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Tres textos de Tommaso Pincio
2015
Tre textos del escritor Tommaso Pincio traducidos al español por M. Belén Hernández González. Los títulos: La vida, sea dulce sea agria; Aquellos que viven pero deberían estar muertos; Same same but different.
De lenguas y horizontes. Europa vista por sus escritores inmigrantes de cultura islámica
2010
Este artículo argumenta que los temas postcoloniales y transnacionales tratados por los escritores inmigrantes de cultura islámica son más significativos que las lenguas europeas que eligen como vehículos de creación. Su “translingüedad” viene dada por su condición de inmigrantes de segunda generación o por su elección de una audiencia europea y su identificación con la lengua del país de acogida. Los temas que tratan en sus obras, sin embargo, reflejan una Europa única. Una Europa que atrapa a los inmigrantes musulmanes en sus orígenes y les limita su potencial humano porque no los reconoce como europeos. Un rechazo que lleva a los musulmanes a establecer comunidades cerradas en las que lo…
Q-Coh: A tool to screen the methodological quality of cohort studies in systematic reviews and meta-analyses
2013
The evaluation of the methodological quality of primary studies in a systematic review is a key process to enhance the likelihood of achieving valid results. When considering non-randomized designs as cohort studies, this process becomes even more critical, since these designs are more susceptible to bias than randomized controlled trials are. Taking this into account, a tool, named Q-Coh, was designed with the aim to screen the methodological quality of the primary studies with a cohort design priming specificity over sensitivity in a reasonable application time. After applying it to 21 prospective cohort studies by three raters, all domains had a moderate to good agreement, with all excep…
Ciencia de la Sostenibilidad: ¿Una nueva disciplina o un nuevo enfoque para todas las disciplinas?
2015
Al inicio de este siglo XXI comenzó a desarrollarse un nuevo dominio científico, la Ciencia de la Sostenibilidad, con el objetivo explícito de hacer frente a la actual situación de emergencia planetaria e impulsar la transición a sociedades sostenibles. Una nueva forma de hacer ciencia para un nuevo período de la historia de la humanidad, el Antropoceno, en el que el planeta está experimentando grandes cambios, debidos principalmente a la acción de los seres humanos, que amenazan la supervivencia de la propia especie humana. Nuestro propósito en este trabajo ha sido analizar en qué medida esta Ciencia de la Sostenibilidad puede realmente contribuir a la necesaria transición a la Sostenibili…
Educación social y mediación escolar : estudio comparado entre comunidades autónomas
2012
La mediación escolar sigue extendiéndose por todo el territorio nacional y empieza a estar respaldada tanto normativa como institucionalmente por las diferentes comunidades autónomas, si bien es cierto, que dicho respaldo varía mucho de unos territorios a otros. Por su parte, entre las funciones de los profesionales de la educación social encontramos la mediación social y educativa y, sabemos, que estos profesionales realizan labores de mediación en algunos ámbitos como, por ejemplo, el familiar. En el presente trabajo nos interesa la relación entre educación social y mediación escolar. Queremos conocer qué comunidades autónomas reconocen expresamente en su normativa la posibilidad de que s…
Comparing neurocognitive impairment in schizophrenia and bipolar I disorder using the Screen for Cognitive Impairment in Psychiatry Scale
2014
AbstractThe purpose of this study was to compare the psychometric properties of the Screen for Cognitive Impairment in Psychiatry (SCIP) when applied to patients diagnosed with schizophrenia (n=126) or bipolar I disorder (n=76), and also to compare the cognitive impairment in both samples of patients and a control group (n=83) using the SCIP and a complete neuropsychological battery. The SCIP is a scale intended to quickly and easily assess cognitive impairment in patients with severe psychiatric disorders. The results showed firstly that, in terms of internal consistency, temporal stability, dimensional structure, and criterion-referenced validity, the SCIP provides reliable and valid scor…
Air pollution exposure during pregnancy and reduced birth size: a prospective birth cohort study in Valencia, Spain
2010
Abstract Background Maternal exposure to air pollution has been related to fetal growth in a number of recent scientific studies. The objective of this study was to assess the association between exposure to air pollution during pregnancy and anthropometric measures at birth in a cohort in Valencia, Spain. Methods Seven hundred and eighty-five pregnant women and their singleton newborns participated in the study. Exposure to ambient nitrogen dioxide (NO2) was estimated by means of land use regression. NO2 spatial estimations were adjusted to correspond to relevant pregnancy periods (whole pregnancy and trimesters) for each woman. Outcome variables were birth weight, length, and head circumf…
Consumo de sustancias en jóvenes adultos con TDAH: comorbilidad y síntomas de inatención e hiperactividad/impulsividad
2016
Young adults with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) are at high risk of substance use (SU). The aims of the current study were: 1) to examine the use of alcohol, tobacco, marijuana and other illegal drugs by adults with and without ADHD; 2) to compare the oppositional, conduct, anxiety, depression, sleep and antisocial personality symptoms of ADHD adults with SU and ADHD adults without SU; 3) to examine the ability of ADHD symptoms and conduct problems to predict SU. A total of 93 young adults, 43 without ADHD and 50 with a childhood diagnosis of ADHD, who were part of the Spanish sample of the Multicenter ADHD Genetics (IMAGE) study, collaborated in a follow-up evaluation 10.…
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
1990
Trata el texto científico en la enseñanza de la historia con una metodología de aprovechamiento didáctico, lo que supone un planteamiento activo y aprendizaje significativo. Esta utilización de la fuente escrita ayuda no sólo al profesor e investigador, sino también al alumno que le permite avanzar en su formación mediante los conocimientos integrados en el currículo. Las características del texto científico son: actualidad, viabilidad, posibilidades de incógnita y contraste de opiniones. Un esfuerzo que nos permite seguir los pasos del investigador, con nuevas informaciones y un método activo que convierte a los alumnos en indagadores y protagonistas de su propio aprendizaje. Valencia Univ…
Revisión histórica del concepto de educación ambiental
1990
Presenta el concepto de educación ambiental como medio en la enseñanza resaltando la función pedagógica de la naturaleza y el estudio del medio en la formación del niño. Lo que se pretende es presentar a la naturaleza como un recurso didáctico para su estudio. La incorporación de la Educación Ambiental en los currícula debería hacerse no como una asignatura más, sino como una actitud que impregne todas las actualmente existentes. Para ello es necesario que el profesorado sea consciente del interés y necesidad de la Educación Ambiental y que asuma sus planteamientos, a través de la formación y propiciando programas y proyectos. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación.Servicio de …