Search results for "Samfunnsvitenskap"
showing 10 items of 2092 documents
Hvordan skapes rom for «omvendt deltakelse» i bærekraftig lokal samfunnsutvikling – aksjonsforskningens roller og bevegelser
2021
Det er økende oppmerksomhet på potensialer for borgeres engasjement i bærekraftig omstilling og lokaliseringen av FNs bærekraftsmål. Flere forsknings- og policyrapporter etterlyser bedre forståelse for hvordan bærekraft kan «oversettes» og implementeres i lokal planlegging og handling. Bærekraftig samfunnsomstilling krever bedre forståelser for hvordan offentlige/kommunale systemer kan samarbeide med borgerinitiativer – samtidig som de lokale initiativene bevarer selvstendighet og lokal forankring. I denne artikkelen tar vi utgangspunkt i en aksjonsforskningsprosess med borgerinitiativer i Oslo og ByKuben, Oslo kommunes senter for byøkologi. Vi utforsker hvordan det kan skapes rom for delta…
Ecosystem services mapping and assessment for policy- and decision-making : Lessons learned from a comparative analysis of European case studies
2020
This paper analyses and compares a set of case studies on ecosystem services (ES) mapping and assessment with the purpose of formulating lessons learned and recommendations. Fourteen case studies were selected during the EU Horizon 2020 “Coordination and Support Action” ESMERALDA to represent different policy- and decision-making processes throughout the European Union, across a wide range of themes, biomes and scales. The analysis is based on a framework that addresses the key steps of an ES mapping and assessment process, namely policy questions, stakeholder identification and involvement, application of mapping and assessment methods, dissemination and communication and implementation. T…
Det er tungt å bære sekken, men det er tyngre å bære på unyttige tanker : En kvalitativ studie om på hvilken måte friluftsliv og opphold i naturen ka…
2017
Masteroppgave folkehelsevitenskap ME516 - Universitetet i Agder 2017 Introduction: As a result of the growth in mental illnesses and the industrial society, there is an increased need for a place where humans can reconnect and find peace. Science shows that almost one out of four grown up Norwegians has a mental disorder, and that physical activity, especially by spending time in nature, can contribute to the recovery. To accommodate these challenges, I believe that science can offer a better understanding on how we can facilitate for health promotion accompanied with nature. Objective and key question: The purpose of this study is to get a better and holistic understanding on how the natur…
En studie av de faktorer som bidrar til effekter ved PDAbruk i norsk hjemmesykepleie
2006
Masteroppgave i informasjonssystemer 2006 - Høgskolen i Agder, Kristiansand Helsesektoren i Norge er en belastet sektor som skal betjene et økende antall hjemmeboende klienter og bistå dem med helsetjenester og hjelp til daglige gjøremål. Etaten sliter med lav bemanning og begrensede midler. Dette har bidratt til at man har fått fremvekst av moderniseringstiltak i sektoren. Moderniseringen kan ta flere former og denne oppgaven ser i hovedsak på bruk av PDAer i norsk hjemmesykepleie. PDAer er små håndholdte PC-er som kan gi mobil tilgang til informasjon som tidligere var papirbasert og utilgjengelig for pleiepersonell ute på mobile oppdrag. Det er en rekke potensielle effekter ved slike PDA-…
Kjønnstradisjonelle valg i yrkesfaglig opplæring : en studie av kjønnsforståelser og holdninger til likestilling hos yrkesfagelever på Agder
2013
Masteroppgave i pedagogikk- Universitetet i Agder 2013 Hensikten med denne studien har vært å få en forståelse av tenkemåter og holdninger til likestilling hos elever som har valgt kjønnstradisjonell yrkesfaglig opplæring på Agder. Dette ønsket jeg å belyse i forbindelse med det er kjent at mange jenter og gutter i Norge velger kjønnstradisjonelle yrker, i tillegg til at Agders omdømme i sammenheng med likestilling har vært relativt omstridt. Undersøkelsen springer ut ifra et sosialkonstruksjonistisk perspektiv med fokus på hvordan språk konstruerer virkelighet, og i datainnsamlingsprosessen har jeg intervjuet elever fra kjønnstradisjonelle yrkesfag i grupper, med henholdsvis to grupper fra…
