Search results for "Skill development"
showing 2 items of 32 documents
Matemātikas mācību grāmatas Zahlenbuch 4 iespējas studentu komunikācijas prasmju attīstībā
2022
Globalizācija, cita starpā, ir likusi mūsu pasaulei kļūt arvien nestabilākai un padarīt nākotni grūti prognozējamu. Tādējādi daudzas organizācijas un pētnieki aicina pielāgot izglītību, lai labāk sagatavotu skolēnus nākotnei, attīstot 21. gadsimta prasmes. Viena no svarīgākajām prasmēm, kuras izglītojamie attīsta, ir komunikācijas prasmes. Ņemot vērā, ka prasmes jāattīsta visos mācību priekšmetos, šī pētījuma mērķis ir noskaidrot, cik lielā mērā matemātikas mācību grāmata Zahlenbuch 4 sniedz skolēniem iespējas attīstīt komunikācijas prasmes.
Associations Among Teacher–Child Interactions, Teacher Curriculum Emphases, and Reading Skills in Grade 1
2017
Research Findings: The purpose of the present study was to examine the extent to which the quality of teacher–child interactions and teachers’ self-reported curriculum emphases are related to children’s reading skill development during their 1st school year. To accomplish this, we assessed the reading skills of 1,029 Finnish children (M age = 85.77 months) twice during Grade 1, and the children’s teachers (n = 91) completed questionnaires concerning their literacy-related curriculum emphases. In addition, teacher–child interactions in terms of emotional support, classroom organization, and instructional support were observed in 29 classrooms. The results of multilevel modeling showed that a…