Search results for "Student"

showing 10 items of 2018 documents

Antecedents and Consequences of Student-Athletes’ Identity Profiles in Upper Secondary School

2020

The present study examined the identity profiles that upper-secondary-school Finnish student-athletes show, and the extent to which these profiles were associated with their athletic and academic achievements and withdrawal from sports and school. A total of 391 adolescent athletes (51% females) completed assessments of student and athletic identity four times during their time in upper secondary school. Using growth mixture modeling, three groups were identified: (a) dual identity (77%), (b) changing identity (5%), and (c) athletic identity (18%). The higher the academic achievement was at Time 1, the more likely the athletes were to show dual identity than athletic identity profile. Simil…

opintomenestysLongitudinal studyAdolescent athleteseducationsosiaalinen identiteettiIdentity (social science)Academic achievementdropoutDevelopmental psychology03 medical and health sciences0302 clinical medicineopintojen keskeyttäminenApplied PsychologySecondary levelbiologyAthletesachievement05 social scienceslongitudinal study050301 education030229 sport sciencesbiology.organism_classificationsuoriutuminendual careeropiskelugrowth mixture modelingMixture modelingStudent athletesPsychology0503 educationkaksoisuraurheilijatJournal of Sport and Exercise Psychology
researchProduct

Urheilija vai opiskelija? : urheilulukiolaisten identiteettiprofiilit

2018

Tutkimuksessa lukioikäisten nuorten kykyä yhdistää opinnot ja urheilu tarkasteltiin identiteetin näkökulmasta. Erityisesti oltiin kiinnostuneita siitä, millaisia identiteettiprofiileja nuorilla urheilijoilla on havaittavissa lukion alussa sekä miten sukupuoli, urheilulaji sekä urheilu- ja opintomenestys selittävät näitä profiileja. Tutkimus on osa ”Finnish Longitudinal Dual Career Study” -tutkimushanketta, jossa seurataan urheilulukiossa opiskelevien nuorten psykososiaalista kehitystä ja akateemista suuntautumista lukiovuosien aikana urheiluun liittyvän urakehityksen rinnalla (Ryba ym. 2016). Syksyllä 2015 suoritettuun kyselytutkimukseen osallistui 391 urheilulukion ensimmäisellä luokalla o…

opintomenestysathletic identitystudent identityhigh-school athletesopiskelijaturheilulukiotsukupuolinuoretdual careeradolescenceidentiteettiurasuunnitteluidentitykaksoisuraurheilijat
researchProduct

Debunking the myth of high achievers in Finnish primary teacher education: first-year preservice teachers’ learning strategies and study success

2022

This study aimed to explore the admitted students of Finnish primary teacher education programmes from the viewpoint of learning strategies, and academic success. An overall view was derived from national register data, which were supplemented with questionnaire data gathered from three teacher education units (N = 216). Primary teacher programmes currently seem to attract and select mediocre secondary school graduates from academic perspective, contrary to previous studies. Furthermore, women enter the programmes with higher exam scores than men and have more success in their studies. Based on their learning strategies, students were divided into subgroups of deep and independent learners,…

opintomenestyseducationacademic successopiskelijavalinnatluokanopettajatEducationstudent selectionpreservice teacherskorkeakouluopiskeluprimary teacher educationlearning strategiesopettajankoulutusoppimisprosessioppimistavoitteetEuropean Journal of Teacher Education
researchProduct

Open University and Zero-Advanced Students - Who the Students Are and Why They Don't Progress?

2020

In recent decades, the talk of lifelong and continuous learning has become an internationally prevailing trend. Lifelong learning has many meanings depending on the interests and the determinants. On the other hand, lifelong learning is understood in the context of adult education as the OECD's contribution to market-liberal social and economic governance. In this case, the main actor is the individual with responsibilities and duties to ensure social competitiveness. On the other hand, lifelong learning is defined by adult education, cultural democracy, narrowing educational disparities and cultural equality. In the ethos of lifelong learning and in the spirit of continuous education, many…

opintomenestyselinikäinen oppiminenComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONopintosuorituksetopen universityzero-advanced student.avoin yliopistoadult studentaikuisopiskelu
researchProduct

Koulumenestyjät: tutkimus laudaturylioppilaiden koulutus- ja työurista

2002

Millaisista lähtökohdista tulevat koulumenestyjät ja miten he sijoittuvat työelämään? Mikä merkitys hyvällä koulumenestyksellä on huippuoppilaiden elämässä ollut? Tämän väitöskirjatutkimuksen tarkoituksena on etsiä vastauksia edellä mainittuihin kysymyksiin. Tutkimuksessa seurataan laudaturylioppilaiden urapolkuja tilastojen ja elämäkertojen avulla. Tutkimuksen ensimmäisessä osiossa kerrotaan, millaisille koulutus- ja työurille laudaturin yleisarvosanan kirjoittaneet ylioppilaat ovat suuntautuneet lukion jälkeen. Toisessa osiossa koulumenestyjien elämänvaiheita seurataan kuuden laudaturin ylioppilaiden kirjoittamien tarinoiden avulla. Kertomukset tuovat esiin sen, kuinka yhdenmukaisten tila…

opintomenestysopiskelijatstudentskoulutusplacement (work)study performancegeneral upper secondary school graduateseducation and trainingcareer developmentylioppilaattyöhönsijoittuminenurakehitys
researchProduct

