Search results for "Sostegno"

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ll TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) e la formazione dei docenti di sostegno

2021

Questo contributo focalizza l’attenzione sulle competenze dei docenti di sostegno in formazione iniziale cosi come vengono descritte nel framework del Technological Pedagogical Con- tent Knowledge (TPCK – Koehler & Mishra, 2006), a partire dagli studi di Shulman (1986) sul PCK e intende offrire alcune riflessioni metodologiche sulla formazione dell’insegnante di sostegno. I risultati ottenuti con un campione di 1591 docenti iscritti al corso di specializzazione per il sostegno dell’Università degli Studi di Palermo e le riflessioni provenienti dal modello TPACK potrebbero consentire di adeguare le attività formative relative alle TIC alle reali competenze iniziali dei corsisti, contri…

docenti di sostegno.risorse digitaliTPACKCompetenze dei docentidigital resourcesupport teachers.Teachers’ knowledgeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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I FRAMEWORK DISCIPLINARI PER LE COMPETENZE DI BASE Uno studio in prospettiva inclusiva

2014

Il presente studio prende le mosse da riflessioni svolte sui modi di definizione delle competenze disciplinari minime, funzionali alla costruzione di percorsi di didattica inclusiva. La mancanza di criteri e parametri condivisi nella sotto-segmentazione delle competenze di base ed una terminologia spesso opaca hanno indotto ad una lettura intensiva dei testi di riferimento, normativi e non, incentrati sulla delineazione delle competenze per l’integrazione degli alunni con disabilità. In questa prospettiva, uno spunto utile è fornito dal Common European Framework of Reference per le lingue (CEFR). Il documento costituisce un valido esempio di sistematizzazione dei modi di descrivere la compe…

educazione inclusiva competenze disciplinari competenze di base insegnante di sostegno insegnante curriculare Framework.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Assetti familiari e gruppo dei pari: il progetto Familandia

2009

famiglia e comunità ascolto sostegno sociale stili educativi
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Famiglie biculturali: la soddisfazione familiare tra reti di supporto e comuntà

2011

Premessa L’immigrazione nel nostro Paese sembra identificarsi come un problema di convivenza o come un insieme di “nodi dolenti da risolvere” a livello sia politico-economico sia psico-sociale e relazionale. Le coppie miste o biculturali, formate da un partner autoctono ed uno straniero, consentono di ripensare la differenza come un valore aggiunto da cui trarre presupposti di crescita anche a partire dai microcontesti familiari (Ippolito, 2010). Scopo della ricerca La ricerca è finalizzata a comprendere la relazione tra soddisfazione familiare, sostegno sociale e senso di comunità in un gruppo di coppie miste. In particolare, si vuole studiare il peso che la rete primaria di sostegno e il …

famiglia interculturale coppie miste sostegno sociale differenze intereligiose senso di comunitàSettore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
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Trasmissione del calore nei letti fluidizzati con gas sino a medie temperature

2007

fluido di sostegno gassosoSettore ING-IND/10 - Fisica Tecnica Industrialetrasmissione del caloreLetti fluidizzati
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La formazione universitaria degli orientatori familiari: un'esperienza

2013

E' presentata una pluriennale esperienza formativa universitaria, che potrebbe costituire un valido esempio per iniziative formative, nell’ambito del volontariato sociale, rivolte a coppie di sposi che intendano dedicarsi ad aiutare altre coppie nel miglioramento della loro relazione coniugale e nell’educazione dei figli. L’iniziativa nasce dalla collaborazione tra l’associazione familiare OEFFE e l’ università telematica IUL. In questo articolo sono riportati i contenuti e il metodo del corso universitario, come pure le tipologie degli interventi che i corsisti si preparano a svolgere. La presentazione degli obiettivi, dei contenuti e del metodo del corso universitario di formazione e perf…

formazione genitori orientamento familiare sostegno pedagogico a genitorialitàSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Amministrazione di sostegno e home banking dispositivo

2021

Il commento affronta il tema della legittimità del diniego da parte della banca della possibilità per l’amministratore di sostegno di operare mediante home banking dispositivo sul conto corrente intestato alla beneficiaria, in presenza di un decreto di nomina che lo autorizza alla movimentazione del suddetto conto. L’Autrice si sofferma sia sulle caratteristiche e il ruolo dell’Arbitro Bancario Finanziario, sia sulla c.d. teoria della dinamicità dei poteri affermata in sede applicativa in ambito di misure di protezione delle persone incapaci, per poi concentrare l’attenzione sulla qualificazione operata dall’Arbitro in termini di vessatorietà della clausola invocata dalla banca per escluder…

home bankingpoteri amministratoreSettore IUS/01 - Diritto Privatoamministrazione di sostegnoArbitro bancario finanziario
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La sostenibilità della coppia mista fra familiare e sociale

2013

La ricerca analizza sia i processi macrosociali, riferiti alla comunità, sia i processi micro, propri della dinamica di coppia. Per i primi abbiamo esaminato la percezione di diversità che può scaturire dalle dinamiche intergruppali e l’identità di luogo (intesa come radicamento nel nuovo contesto di accoglienza); per le dinamiche di coppia si sono prese in esame l’impatto che la presenza dei figli genera sulla dinamica di coppia e gli stili educativi adottati. Coerentemente con il metodo d’indagine della ricerca qualitativa, sono state intervistate 22 coppie miste residenti in Sicilia. Il contenuto emerso è stato analizzato con l’ausilio del software Atlas.ti. Tra gli aspetti più salienti …

intermarriage mixed couple discrimination educational styles support network of family identity of placematrimonio interculturale coppie miste discriminazione stili educative rete di sostegno familiare identità di luogo.Settore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
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Co-costruzione dell'apprendimento: dalla pratica riflessiva all'azione. Inquiry-Based Laboratory e action learning nella formazione dei futuri docent…

2022

Il presente lavoro espone gli esiti di una ricerca sperimentale a gruppo unico, condotta con 1350 corsisti e 120 docenti di laboratorio frequentanti il V ciclo del corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico per le scuole dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado dell’Ateneo di Palermo svoltosi nell’A.A. 2020/2021. La cornice teorica all’interno della quale si delinea la ricerca è quella dell’approccio Inquiry-Based Laboratory (IBL), del Reflective Learning e dell’Action Learning, fondamentale per la costruzione di una professionalità docente competente, consapevole e responsabile. Il percorso di ricerca ha applicato il modello dell’IBL alle attività l…

learning constructionaction learningInquiry-Based Laboratoryreflective practicesupport teacher training.costruzione apprendimentoformazione docenti di sostegno.pratica riflessivaSettore M-PED/04 - Pedagogia Sperimentale
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Trasmissione del calore nei letti fluidizzati con liquidi

2007

Lo studio dei fenomeni relativi all’idrodinamica ed allo scambio termico nei letti fluidizzati è di grande interesse nell’Energetica industriale. Infatti è necessaria la loro comprensione per proporre modelli affidabili ai fini della progettazione e della simulazione del funzionamento delle tante apparecchiature nelle quali essi si manifestano. In molti processi industriali i contatti e le interazioni tra fluidi, siano essi liquidi o gas, e particolati solidi consentono una grande varietà di utili applicazioni. Si tratta del campo dell’ingegneria della fluidizzazione, che ha suscitato un ampio interesse fin dalla realizzazione, durante la Seconda Guerra Mondiale, dei reattori a letto fluido…

mezzo di sostegno liquidoSettore ING-IND/10 - Fisica Tecnica Industrialetrasmissione del caloreLetti fluidizzati
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