Search results for "School."

showing 10 items of 4295 documents

Życie i działalność naukowo-dydaktyczna profesora Stanislawa Gawlika (1928-2010)

2014

pedagogugeeducation historianacademic teacherthe school and pedagogic thought in SilesiaPrzegląd Historyczno-Oświatowy : kwartalnik Związku Nauczycielstwa Polskiego poświęcony dziejom oświaty i wychowania
researchProduct

Brīvdabas pedagoģijas īstenošanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem

2020

Darba autors: Madara Šmite Darba nosaukums: Brīvdabas pedagoģijas īstenošanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt kādas ir iespējas īstenot brīvdabas pedagoģiju pirmsskolas vecuma bērniem. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām, 22 attēliem, secinājumiem, priekšlikumiem, pielikumiem, 32 literatūras un informācijas avotiem, kopējais darba apjoms 50 lappuses. Darba teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāki latviešu un ārzemju autoru teorētiskie skaidrojumi un atziņas par brīvdabas pedagoģiju kā mācību metodi. Tiek izskatītas brīvdabas pedagoģijas priekšrocības un iespējas pirmsskolā. Analizējot literatūru ti…

pedagogyPirmsskolas pedagoģijagreenschooloutdoorpreschool
researchProduct

Attitude and Divergence in Business Students: An Examination of Personality Differences in Business and Non-Business Students

2008

Many studies have reported that economics and business students have been more apt to act in selfinterested ways when compared to their counterparts in other academic fields. It is our contention that past studies have not shed light on the underlying psychological differences which might be leading to this difference in behavior. We put forth evidence that certain business majors are correlated with a marked increase in levels of narcissism and decreased levels of empathy, as measured by psychological personality tests.Many studies have reported that economics and business students have been more apt to act in selfinterested ways when compared to their counterparts in other academic fields…

pedagogyopiskelijatbusiness school studentspersoonallisuuden piirteetnarcissismtaloustieteetselfishnessempathyethicspersoonallisuus
researchProduct

Coping Strategies against peer victimization: differences according to gender, grade, victimization status and perceived classroom social climate

2021

The Sustainable Development Goals (SDGs) include “Good Health and Well-being” (SDG3) and “Quality Education” (SDG4). Nevertheless, many students cannot achieve these goals if they suffer peer victimization at their schools, and intervention programs to reduce it are necessary. These programs should consider the possible differences in the coping strategies preferred by students according to some personal (e.g., gender, grade, victimization status) and contextual (e.g., perceived classroom social climate) factors to be more effective. Therefore, the objective of this study was to analyze the possible differences in the coping strategies preferred by students (ask a friend for help, ask a tea…

peer victimizationGeography Planning and DevelopmentTJ807-830Sample (statistics)Management Monitoring Policy and LawTD194-195coping strategiesRenewable energy sourcesDevelopmental psychologyIntervention (counseling)medicinegenderGE1-3500501 psychology and cognitive sciencesVíctimesClassroom climateSustainable developmentclassroom social climateEnvironmental effects of industries and plantsRenewable Energy Sustainability and the EnvironmentAggression05 social sciencesQuality educationschool grade050301 educationEscolars Salut i higieneEnvironmental sciencesAsk pricePeer victimizationmedicine.symptomAgressivitatEducacióPsychology0503 education050104 developmental & child psychology
researchProduct

Middle School Students’ Perceptions Towards Linguistic Diversity in the Classroom

2014

In 2010, a heated political controversy centered on the Arizona Department of Education's desire to prohibit "heavily accented or ungrammatical teachers” from teaching English Language Learners (Blum & Johnson 2012; Jordan 2010). However, although an administrative practice such as this would greatly affect students’, their attitudes towards linguistic diversity in the classroom have been largely neglected. By surveying 94 middle school students in a public school district in the southwestern United States, this study sought to understand students’ attitudes regarding teachers’ and classmates’ accents and the factors that may influence them, such as their language background and the presenc…

perceptionsmiddle school studentsaccentednessAccentedness Student attitudes Perceptions Middle school studentsstudent attitudesArticleApples - Journal of Applied Language Studies
researchProduct

Performance-based tests versus behavioral ratings in the assessment of executive functioning in preschoolers: associations with ADHD symptoms and rea…

2015

The early assessment of the executive processes using ecologically valid instruments is essential for identifying deficits and planning actions to deal with possible adverse consequences. The present study has two different objectives. The first objective is to analyze the relationship between preschoolers' performance on tests of Working Memory and Inhibition and parents' and teachers' ratings of these executive functions (EFs) using the Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF). The second objective consists of studying the predictive value of the different EF measures (performance-based test and rating scales) on Inattention and Hyperactivity/Impulsivity behaviors and on in…

performance-based testsmedia_common.quotation_subjectlcsh:BF1-990BRIEFImpulsivitypreschoolDevelopmental psychologyMetacognition IndexRating scalereadingReading (process)medicinePsychologyADHDGeneral Psychologymedia_commonOriginal ResearchWorking memoryExecutive functionsTest (assessment)Behavior Rating Inventory of Executive Functionlcsh:Psychologymedicine.symptomPsychologyexecutive functioningFrontiers in Psychology
researchProduct