Course Satisfaction in Engineering Education Through the Lens of Student Agency Analytics

2020

This Research Full Paper presents an examination of the relationships between course satisfaction and student agency resources in engineering education. Satisfaction experienced in learning is known to benefit the students in many ways. However, the varying significance of the different factors of course satisfaction is not entirely clear. We used a validated questionnaire instrument, exploratory statistics, and supervised machine learning to examine how the different factors of student agency affect course satisfaction among engineering students (N = 293). Teacher’s support and trust for the teacher were identified as both important and critical factors concerning experienced course satisf…

opintomenestystekniset alatAffect (psychology)Course satisfactionAgency (sociology)ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONsupervised machine learningopintotoimistotMedical educationopiskelijatbusiness.industryexploratory statistics05 social sciencesCritical factorscourse satisfaction050301 educationInformation technologyCitizen journalismkoneoppiminenEngineering educationAnalyticstyytyväisyysopiskelustudent agency0509 other social sciences050904 information & library sciencesbusinessPsychology0503 education
researchProduct

Student engagement in Finnish higher education : Conflicting realities?

2019

This chapter focuses on how students are engaged in Finnish higher education by describing issues related to student engagement from macro, meso and micro perspectives and highlights the fact that student engagement is more than representativeness in decision-making bodies. It presents a concrete example for each perspective. Student engagement at the macro level refers to the socio-cultural climate on student experience, which typically is created at the national level. In Finnish higher education, student engagement seems to have two layers or realities. First, at the level of representativeness, students are well engaged and students have strong voices in decision-making bodies and strat…

opiskelijathigher educationComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONstudent engagementkorkeakouluopiskelusitoutuminensitouttaminenFinland
researchProduct

Opiskelijoiden hyvinvointi osana kemian opiskelua

2016

Student Life -konsepti on Jyväskylän yliopistossa vuonna 2009 käyttöön otettu opiskelijoiden kokonaisvaltaista hyvinvointia ja opiskelukykyä tukeva toimintamalli. Jyväskylän yliopiston kemian laitoksella konseptia toteutetaan erityisesti huolehtimalla ensimmäisen vuoden opiskelijoiden opintojen etenemisestä sekä opiskelutaitojen ja opiskeluympäristön kehittämisestä. Student Life -konseptiin liittyvät myös opiskelijoiden hyvinvointineuvojat eli Hyvikset, jotka tarjoavat laitoksella konkreettista matalan kynnyksen ohjausta hyvinvointiin, opiskelukykyyn ja elämän eri osa-alueiden haasteisiin liittyen. Hyvis-toiminta on noussut yhdeksi merkittäväksi tekijäksi opiskelijoiden motivaatiossa ja sit…

opiskelijathyvinvointiJyväskylän yliopistoStudent Life
researchProduct

Nuorison parasta tässä harrastetaan : Student Life - tutkimuslähtöistä työtä opiskelijan hyvinvoinnin ja osaamisen hyväksi

2014

Jyväskylän yliopiston kehittämän Student Life ‑toimintamallin tavoitteena on yliopiston strategian mukaisesti luoda optimaaliset edellytykset oppimiselle ja tukea opiskelijoiden monipuolista kehittymistä, aktiivista toimijuutta sekä oman ja yhteisen hyvinvoinnin edistämistä. Strategian yhtenä tavoitteena on, että yliopisto tunnetaan opiskelijoistaan kokonaisvaltaisesti hyvää huolta pitävänä yliopistona. Esittelemme artikkelissamme Student Life ‑toiminnan lähtökohtia ja perusajatusta sekä tutkimuslähtöistä ja verkostomaista toimintatapaa. Tarkastelemme tarkemmin kahta teemakokonaisuutta ja niiden puitteissa tehtyä kehittämistyötä: Opiskelijan hyvinvointi ‑otsikon alla esitellään Hyvis-toimin…

opiskelijathyvinvointiJyväskylän yliopistoStudent Life
researchProduct

New Voices from Intersecting Identities Among International Students Around the World

2022

In this article, we introduce our special issue, “International students’ lived experiences in the era unprecedented uncertainty and challenges: New voices from intersectional identities.” Our motivation and intention for this special issue, the focus, and the overall methodological approach are discussed. In addition to presenting the contributions of each article to this issue, we also discuss what we (all authors of this special issue) try to talk and how our voices are reflecting our unique experiences of coming to the new counties and leaving where we lived as international students by unfolding our stories and multiple identities that are intersecting while we experienced.

opiskelijatopiskelu ulkomaillaintersection of identitieskokemuksetkorkeakouluopiskeluinternational studentsintersektionaalisuusidentiteettiautoethnographyautoetnografiakansainvälinen liikkuvuusEducationJournal of International Students
researchProduct