Search results for "Studenti"
showing 10 items of 218 documents
History of Sciences and Museology (Scientific Papers University of Latvia, vol. 800)
2014
Racconti in cattedra. Realizzati dagli alunni del Laboratorio di Scrittura Italiana. Corso tenuto dal prof. Antonio Fundarò. Anno Accademico 2007-2008
2008
Radio NABA raidījuma "Studentu Pietura" attīstība (2015-2022)
2022
Lai gan tehnoloģiju attīstība ir plaši veicinājusi esošo masu mediju attīstību un jaunu kanālu rašanos, radio savu popularitāti turpina saglabāt vēl mūsdienās, pateicoties savam unikālajam formātam. Latvijas radio 6. kanālā jeb radio NABA katru pirmdienu plkst. 16:00 atskan raidījums “Studentu Pietura”, kurš izceļās uz citu Latvijā veidoto radio raidījumu fona ar tā satura veidotājiem. “Studentu Pietura” ir tikai studentu kontrolēts projekts, kura mērķauditorija ir tie paši studenti. Bakalaura darba tēma “Radio NABA raidījuma “Studentu pietura” attīstība (2015-2022)”. Tā galvenais mērķis ir noskaidrot kā biežā raidījuma vadītāju maiņa vairāku gadu laikā ir ietekmējusi tā saturu, dinamiku, ā…
Alma Mater: 2014/ Vasara
2014
Andra Čudare. Studentu taisnības bruņinieks Kirils Solovjovs -- Katrīna Žukova. Zinību lauks – atmiņu laiks -- LU māju noslēpumi atklājās Muzeju naktī -- LU Preses centrs. Zinātne – tas ir forši un radoši -- Sarmīte Rutkovska. Futbols kā tikšanās vieta -- LU Zinātnes un tehnikas vēstures muzejs, LU Preses centrs. Fotostāsts. Studentu mode cauri laikiem -- Laine Dobulāne. Atjauno modernākās ērģeles Latvijā -- LU Preses centrs. Praktiķi dalās pieredzē ar topošajiem kolēģiem -- LU Preses centrs. Reportāža. Psihiskas performances un «Ātrā palīdzība» jauno grupu konkursā «Hadrons» -- LU Bibliotēka. Ciparojot šodienai un nākotnei: LU Bibliotēkas pieredze digitalizācijā -- Kārlis Dārznieks. Jau 85…
Latviešu studentu korporācijas Tervetia krāsu deķelis
2022
Raksts tapis par godu latviešu studentu korporācijas "Tervetia" Simtgadei 30.04.2022, kas veltīts vienai no tās regālijām - krāsu deķelim. Tiek aprakstīta krāsu deķeļa saglabāšana Latvijas Universitātes Muzejā, tā simboliskā nozīme un pieejamība sabiedrībai. Tiek skaidrots arī paša krāsu deķeļa izmantošanas reglaments, ko ikdienā ievēro pašas studentu korporācija biedri.
Rīgas Politehnikuma studentu disciplinēšanas regula
2022
Raksts ir tapis Studentu karcera ilgtermiņa pētnieciskā darba ietvaros, kur par pētāmo objektu izvēlēts Rīgas Politehnikuma/Rīgas Politehniskā institūta Studentu disciplinēšanas regulu. Tiek analizēti regulas panti Studentu karcera kontekstā, lai izvērtētu to formalitātes sakritību un nesakritību ar faktisko situāciju, konstatējot atšķirības studentu soda termiņu noteikšanā. Arī tiek veidotas paralēles ar analogu Studentu karceri, kas atrodas Heidelbergas universitātē, izšķirot kopīgo un atšķirīgo studentu karcera ieslēgšanas iemeslos, studentu etniskajā sastāvā, telpu iekārtojumā un sadzīves apstākļos.
Alma Mater: 2014/ Pavasaris
2014
Andra Čudare. Studentu students Rūta Mājeniece -- Studiju prakse - piedzīvo grāmatās rakstīto -- Lauma Abramoviča. Inta Brūna: cilvēks var padarīt ļoti daudz, ja vēlas -- LU Preses centrs. Prezentē jaunās Zobārstniecības mācību klīnikas telpas un programmu -- LU Preses centrs. Latvijas Universitāte Eiropas kultūras kontekstā -- Katrīna Žukova. LU dienesta romāni un mīlas stāsti -- Grācija Tafuni. Nevīžība un precizitāte: vienas medaļas divas puses -- Santa Margēviča. Klase aizraujošām mācībām -- LU Preses centrs. Pasniegtas ikgadējās Latvijas Universitātes Gada balvas -- Kristaps Gustsons. Latvijas Universitātes studente Soču olimpiskajās spēlēs -- Laine Dobulāne. LU Fonda stipendijas – amb…
Costruire apprendimento e partecipazione a scuola:da studenti unteachables a comunità di motivated learners
2020
Education of the future is a central theme in many debates nowadays. This paper focuses on the question what knowledge and skills are most relevant to prepare students for a rapidly changing society and if schools are able to respond effectively to costant transformation driven by technological innovation. While the school systemis involved in a modification process that concerns its core contents, new “wired” generations of students from lower secondary education are labelled as difficult to teach or even “unteachables”, students who are losing interest in academic learning, who are not motivated or responsible for their learning processes. The contribution examines the activities of an on…