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Rara afis, rara avis. O del comportament fonològic especial de les fricatives labiodentals en català

2011

L’objectiu d’aquest treball és doble. D’una banda, comparar el comportament fonològic de f i v respecte del de les altres fricatives i de les oclusives, i, de l’altra, aprofundir en les possibles causes dels patrons fonològics especials de les fricatives labiodentals i determinar quina conjunció de factors d’índole fonètica i fonològica expliquen aquest comportament.

:LINGÜÍSTICA [UNESCO]consonantismellengua catalanaUNESCO::LINGÜÍSTICAfonologia
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Ученые записки Латвийского государственного университета. Том 248. Фонетика и лексикология английского языка

1976

Angļu valoda (fonētika)Latviešu valodaValodniecībaSonantiIdiomas (angļu valoda)LeksikoloģijaFiloloģijaFrazeoloģijaZilbju intonācijas (angļu valoda)Sufiksālie lietvārdi
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Spelling in Finnish : the case of the double consonant

2021

Because of its regularity, it is relatively easy to learn to read and spell in Finnish. However, a specific hurdle in spelling acquisition seems to be the doubling of consonant letters. In this study on consonant letter doubling spelling in Finnish children (91 Grade 1 and 191 Grade 2 children), we asked two questions. First, are items with double consonant letters (e.g., “kissa” [ˈkisːɑ] ‘cat’) indeed harder to spell than single consonant items (e.g., “kisa” [ˈkisɑ] ‘contest’)? Second, is consonant doubling harder for stop consonants (e.g., “takki” [ˈtɑkːi] ‘coat’) than for continuant consonants (e.g., “kissa&rdq…

ConsonantLinguistics and Languagesuomen kielioppiminenPost hoclapset (ikäryhmät)050105 experimental psychologyPsycholinguisticsEducationSpeech and Hearingspelling0501 psychology and cognitive sciencesSpelling · Finnish · Spelling development · Consonants · Consonant doublingCorpus analysisFinnishkonsonantit05 social sciencesconsonantsContinuantSpellkirjaimetoikeinkirjoitusLinguisticsSpellingspelling developmentNeuropsychology and Physiological Psychologyconsonant doublinglukutaitokaksoiskonsonantitPsychologykirjoittaminen050104 developmental & child psychology
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Ortografiska fel hos cp-skadade elever

2003

cp-skadadecp-vammaisetinlärningoppimisvaikeudethallintaoppiminenvokaalitkonsonantitvokal- och konsonantbehärskninginlärningssvårigheter
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Pikupoika kulki mökkin ohi : klusiilien kvantiteetin toteutumisesta kolmasluokkalaisten kirjoituksessa

1999

kielimuodotkielenopetuskonsonantitkielivirheetkielen rakennekirjoitusten virheetkestokvantiteettikielentutkimuksen alueetklusiilitrekisteritkouluikäisten kieliklusiilifonetiikkafonologia
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Kainuun konsonantit

1999

murteentutkimuskonsonantitfonologia
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Problema fonetyčnoji transkrypciji napivpomjakšenych pryholosych u pidručnykach z ukrajins'koji movy jak inozemnoji

2020

L'articolo ha come obiettivo l'elaborazione di una proposta di trascrizione fonetica delle consonanti semipalatalizzate in ucraino per mezzo dei simboli dell'Alfabeto fonetico internazionale, da usare nei manuali destinati agli studenti stranieri. Vengono prese in considerazione diverse problematiche, tra cui: la limitatezza dei mezzi grafici dell'alfabeto fonetico per esprimere alcune particolarità della correlazione palatale; la resa ortografica delle semi-palatalizzate in ucraino e la sua corrispondenza alla loro pronuncia comune; la tendenza di alcune consonanti palatalizzate all'indurimento e i diversi modi di pronunciare le semi-palatalizzate. Nel lavoro vengono analizzati i contribut…

ucraino consonanti semipalatalizzate trascrizione fonetica alfabeto fonetico internazionaleUkrainian palatalized (half-soft) consonants phonetic transcription International Phonetic Alphabet.
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