Search results for "Student"

showing 10 items of 2018 documents

Consumo di fumo di tabacco e sostanze stupefacenti in un campione di studenti del primo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia di Palermo

2006

prevenzione primariastudenti in medicinastili di vita; fumo; sostanze stupefacenti; prevenzione primaria; studenti in medicinastili di vitafumosostanze stupefacentiSettore MED/42 - Igiene Generale E Applicata
researchProduct

Desgaste psíquico y problemas de salud en estudiantes de psicologia

2009

El objetivo del estudio fue analizar los niveles de Desgaste psíquico y Desencanto en estudiantes de Psicología, la Sobrecarga y su relación con los Problemas de salud. Participaron 154 estudiantes universitarios de Psicología de 3º (48%) y 4º (52%) grado. Desgaste psíquico y Desencanto se evaluaron mediante el Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo, Problemas de salud mediante una escala de once ítems y Sobrecarga mediante un ítem. Los estudiantes de cuarto percibían significativamente mayores niveles de Sobrecarga, Desgaste psíquico y Desencanto que los de tercero. O objectivo deste estudo foi analisar os níveis de desgaste psíquico e desencanto em estudan…

problemas de saúdestudentsproblemas de saludDesgaste psíquicoestudiantesestudantesPsychological exhaustiondisorders of healthGeneral PsychologyPsicologia em Estudo
researchProduct

Przykłady zastosowań programu GeoGebra w edukacji matematycznej

2016

W artykule przybliżone zostały zasady działania, podstawowe funkcje i możliwości interaktywnego programu GeoGebra, który wspomaga nauczanie matematyki. Program ten doskonale nadaje się dla uczniów i nauczycieli, którzy chcą uatrakcyjnić prowadzone przez siebie zajęcia. Działanie i możliwości aplikacji zostały poparte rozwiązaniami kilku przykładów (z różnych poziomów kształcenia) wraz z odpowiednim komentarzem.

proces kształceniaedukacja matematycznastudentnauczyciellearning processGe oGebra.teachermathematical educationGeoGebra.uczeńEdukacja -Technika - Informatyka
researchProduct

Wykorzystanie technologii informacyjnej w kształceniu na przykładzie programu GeoGebra

2016

W artykule poruszona została kwestia wykorzystania technologii informacyjnej w procesie kształcenia. Dzisiejsza szkoła musi korzystać z odpowiedniego oprogramowania dydaktycznego, które powoduje, że uczeń chętniej przyswaja wiadomości, a rezultatem tego jest bardziej efektywne kształcenie. Jednym z takich programów jest GeoGebra, która usprawnia nauczanie matematyki.Jest to uniwersalna aplikacja, która doskonale nadaje się do wykorzystania na wszystkich etapach kształcenia.

proces kształceniastudentinformation technologythe education processnauczycieltechnologia informacyjnateacherGeoGebra.uczeńEdukacja -Technika - Informatyka
researchProduct

Übersetzen als Interaktionsprozess – Wie Anfänger im DaFUnterricht Google-translator einsetzen.

2017

L'articolo focalizza l'interazione in aula tra studenti universitari mentre traducono un testo con l'aiuto di Google translate. Dopo un breve accenno allo stato attuale della ricerca in questione vengono analizzate delle sequenze video trascritte.

processi di traduzione traduzione online tradurre in classe e in cooperazione tra studenti
researchProduct

Latvijas vidusskolēnu viedokļi par informācijas speciālistu

2015

Bakalaura darbā apkopotā veidā atspoguļoti Latvijas vidusskolēnu viedokļi par informācijas speciālistu. Līdz šim ir pētīti vidusskolēnu viedokļi par nākotnes izglītības izvēles iespējām, bet nav veikts pētījums par kādu konkrētu profesiju. Pētījumā tiek aprakstīti galvenie ietekmes faktori cilvēku apziņas veidošanās procesā, kas nosaka indivīda izvēles. Tiek aplūkots ikdienā nepieciešamās informācijas meklēšanas modelis, kas atspoguļo indivīdu izvēles ceļus konkrēta informācijas resursa izvēlē. Darbā aplūkots profesijas prestižs un tā ietekme, kā arī publiskās saziņas līdzekļi un to veidi. Bakalaura darbs izstrādāts veicot literatūras avotu un dažādu pētījumu izpēti, un veicot empīriskā pēt…

profesijas prestižsvidusskolēnu viedokļiinformācijas speciālistssecondary school student’s opinionsBibliotēkzinātneinformation professional
researchProduct

Perception of the Professional Knowledge of and Education on the Medical Technology Products among the Pharmacists in the Baltic and Nordic Countries…

