Search results for "Scolaire"
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Données actuelles sur l'orientation des bacheliers
1980
International audience; Les données rassemblées ici sont issues d'une enquête longitudinale récente qui a permis de suivre une cohorte d'élèves de classe terminale entre le moment des projets (printemps 76) et celui des orientations effectives, selon le résultat de l'examen (octobre 76). L'interrogation porte d'abord sur les déterminants individuels des choix, puis se heurte à l'existence probable de déterminants contextuels qui débordent le cadre de la présente étude centrée sur la demande d'éducation (et négligeant par là même l'impact dynamique de facteurs comme l'offre d'éducation). La recherche, qui s'inscrit dans un cadre essentiellement économique et sociologique, met l'accent, dans …
Peut-on parler d' "effet département" ?
2008
08074 [https://plone.unige.ch/sites/admee08/communications-individuelles/j-a8/j-a8-3]
Quelles inégalités sociales face à l'école ?
2008
08081
Les conceptions de l'orientation des élèves en difficulté
1995
National audience
Du secondaire au supérieur : continuités et ruptures dans les conditions de vie des jeunes
2008
Les études menées par l’OVE permettent d’élaborer une description méthodique et précise des conditions, niveaux et styles de vie des inscrits dans l’enseignement supérieur.En revanche, l’OVE ne disposait d’aucune information sur les conditions de vie des lycéens. Or seule une telle information permet de procéder à une comparaison entre lycéens et étudiants dans les divers domaines faisant l’objet de l’enquête triennale de l’OVE.Pour combler cette lacune, l’Observatoire a commandé une étude spécifique qui a abouti à l’édition d’un nouvel ouvrage dans la collection « Panorama des Savoirs », intitulé Du secondaire au supérieur – Continuités et ruptures dans les conditions de vie des jeunes.Pou…
Peer effects in the light of students interactions and the subjective dimensions of school experience
2011
This Thesis addresses the issue of peer-effects in the context of school. From analysis of a large database produced by a Chilean national study (SIMCE 2004), this work investigates the mechanisms through which pupils with different levels of scholastic, human and cultural capital influence each other. These influences seem present for a diverse range of school outcomes, including academic achievement. Drawing on the literature produced by different disciplinary approaches —sociology, economics, social psychology and education— the study focuses on ways of identifying and measuring peer-effects. The presence of subjective dimensions capable of reflecting, in part, the school experience of p…
Mieux comprendre les mécanismes de génération des inégalités à l'école pour mieux définir les actions à entreprendre
1989
National audience
La coéducation, un perpétuel objet de tension ? Les familles face à la réforme des rythmes scolaires
2017
International audience
Une condition nécessaire pour combattre les inégalités sociales de réussite scolaire : questionner la formation à l'auto formation
2021
International audience
Note critique de "Le défi éducatif. Des situations pour réussir" / Marie-Christine Toczek et Delphine Martinot (dir.). Paris, Armand Colin, 2004, 351…
2005
International audience