skills

2009

HUMANISTINEN TIEDEKUNTA KIELTEN LAITOS Ville Sarpo ENGLISH AND MARKETING: A study of marketing students English language needs and skills Kandidaatintutkielma Englannin kieli Huhtikuu 2009 22 sivua + 1 liite Jatkuvasti muuttuvassa ja laajenevassa maailmassa viestinnän merkitys kasvaa huomattavasti. Yhteisen äidinkielen löytäminen ei aina ole mahdollista, joten jokin yhteinen kieli tarvitaan helpottamaan kommunikointia. Tällä hetkellä tämä yhteinen kieli on englanti. Englanti on eniten levinnyt kieli maailmassa, joten ei ole suurikaan yllätys, että se on usein se kieli, jolla kommunikoidaan. Markkinointi alana perustuu hyvinkin vahvalti viestintään ja sen onnistuneeseen toteuttamiseen. Engla…