Search results for "Sosiologi"

showing 10 items of 366 documents

Livsmestring og folkehelse i opplæringen : En undersøkelse av læreres forståelse, fortolkning og implementering av livsmestring og folkehelse i skolen

2020

Master's thesis in Social science (SV505) Tema for denne undersøkelsen er livsmestring og folkehelse i opplæring. Masteroppgaven undersøkerlærernes forståelse, fortolkning og implementering av det tverrfaglige emnet livsmestring og folkehelse i undervisning. Formålet med oppgaven er å fremheve lærernes perspektiver rundt tematikken som innføres fra høsten 2020 i lys av fagfornyelsen. Problemstillingen for oppgaven er som følger: «Hvordan blir livsmestring forstått, fortolket og tenkt implementert i skolen?» Videre vil oppgaven også avdekke hvordan temaet er presentert i læreplanen og grunner til at det har fått større relevans i senere tid. For å belyse problemstillingen er det anvendt en k…

VDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800::Samfunnsmedisin sosialmedisin: 801SV505VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220
researchProduct

«Vi gjorde hverandre gode, men det dabbet av og stoppet opp»: Vernepleierstudenters erfaringer med loggskriving og gruppeveiledning

2022

Artikkelens hensikt er å belyse problemstillingen Hvilke erfaringer har studenter med loggskriving, gruppeveiledning og kombinasjonen av disse i praksisstudier i vernepleierutdanningen?Erfaringer med bruk av logger og gruppeveiledning i vernepleierutdanningens praksisstudier har ikke vært beskrevet i tidligere studier. To fokusgruppeintervjuer med studenter i sjette semester utgjør datamaterialet.Funnene viser at deltagerne husker godt hvordan loggskriving og gruppeveiledning ble brukt i førsteårs praksisperiode. Erindringene preges av at aktivitetene hver for seg og i kombinasjon varlæringsfremmende: Loggskrivingen styrker bevisstheten rundt praksiserfaringer. Gruppeveiledningen stimulerer…

VDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800::Sykepleievitenskap: 808VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220
researchProduct

Hvor ‘dypt’, hvor ‘tungt’, hvor ‘tett’? : en komparativ analyse av innsattes soningserfaringer i et høy- og lavsikkerhetsfengsel

2019

Masteroppgave samfunnskunnskap SV505 - Universitetet i Agder 2019 Denne oppgaven er en komparativ studie av innsattes soningserfaringer i et høy-og lavsikkerhetsfengsel i Norge. I en tid hvor den “nordiske eksepsjonalismen” (Pratt, 2008a) er mye omtalt (Lundeberg, Mjåland & Rye, 2018; Mathiesen, 2012; Shammas, 2014; Ugelvik & Dullum, 2012),er det interessant å belyse forhold i norske fengsler fra fangers perspektiv. Oppgaven er basert på åtte kvalitative intervjuer med innsatte, fire fra et høysikkerhetsfengsel og fire fra et lavsikkerhetsfengsel. Vårt fokus er på fangenes opplevelse av soningshverdagen, og vi sammenligner deres erfaringer på tvers av sikkerhetsnivå.Vi tar utgangspunkt i de…

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Kriminologi: 350SV505VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220
researchProduct

‘Frihetens’ ambivalens: Subjektive soningsopplevelser med elektronisk kontroll

2020

Master's thesis in Social science (SV505) Formålet med denne oppgaven er å få mer kunnskap om soningsopplevelser med elektronisk kontroll. Mer konkret fokuserer oppgaven på opplevelser av kontrollen og restriksjonene domfelte er underlagt, hvordan dette påvirker soningshverdagen, og domfeltes refleksjoner rundt hvilken type straff elektronisk kontroll er. Denne studien kan bidra med noe ny innsikt i tematikken, da forskning på soningsopplevelser elektronisk kontroll er lite utbredt i norsk sammenheng. Oppgaven er basert på syv kvalitative intervjuer av personer som tidligere har sonet med fotlenke. Med utgangspunkt i datamaterialet, har jeg anvendt etablerte begreper, særlig innenfor fengse…

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Kriminologi: 350SV505VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220
researchProduct

”Si ha det og gå - han slutter å gråte så fort mamma har gått" : En kvalitativ studie med fokus på møtet mellom barns tilknytningsbehov og etablerte …

2018

Masteroppgave Sosiologi og sosialt arbeid ME522 - Universitetet i Agder 2018

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Psykologi: 260::Utviklingspsykologi: 265VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220ME522
researchProduct

Sosialarbeideres profesjonsidentitet i NAV : En kvalitativ undersøkelse av hvordan sosialarbeideres profesjonsidentitet blir utfordret i NAV

2021

Master's thesis in Sociology and social work (ME522) The purpose of this thesis is to examine the profession identity of newly educated social workers in the Norwegian Labour and Welfare Administration (NAV) through the research question “How is newly educated social workers profession identity challenged in NAV?”. I will look closely into how newly educated social workers experience the tension between theory and practice. Further, I will ask question about the extent to which social workers weighs the demand of efficiency versus client’s needs. The thesis has a phenomenological approach and is based on six qualitative interviews with newly educated social workers. All the informants have …

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosialt arbeid: 360VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220ME522
researchProduct

Exploring the Local Context from Multiple Perspectives

2022

Paid Open Access

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220
researchProduct

Uniformity Dressed as Diversity? Reorienting female associate professors

2022

The Norwegian Research Council has, via the research programme Balanse Programmet, funded research as well as practice-oriented initiatives for increasing the representation of women in research leadership positions (Lund, 2020). In this chapter we explore the experience of female associate professors with practice-oriented equality promoting initiatives, specifically that of preliminary evaluations, at one Norwegian higher education institution. We investigate whether, how and with what consequences preliminary evaluations speed up female associate professors’ processes of becoming full professors. To make sense of the effects of this initiative, we use Sara Ahmed’s (2004, 2006) affective …

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220
researchProduct

Kvinneprekariatet : En studie av kvinnelige arbeidstakere i usikre arbeidsforhold

2021

Master's thesis in Sociology and social work (ME522) Masteroppgaven Kvinneprekariateter en kvalitativ studie av kvinnelige arbeidssøkere i usikre arbeidsforhold. Hensikten med denne studien var å belyse de menneskelige konsekvensene av slike arbeidsforhold. Litteraturen på dette feltet tyder på at endringer i arbeidsmarkedet har bidratt til at andelen av arbeidstakere uten fast jobb vokser i de vestlige land. Dette skaper for arbeidstakere en livssituasjon som er preget av usikkerhet og utrygghet. Formålet med denne studien er å få en forståelse for hvordan kortsiktigheten preger kvinnenes arbeidshverdag, helse, familieliv, fritid, venner og framtidsplanlegging. Dette er også viktige faktor…

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220ME522
researchProduct

«Eg trudde jo at livet mitt skulle vere ein romantisk komedie, men det er det jo ikkje» : Korleis konstruerer kambodsjansk og norsk ungdom romantisk …

2020

Master's thesis in Sociology and social work (ME522) How do youth in Cambodia and Norway perceive romantic love? This master thesis compares how youth in Cambodia and Norway perceive romantic love, and how the romantic love affects other parts of everyday life. Love is an individual feeling, but is it different across culture and gender? And how much are the youth affected by social media, music, and movies in the way they see romantic love? Is “happily ever after” possible? This thesis is based on romantic love as a social construct. This thesis is based on three months of field work in Phnom Penh, Cambodia. I used nine interviews, four girls, four boys and one professor from my collected …

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Sosiologi: 220ME522
researchProduct