Search results for "Stranieri"
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Gli studenti stranieri negli atenei italiani: un’analisi statistica dell’ultimo decennio.
2020
La mobilità studentesca universitaria è un fenomeno che, negli anni recenti, ha assunto una rilevanza notevole, in ambito nazionale. Essa è, infatti, prevalentemente oggetto di numerosi studi sui flussi migratori Sud-Centro e Sud-Nord degli studenti universitari italiani che scelgono sedi universitarie in regioni diverse da quella della propria residenza. Nel tempo le dimensioni numeriche di questi flussi sono divenute sempre più consistenti, con ripercussioni non certo trascurabili sul tessuto socioeconomico delle zone di origine. La mobilità studentesca gioca un ruolo rilevante nell’ampliamento della “forbice” tra le macro-aree regionali (Nord-Centro e Sud e Isole), ovvero quel divario so…
Studenti stranieri nel territorio regionale
2019
Analizzare i dati connessi al settore dell'istruzione ha lo scopo di costruire un quadro su una delle principali trasformazioni delle migrazioni: l'incremento all'interno del sistema scolastico di alunni stranieri che costituisce un ricambio demografico delle coorti scolastiche. Nel saggio sarà presentata un'analisi delle presenze di alunni stranieri in Sicilia nei diversi ordini e gradi e nei differenti contesti territoriali, facendo riferimento in particolar modo agli ultumi dati di fonte MIUR per l'A.S. 2016/2017.
Qualità della vita, benessere e adattamento in studenti stranieri. Un'indagine esplorativa
2010
Il presente contributo riporta le prime rilevazioni di una ricerca esplorativa sulla qualità delle relazioni umane di 15 studenti stranienri iscritti ai corsi di laurea dell’Università degli Studi di Palermo. Di particolare interesse sono state la comprendione delle motivazioni e dei vissuti emotivi legati al trasferimento, l’adattamento ai nuovi ambienti di vita e il confronto con la differenza culturale. Nello specifico sono stati indagati i livelli di soddisfazione e benessere percepito, il legame affettivo verso i luoghi e la rappresentazione di sé e del vissuto emozionale.
Studenti stranieri nel territorio regionale
2020
Obiettivo del contributo è fornire una fotografia della presenza di studenti con cittadinanza non italiana nel territorio regionale nell’A.s. 2017/2018. La presenza di studenti stranieri nel territorio regionale è rilevante non soltanto per i processi e le dinamiche che innesca, ma anche per la riflessione che è possibile avviare sulle caratteristiche della presenza nei diversi livelli scolastici, sui problemi che è necessario affrontare nel sistema formativo, sulle sfide che si pongono sia agli insegnanti sia alle istituzioni educative. Gli ultimi anni sono stati caratterizzati da dibattiti e discussioni a livelli diversi, sui contenuti e sulle forme di didattica da adottare, così come sul…
Apprendere in contesti multiculturali. Apporti di ricerca per una didattica efficace ed inclusiva
2017
Il presente lavoro prende avvio da considerazioni riguardanti lo sviluppo dell’identità non solo in un’ottica di differenziazione, ma anche di inclusione in un contesto in grado di valorizzare tutti consentendo il raggiungimento di eque opportunità di apprendimento. L’attenzione è rivolta principalmente al ruolo del linguaggio nel fare e comunicare la matematica che nasce dall’esigenza di insegnare questa disciplina a studenti appartenenti a gruppi etnici diversi e con competenze linguistiche eterogenee. Sono dunque indagati nel dettaglio gli aspetti sintattici, lessicali, pragmatici e di notazione simbolica tipici del linguaggio matematico. Il testo si propone di superare la diffusa vision…
La libertà personale dello straniero e le sue ragionevoli (?) restrizioni: tra teoria e prassi
Infortuni e lavoratori stranieri: analisi di un fenomeno in costante evoluzione
2010
Giornale Italiano di Medicina del Lavoro ed Ergonomia
Masse straniere nelle città: narrazioni greche delle pratiche di mescolanza etnica
2018
Nel mondo greco, la mescolanza etnica viene considerata un vero problema solo quando i gruppi sono numerosamente consistenti. Le valutazioni e le forme di tale fenomeno variano nel tempo. In epoca classica il regime multietnico viene presentato come un rischio per l’unità dal punto di vista politico e militare della città che lo adotta. In periodo ellenistico-imperiale, la mescolanza di popoli è soprattutto sinonimo di alta conflittualità sociale pericolosa per la sussistenza stessa della città in quanto spazio di convivenza quotidiana. In entrambe le epoche le soluzioni praticate vanno da quella di un multiculturalismo che giustappone i vari gruppi etnici a quella di un’intercultura che mi…
Minori sulla carta, adulti nella vita: leggere i bisogni e le competenze dei MSNA
2019
Nell’attuale quadro dei processi migratori, i “Minori Stranieri Non Accompagnati”, (comunemente noti con l’acronimo “MSNA”), hanno assunto nel corso degli ultimi anni una rilevanza crescente all’interno dei flussi in arrivo in Italia, non solo dal punto di vista quantitativo, ma anche rispetto alle sfide che hanno posto al sistema di accoglienza. Uno dei nodi critici particolarmente diffuso nel sistema di accoglienza è la gestione dei tempi del rilascio dei documenti e dell’avvio di attività di inserimento sociale. Una ulteriore criticità è quella relativa all’offerta di percorsi socioeducativi. La constatazione delle criticità – unitamente alle condizioni di fragilità che la scelta migrato…
Modelli e prassi innovative per l'accoglienza e la tutela dei minori stranieri non accompagnati. Il progetto PUERI.
2018
Sono 26mila i minori stranieri non accompagnati arrivati in Italia nel 2016 e 18mila i bambini e i ragazzi sbarcati nel nostro Paese al 30 di settembre di quest'anno, di cui il 90% è giunto solo. In considerazione del fatto che alla fine del 2016 i servizi a supporto dei msna risultavano insufficienti per rispondere agli ingenti sbarchi sulle coste del mezzogiorno, al fine di creare un nuovo sistema di accoglienza e favorire la presa in carico dei minori, è nato nel 2017 il progetto P.U.E.R.I. – Pilot action for Uams: Early Recovery Interventions –, gestito dalla Fondazione nazionale degli Assistenti sociali e dal Centro informazione ed educazione allo sviluppo, coordinato dal Ministero del…