Nuorten koulussa kokeman sosiaalisen tuen yhteys subjektiiviseen sosiaaliseen asemaan ja liikkumiseen

2021

Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää nuorten kouluyhteisössä syntyvien kokemusten ja liikkumisen välisiä yhteyksiä. Kokemuksellisuutta tarkastellaan nuorten kokeman sosiaalisen tuen sekä subjektiivisen sosiaalisen aseman näkökulmista. Sosiaalinen tuki koostuu yläkoululaisten kokemuksista opettajan ja oppilaan välisistä suhteista, oppilaiden keskinäisistä suhteista sekä vanhemmilta saadusta tuesta. Tutkimusaineisto kerättiin sähköisenä kyselynä keväällä 2015, ja tutkimukseen osallistui 2 026 yläkoululaista. Nuoret jaettiin kuuteen ryhmään sen mukaan, millaista sosiaalista tukea he kokivat saavansa. Vahvaksi koettu tuki yhdistyi korkeammaksi koettuun sosiaaliseen asemaan koulussa. Vanhemmil…

perheenjäsenetschoolyläkoululaisetphysical activitysosiaalinen tukikouluyhteisösocial supportopettajatsosiaalinen asemasubjective social statusnuoretadolescentliikuntaharrastusystävätvertaissuhteetfyysinen aktiivisuus
researchProduct

Il concetto di personalizzazione Evoluzione teorica e applicazioni scolastiche

2018

Dopo venti anni di studi e dibattiti sull’individualizzazione e la personalizzazione a scuola si è fatta maggiore chiarezza sulla personalizzazione della didattica, al punto che oggi si può affermare con sufficiente certezza e ampio consenso che un docente pratica una didattica personalizzata se, con specifiche azioni coltiva in ogni alunno sia le sue caratteristiche uniche e originali sia la sua capacità di relazione e di collaborazione in un progetto condiviso; se nella sua classe prevede sia obiettivi educativi comuni che tutti gli alunni devono raggiungere sia obiettivi educativi individuali per diversi gruppi di alunni o per un solo alunno; se fa svolgere agli alunni sia attività di ap…

personalizzazione della didatticaobiettivi educativieducational objectivesschoolpractice personalized teachingscuolaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct

Prymat Papieża

2015

Problematyka teologicznego uzasadnienia urzędu papieskiego obejmuje tradycyjnie trzy pytania: Czy Jezus w osobie Piotra założył urząd uniwersalnej jedności Kościoła (petrinitas)? Czy istnieje sukcesja tego urzędu począwszy od Piotra po dzień dzisiejszy (perpetuitas)? Wjaki sposób urząd Piotra wiąże się z Rzymem jako miejscem jego sprawowania (romanitas)? W artykule przedstawiono nowe koncepcje teologiczne dotyczące prymatu papieża, biorąc pod uwagę obraz Piotra w Nowym Testamencie oraz proces rozwoju urzędu papieskiego w postaci prymatu biskupa Rzymu. Wostatniej części przedłożenia nakreślono perspektywę ekumeniczną, rozpatrywaną na tle teologicznych i magisterialnych wypowiedzi na temat ro…

perspektywa ekumeniczna odnos´nie do prymatuszkoły teologiczne„posługa Piotra”Papal OfficeEcclesiological Schoolsrozwój dogmatówPrimate of the Bishop of RomeDevelopment of Dogmasurzad˛ papieskiPapal Office in Ecumenical Perspectiveprymat biskupa RzymuPeter’s MinistryRoczniki Teologiczne
researchProduct

Yhtenäisyyttä rakentava peruskoulu – yhtenäisen perusopetuksen ehdot ja mahdollisuudet

2007

Koulu ja perusopetus ovat toiveiden, vaateiden ja odotusten myllerryskenttä. Koulun ja perusopetuksen kehittäminen on myös keskeinen tulevaisuuden haasteisiin vastaamisen keino. Lapselle ja nuorelle koulu näyttäytyy puolestaan arkisina kohtaamisina, joissa vertaisryhmän ja aikuisten maailma lomittuu ja usein myös törmää toisiinsa. Tässä teoksessa raportoitu tutkimus on tarttunut uusimpaan suomalaisen peruskoulun uudistukseen: yhtenäisen perusopetuksen kehittämiseen. Yhtenäistä perusopetusta tarkastellaan kirjassa koulun kehittämisen pedagogisena ja yhteisöllisenä haasteena. Tutkimushankkeen tarkoituksena on ollut ymmärrettävän kuvan luominen suomalaista perusopetusta päivittäin toteuttavist…

perusopetusyhtenäisyyskoulutconsistencycomprehensive schooldevelopment (active)basic educationperuskoulukehittäminenschools (educational institutions)
researchProduct