Search results for "Sociología"

Las consecuencias existenciales del trabajo precario en los jóvenes italianos altamente cualificados

2014

El objetivo de este artículo es presentar los resultados de una investigación realizada en Italia sobre el tema de las consecuencias existenciales y psicológicas del trabajo precario entre los jóvenes altamente cualificados. Para facilitar la comprensión del contexto italiano, se describe el marco legislativo y las principales características del mercado laboral precario italiano. Finalmente se presentan los resultados de la investigación relativos a la percepción, por parte de los trabajadores, de su propia condición de trabajo y de vida, del futuro y del fenómeno social de la precariedad laboral. The aim of this paper is to present a part of the results of a study about the existential co…

Pobrezas y exclusión social: el contexto de Andalucía

2011

Nueva pobreza y exclusión social de jóvenes en España: el caso de la Comunidad Valenciana

2011

Desigualdad, Pobreza y Exclusión Social: aproximación comparativa entre la Región de Murcia y España

2011

Nueva pobreza y exclusion social de jovenes y mujeres en España: el caso de Aragón

2011

Pobreza en España: jóvenes y mujeres en los espacios sociales de la vulnerabilidad

2011

This number of Quaderns presents the results of two research projects of the program I+D+i financed by the Spanish Ministry of Education for the period 2008 to 2011. The first project is called 'New poverty and social exclusion among youth in Spain' and was supervised by Ph. D. Ignasi Brunet. The second project was developed under the name of 'Poverty, social exclusion and gender inequality in Spain' and was supervised by Ph. D. Ángel Belzunegui. Both projects counted with a group formed by researchers from six Spanish universities from different regions where field work was carried out: Andalucía, Aragón, Cataluña, Comunidad Valenciana, Murcia y País Vasco. The first project has analyzed p…

Norbert Elias y Europa. La caída de la civilización

2005

Este ensayo analiza la obra más famosa de Norbert Elias, en particular El pro-ceso de la civilización (1936) y la compara con otro libro, El malestar en la cultura (1930), de Sigmund Freud. La influencia del psicoanálisis en Elias es evidente y las deudas que este sociólogo tiene con Freud no siempre son explícitas en las páginas de aquel libro. También se analiza la tesis principal de Norbert Elias: ¿es la civilización un freno, un antídoto o una barrera frente a la barbarie? Se estudia la respuesta del propio Elias en 1936 y tiempo después, cuando en los años ochenta repase la historia de Alemania y su proceso de descivilización contemporáneo. El determinismo histórico de Elias tal vez ay…

Turma Alfa: a dilemática fronteira entre práticas educativas inclusivas e práticas educativas exclusivas

2018

Abstract: This paper stems from an ongoing investigation on the theme "Educating places: practices, voices and pathways of inclusive education”. This project seeks to answer, among others, the following questions: i) which processes and factors, subjects, action rationales and (institutional, local, community) partnerships contribute to building local inclusive education practices, in the views of actors involved?; ii) which (social, institutional, biographical) processes and factors stop the negative spiral of school underachievement, school dropout and early school leaving and favour the youngsters’ remobilization to learn and build successful academic pathways?The study design consists o…

Reformulando las imágenes del poder en torno a la domesticidad: la educación formal e informal como base de la ciudadanía femenina

2010

Durante la revolución liberal española, la atribución de competencias femeninas en el ámbito de lo doméstico comportó la implementación de una educación diferencial en función del género y ralentizó la incorporación de las niñas en el sistema escolar. Desde esta perspectiva, el presente artículo se propone relacionar los discursos y prácticas de los distintos feminismos hispanos, de la Institución Libre de Enseñanza o del republicanismo respecto a la educación de las mujeres, con las doctrinas institucionales, las legislaciones y las nuevas doctrinas pedagógicas. El objetivo es dar cuenta de la forma en que estos sectores alternativos cuestionaron las normas del poder, modificaron las polít…

Las asociaciones de inmigrantes como organizaciones no gubernamentales de desarrollo. Entre la agencia y la adaptación institucional

2020

De modo progresivo las asociaciones de inmigrantes en España se han convertido en un agente importante de la cooperación para el desarrollo. En este sentido, el entorno político, favorecido por la incorporación del codesarrollo en las políticas públicas a partir del año 2002, propició la creación de una estructura y una nueva ventana de oportunidad para las asociaciones de inmigrantes. Como resultado, en muchas de ellas se generaron procesos de adaptación o incluso hibridación organizativa hacia la reconversión como ONGD. Es por ello que, a raíz de los resultados de un estudio realizado sobre el estado de las entidades del campo de la cooperación para el desarrollo en España, debatimos y an…