2016

Article

professional competencyMenntunmedicine.medical_specialtyHigher educationLyfjafræðimedia_common.quotation_subjectExploratory researchlcsh:RS1-441Pharmacypracticing pharmacistsPROFESSIONAL COMPETENCEArticlelcsh:Pharmacy and materia medicaLæknisfræði03 medical and health sciences0302 clinical medicineTækniPerceptionHealth careMedicinePharmacology (medical)030212 general & internal medicineGeneral Pharmacology Toxicology and PharmaceuticsCompetence (human resources)media_commonVDP::Social science: 200::Education: 280::Subject didactics: 283Medical educationpharmcy educationeducationbusiness.industryVDP::Medical disciplines: 700::Basic medical dental and veterinary science disciplines: 710::Pharmacology: 7284. EducationHealth technologyCOMPETENCENemendurVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283Peer reviewmedical technology; education; pharmacy students; practicing pharmacists; professional competency030228 respiratory systemFagmennska317 Pharmacymedical technologyFamily medicinepharmacy studentspractising pharmacistsVDP::Medisinske Fag: 700::Basale medisinske odontologiske og veterinærmedisinske fag: 710::Farmakologi: 728business
researchProduct

Study engagement and burnout profiles among Finnish higher education students

2017

A person-oriented approach was applied to identify profiles of study engagement and burnout (i.e., exhaustion, cynicism, inadequacy) in higher education in a large and representative sample of 12,394 higher education students at different phases of their studies in universities and polytechnics in Finland. Four profiles were identified: Engaged (44%), engaged-exhausted (30%) inefficacious (19%) and burned-out (7%). The engaged students had the most positive engagement accompanied with the least burnout symptoms compared to other groups. The engaged-exhausted students experienced emotional exhaustion simultaneously with academic engagement. The inefficacious group had heightened experience o…

profilesBF PsychologyLB2300 Higher EducationHigher educationlcsh:RC435-571väsymyslcsh:BF1-990Student engagementBurnoutuupumusstudy burnoutCynicismstudy stagelcsh:Psychiatrypersons-oriented approachdemands-resources0501 psychology and cognitive sciencesopinnotEmotional exhaustionta515Academic careerstudy engagementopiskelijatDemands-resourcesbusiness.industry4. Education05 social sciencesperson-oriented approachPublic Health Environmental and Occupational Health050301 educationstressisitoutuminenPsychiatry and Mental healthlcsh:Psychologyhigher educationopiskelukorkea-asteen koulutus516 Educational sciencesPsychologybusiness0503 education050104 developmental & child psychologyClinical psychologyBurnout Research
researchProduct

Zryw nauczycielski (2019) formą zmagań o godność i prestiż krzewicieli polskiej edukacji

2021

W artykule opisano zmagania górnośląskich nauczycieli w dążeniu do zapewnienia im stabilizacji społeczno-ekonomicznej na przykładzie miasta Bytomia w województwie śląskim. Przedstawiono liczbę protestujących placówek edukacyjnych oraz podano przybliżoną liczbę bytomskich nauczycieli biorących udział w ogólnopolskim zrywie nauczycielskim. Określono ogólne przyczyny niezadowolenia środowiska nauczycielskiego z istniejącej sytuacji w systemie edukacji, mającej bezpośredni wpływ na podjęcie akcji protestacyjnej. Ponadto zwrócono uwagę na legalność strajku w szkołach, w szczególności na podpisanie protokołu mediacyjnego, wymaganego w procedurze rozwiązywania sporów zbiorowych, oraz zgłoszenia w …

protest action; Bytom teachers; school; studentsakcja protestacyjna; bytomscy nauczyciele; szkoła; uczniowieAnnales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia
researchProduct

Psychological well-being and perceived stress for students during the covid-19 pandemic

2022

Pētījuma mērķis ir, izpētīt studentu uztverto stresu un psiholoģiskās labklājības saistību Covid-19 pandēmijas laikā. Pētījumā piedalījās 61 respondents, no kuriem 48 (78,8%) ir sievietes un 13 (21,3%) vīrieši. Pētījuma dalībnieki ir dažādu studiju līmeņa un programmu studenti no Latvijas vecumā no 18 līdz 25 gadiem. Vidējais respondentu vecums ir 21,49. Psiholoģiskās labklājības noteikšanai tika izmantota Psiholoģiskās labklājības aptauja (Scales of Psychological Well-Being (RPWB,), Riff, 1989). Metodi tulkoja un adaptēja Latvijā S.Voitkāne, S.Miezīte un M.Raščevska (Voitkāne, Miezīte & Raščevska, 2004). Lai noteiktu Covid-19 studentu uztverto stresu tika izmantota aptauja – (COVID-19 Stud…

psiholoģiskā labklājībastudentu uztvertais stresstrauksmepsychological well-beingPsiholoģijaCovid-19
researchProduct