Search results for "Sociología"

showing 10 items of 1867 documents

Escuela y derechos: el caso Xakriabá

2015

El propósito inicial de documentar la novedad de las prácticas educativas desarrolladas durante el proceso de implantación de las Escuelas Indígenas de Minas Gerais (Brasil) condujo, a partir de la experiencia de campo realizada en el Área Indígena Xakriabá, a una descripción analítica más enfocada en las decepciones y contradicciones generadas a partir de tales supuestas prácticas y expresadas por los distintos actores del fenómeno. La escuela como derecho se contrapone a la escuela como obligación. Aquí se intenta rastrear algunas de las raíces filosóficas de este conflicto que corren paralelas a la historia de la civilización y operan, especialmente para Occidente, desde los comienzos de…

:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educación [UNESCO]UNESCO::ANTROPOLOGÍA ::Etnografía y etnologíaHistoria de la educación:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativas [UNESCO]UNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la educaciónPolíticas educativas:SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones interétnicas [UNESCO]Derecho a la educación:CIENCIA POLÍTICA::Ciencias políticas ::Política educativa [UNESCO]Escuelas indígenas BrasilUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Ciencias políticas ::Política educativaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones interétnicas:ANTROPOLOGÍA ::Etnografía y etnología [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativas
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L’ús del valencià: mirada al present i al futur

2013

El treball sintetitza dades sobre l’ús real del valencià en l’actualitat i quin ús voldrien els parlants (§1). Després d’haver constatat la diferència entre l’actitud favorable dels valencians a l’ús públic del valencià i l’ús molt escàs dels dirigents socials, l’article busca quines són les causes de la divergència (§2). Proposa que estarien en les variacions que es varen produir en la ideologia del valencianisme entre els anys trenta i els sixanta del segle XX, i les conseqüències que els canvis ideològics varen tindre en la política valenciana durant els primers anys de la recuperació de la democràcia (final dels setanta i els huitanta). La interpretació del present permet deduir quines …

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]sociolingüísticaUNESCO::SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICAvalencianisme
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Barbara Godard, a Translator's Portrait: Analysing the Reception of Québec's Roman au Féminin (1960-1990) in Anglophone Canada

2021

The current dissertation is not only concerned with nourishing the Feminist Translation Studies field with an interdisciplinary perspective into Feminist Translator History. It strives for an understanding of Translation Studies, and Feminist Translation Studies in this particular case, as a cross-disciplinary space where the aims of various disciplines may converge (see Castro 2012). In the particular space of Feminist Translation/Translator History, and in line with Rundle's proposed synergies between Translation Studies and History (2014), the limitations of the so-called "discursive turn" in Feminist History" (Canning 1994) which, despite showing interest in how ideologies operate via h…

:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Traducción [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literatura [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literaturaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::TraducciónUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literariasFeminist Translator Studies Descriptive Translation Studies Canadian Translation Studies Barbara Godard:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Grupos Sociales::Posición social de la mujer:SOCIOLOGÍA::Grupos Sociales::Posición social de la mujer [UNESCO]
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Development and application of Bayesian dynamic compartment modelling to study labour (in)stability in Spain

2022

Esta es una tesis metodológica en la que nos centramos en el mercado laboral. Sin embargo, los métodos aquí desarrollados también podrían aplicarse a otras áreas de las Ciencias Sociales permitiendo a los/las investigadores/investigadoras ampliar el conocimiento al abordar las preguntas de investigación desde un punto de vista diferente. En este contexto, la (in)estabilidad laboral podría entenderse como la velocidad de transición del empleo al no empleo y viceversa. Si la velocidad es alta, la inestabilidad también es alta; por el contrario, si la velocidad de transición es baja, habrá una baja inestabilidad. El objetivo principal de esta tesis es desarrollar un nuevo marco metodológico pa…

:MATEMÁTICAS [UNESCO]labour precariousnessUNESCO::SOCIOLOGÍAstatistical modelling:SOCIOLOGÍA [UNESCO]quantitative researchUNESCO::MATEMÁTICAS
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Variables predictoras de la satisfacción con la vida en personas mayores que participan en programas formales de aprendizaje

2017

Este estudio tiene como objetivo conocer la relación entre diferentes variables demográficas y el bienestar y satisfacción con la vida, y evaluar la capacidad predictora de la satisfacción con la vida en una muestra de personas mayores que participan en el Programa Universitario para Personas Mayores de la Universidad de Valencia. La OMS define envejecimiento activo y sano como el proceso de optimizar oportunidades para la salud y la participación. El modelo de envejecimiento exitoso propone el compromiso activo con la vida, a través del mantenimiento de relaciones interpersonales y de las actividades productivas. El aprendizaje en la vejez tiene un impacto positivo en el envejecimiento. Un…

:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultos [UNESCO]envejecimiento con éxitoprograma universitario de mayoresmodelo de ecuaciones estructuralesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Senectudlifelong learning:PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez ::Senectud [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Educación de adultosaprendizaje a lo largo de la vidaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales
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Didàctica de la pantalla : per a una pedagogia de la ficció audiovisual

2010

Con este libro queremos iniciar una colección dedicada a pensar la influencia que en la educación ejerce la irrupción de las nuevas tecnologías de la información. Nuestro objetivo es examinar el poder de la pantalla. Un concepto que incluye todos los canales electrónicos que suministran información y reglas en gran parte de nuestra actividad cotidiana.

:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativosUNESCO::SOCIOLOGÍAcinema:SOCIOLOGÍA [UNESCO]didàctica
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Actitudes del alumnado de educación secundaria hacia la diversidad afectivo-sexual y familiar. Estudio descriptivo en las cooperativas valencianas y …

2017

La diversidad de modelos familiares no se traduce en una igualdad de aceptación, especialmente cuando estos se alejan de la heteronormatividad. La presente tesis aborda el estudio de la aceptación de las familias homoparentales en la etapa de educación secundaria desarrollándose en dos fases. En la primera se pretende describir las actitudes del alumnado de Educación Secundaria en relación con la Diversidad Afectivo-sexual y Familiar y en la segunda elaborar un programa de intervención - denominado H-EDUCA-, fundamentado en la literatura científica y adaptado a nuestro contexto para mejorar las actitudes del alumnado hacia este modelo familiar; planteándose valorar su eficacia en un estudio…

:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]Programa intervenciónUNESCO::SOCIOLOGÍA::Grupos Sociales::Familia parentescoFamilias HomoparentalesUNESCO::PSICOLOGÍA::PersonalidadHomofobia:SOCIOLOGÍA::Grupos Sociales::Familia parentesco [UNESCO]CompasiónUNESCO::PSICOLOGÍA::Estudio psicológico de temas socialesUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educaciónLesbianasDiversidad FamiliarUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescenteAdolescencia:PSICOLOGÍA::Personalidad [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Niveles y temas de educación [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Estudio psicológico de temas sociales [UNESCO]GaisEducación Secundaria
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Declive de las huelgas y cambios en el repertorio de protesta en España

2017

En este trabajo se aborda el análisis, por un lado, de la evolución de las huelgas durante las últimas décadas y, por otro lado, de los cambios manifestados recientemente en el repertorio de protesta. Del estudio realizado se desprende que la huelga, acción colectiva paradigmática de la sociedad industrial, se disuelve en un repertorio de protesta más amplio. No obstante, lo anterior no implica la desaparición de las huelgas sino un uso más restrictivo de las mismas. En cuanto a la transformación del repertorio de protesta se destacan tres cambios que se manifiestan en el último ciclo de protesta: la intensificación del uso de la manifestación, el surgimiento de las mareas y el re-descubrim…

:SOCIOLOGIA [UNESCO]HuelgasSociología. Población. Trabajo socialUNESCO::SOCIOLOGIACiencias socialesAntropología. EtnologíaRelaciones LaboralesSindicatos
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De la «integración» a la «conectividad: expectativas laborales y formas de participación de la emigración cualificada. Elementos para una propuesta t…

2015

El objetivo de este trabajo es identificar las principales expectativas laborales y formas de participación social de la emigración cualificada en los flujos intra-europeos. A tal efecto se aplica el concepto de “fases del ciclo migratorio”, categoría de análisis construida para estudiar los flujos de emigración económica tras la Segunda Guerra Mundial, que constituyen la etapa de configuración del “sistema migratorio europeo”. Ambos conceptos, “ciclo migratorio” y “sistema migratorio europeo”, permiten, desde una perspectiva comparativa, cuestionar categorías tradicionales de análisis (integración) así como plantear enfoques (identidad transnacional) y conceptos (e-migrante) que intenten a…

:SOCIOLOGIA [UNESCO]JovenMigraciónSociología. Población. Trabajo socialEmigración e inmigraciónCiencias socialesAntropología. EtnologíaUNESCO::SOCIOLOGIA
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Las repercusiones de la crisis sobre la posición de la mujer inmigrante en España

2015

Este artículo describe los cambios que se han dado en la población femenina inmigrante en España como consecuencia de la recesión económica. El trabajo usa indicadores sociodemográficos y económicos como marco para analizar las transformaciones que acaban redefiniendo el estatuto de ciudadanía de este colectivo. La metodología descriptiva a partir del uso de fuentes secundarias permite concluir que la crisis está produciendo cambios en la población femenina inmigrante en España, tanto en sus características demográficas como en las económicas. El cambio de escenario de la inmigración ha significado la consolidación de los factores de riesgo estructurales y la aparición de otros de carácter …

:SOCIOLOGIA [UNESCO]MujerSociología. Población. Trabajo socialInmigranteCiencias socialesAntropología. EtnologíaUNESCO::SOCIOLOGIACrisis
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