Hva står på planen i dag? : Et etnografisk arbeid om barnehagelærerens bruk av styringsdokumenter i planlegging og gjennomføring av aktiviteter i bar…
2017
Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2017 Hensikten med denne undersøkelsen er å belyse styringsdokumentenes rolle i planlegging og gjennomføring av aktiviteter i barnehagen. Bakgrunnen for undersøkelsen er debatten om økt læringstrykk, som har foregått i kjølvannet av stortingsmelding og høringsutkast til ny rammeplan for barnehagene. Tidligere forskning fremhever at ulike styringsdokumenter inneholder både en kvalitetsdiskurs for læring, og en helhetlig læringsdiskurs hvor barns deltakelse er sentralt. Det er etterlyst empirisk forskning på hvordan dette viser seg i praksis. Undersøkelsen belyser derfor hvordan barnehagelæreren bruker styringsdokumenter i sitt arbeid me…
Psykisk helse på timeplanen : En kvalitativ studie av grunnskolelæreres synspunkter relatert til betydningen av å ta vare på barn og unges psykiske h…
2019
Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2019 According to research, 15-20 % of today’s children and youths in Norway suffer from mental health problems whichhampers their everyday activities (Folkehelseinstituttet, 2016). Helsedirektoratet (2017) conclude that one of the most important ways ofpreventing mental health problems, isthat schools work systematically and actively to promote emotional wellbeing. According to Berg (2012) it is the education system which plays the most important role in developing the society of tomorrow. This is where pupils learn to meet society’s demands and expectations. Recent research from Ekornes (2018) shows that teachers experience a huge ga…
Elevenes faglige egenvurdering- Skrivebordstanker eller verdifullt læringsverktøy? : En empirisk studie av et utvalg læreres erfaringer med å legge t…
2018
Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2018 Temaet i denne oppgaven er faglig egenvurdering, og formålet er å undersøke hvordan lærere legger til rette for elevenes faglige egenvurdering på videregående trinn. Problemstillingen er som følger: «Hvordan forstår et utvalg lærere på videregående trinn faglig egenvurdering, og hvordan legger de til rette for elevenes egenvurdering?» Det ble utarbeidet tre forskerspørsmål: 1) Hva betyr begrepet faglig egenvurdering for et utvalg lærere på videregående trinn? 2) På hvilke måter legger lærerne i denne undersøkelsen til rette for elevenes faglige egenvurdering? 3) Hva er utfordrende med å legge til rette for elevenes faglige egenvur…
Meningsskaping i endringsprosesser – et didaktisk bidrag
2018
Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2018 Formålet med denne masteroppgaven er å bidra til innsikt og forståelse omkring benyttelse av didaktikk innenfor organisasjoner. Dette gjøres ved å besvare oppgavens problemstilling: «Hvordan kan ledere legge til rette for ansattes meningsskaping i endringsprosesser?» Studien undersøker meningsskaping i endringsprosesser og tar utgangpunkt i en avdeling i offentlig sektor. Tidligere har organisasjoner vært kjennetegnet med stabilitet og forutsigbarhet, mens i dag vil mange benytte begrepet endring som kjennetegn på vår tids moderne organisasjoner. Denne beskrivelsen gjør studiens formål relevant for den situasjonen dagens organisas…
Forståelsen av mobbing : En kvalitativ studie med fokus på elevers forståelse av etablerte definisjoner av mobbing
2019
Masteroppgave pedagogikk PED511 - Universitetet i Agder 2019 Denne studien bygger på datamateriale fra «Elevenes blikk for mobbing». Den tar for seg to sentrale spørsmål fra undersøkelsen for å svare på problemstillingen:«Hvilken betydning virker etablerte, teoretiske definisjoner av mobbing ut til å ha for elevers forståelse av mobbing?»Studien eksplorerer hvordan elevers forståelse og erfaring av mobbing bærer spor eller gjenklang av ulike, etablerte definisjoner avmobbing, representert av Olweus, Roland og Lunds teoretiske tilnærminger til begrepet. Studien bruker Grounded Theory (GT) for å kode elevenes svar. Fordelen med GT som metodisk tilnærming, er muligheten for å bygge empirisk fu…