Search results for "Social conditions"

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Asadi iti ʒulǝguldu SSRU tǝgǝldun

1933

Sabiedriski politisks apskats evenku (tungusu) valodā.

Women in developmentSocial life and customs ( Soviet Union)Womens social conditionsWomens employmentSievietes Padomju SavienībāEvenkiSievietes sociālais stāvoklis:SOCIAL SCIENCES::Social sciences [Research Subject Categories]
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Influence of Environmental Pollution and Living Conditions on Parasite Transmission among Indigenous Ecuadorians

2022

The purpose of this study was to evaluate the influence of environmental pollution and the living conditions of indigenous Ecuadorians on the transmission of enteroparasites in an Andean agricultural area located at high altitude. Environmental pollution was recorded after observation in each community. The parasites were identified by microscopic sediment analysis using physiological saline solution from macerated arthropods, washed vegetables, and human stools, utilizing four coproparasitological techniques (direct examination, Kato–Katz, ether concentration, and Ziehl–Neelsen). The results show that the inadequate disposal of human and animal excreta that contaminate soil and…

environmental contaminationParàsitsHealth Toxicology and MutagenesisPublic Health Environmental and Occupational Healthreservoirsintestinal parasitesenvironmental contamination; intestinal parasites; vehicles; vectors; reservoirsvehiclesvectorsSocial ConditionsContaminacióVegetablesPrevalenceAnimalsHumansParasitesEcuadorIntestinal Diseases ParasiticEnvironmental PollutionInternational Journal of Environmental Research and Public Health
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Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas

2019

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…

la tecnológicaSocial conditionsde la Facultad de DerechoLópez-Roldánetc.)UNESCO::SOCIOLOGÍA(1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos sociales [permitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes]DiscriminationMàrius(2) practicar y adquirir diversas competencias de aprendizaje fundamentalestanto en el contexto universitario como en el profesionaly (3) tomar conciencia de la riqueza de la transferencia de conocimiento de los resultados obtenidos en la investigación a la sociedad mediante la creación de una página web. Desigualdades socialesVergés BoschUniversidad de Barcelonavida familiar:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Innovación docentemigraciónFachelliManagement and Public Administrationmercado de trabajoDesigualdades socialesde la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear políticas que sean innovadoras para contrarrestarla. Asídel grado de Gestión y Administración PúblicaDomínguez AmorósAna Antoniala capacidad comunicativa y el trabajo en equipoGestión y administración públicacon alumnado de primer cursoGestión y Administración PúblicaUniversity of Barcelona 59 64International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología [Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI]Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociologíael alumnado realiza una investigación en grupo sobre una de las desigualdades sociales de análisis propias de INCASI (formaciónTeaching innovationNúriaDiscriminaciócomo son la competencia científicatodo ello desde una posición reflexiva y críticaSandraCondicions socialsResearch theory and practicepermitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes: (1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos socialesMarina1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038140 Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas Collado SevillaempleoSoléeducaciónSocial inequalitiesTeoría y práctica investigadora
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Dampness and student-reported social climate: two multilevel mediation models.

2021

Background Little previous research has analysed the relationship between schools' indoor air problems and schools' social climate. In this study, we analysed a) whether observed mould and dampness in a school building relates to students' perceptions of school climate (i.e. teacher-student relationships and class spirit) and b) whether reported subjective indoor air quality (IAQ) at the school level mediates this relationship. Methods The data analysed was created by merging two nationwide data sets: survey data from students, including information on subjective IAQ (N = 25,101 students), and data from schools, including information on mould and dampness in school buildings (N = 222). The …

mouldMaledampnessAdolescenteducationkosteusvauriotIndoor environmental problemsteacher-student relationshipsMultilevel analysislcsh:RC963-969HumansIndoor air qualityStudentsopettaja-oppilassuhdeMouldrakennuksetSchoolskoulutNegotiatingsisäilmalcsh:Public aspects of medicineResearchFungiClass spiritlcsh:RA1-1270Humidityhomeilmapiiri3142 Public health care science environmental and occupational healthTeacher-student relationshipsSocial ConditionskoulurakennuksetAir Pollution Indoor5141 Sociologyindoor environmental problemslcsh:Industrial medicine. Industrial hygieneclass spiritmultilevel analysisFemaleDampnessindoor air qualityEnvironmental health : a global access science source
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Du silence de la soumission à l’expression de l’affection

2020

International audience; À propos de : Esclaves et maîtres dans le monde romain. Expressions épigraphiques de leurs relations. – M. Dondin-Payre, N. Tran éds. – Rome : École française de Rome, 2017. -410 p. : bibliogr., ill., index. – (Collection de l’École française de Rome, ISSN : 0223.5099 ; 527). – ISBN : 978.2.7283.1240.5.

social classessocial conditionsRomeesclavesLatin inscriptionsdroit romaininscriptions latinesslaves[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/Historyconditions socialesclasses sociales[SHS.CLASS] Humanities and Social Sciences/Classical studiesRoman law[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History[SHS.CLASS]Humanities and Social Sciences/Classical studies
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