Search results for "Símbolos"
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1984. La agenda legislativa de la Generalitat en la Iª legislatura. Leyes de símbolos de la Comunidad Valenciana y de creación de Radiotelevisión Val…
2014
La creación de la nueva Generalitat Valenciana tendría una agenda apretada en su primera legislatura. Tras las elecciones y la constitución del Consell, la prioridad seria negociar las transferencias y presupuestos del Estado a la Generalitat, y la de aprobar toda una serie de leyes derivadas de las competencias estatutarias. Se partía de cero. La Generalitat era una institución nueva, con parlamento propio, que tenía que sentar las bases legales de toda una nueva estructura administrativa y funcionarial. En definitiva, la primera legislatura iba a centrarse en la construcción del entramado jurídico de la recién creada Generalitat. En este capitulo recogemos la Ley de símbolos de la Comunid…
The Construction of Collective Memory: from Franco to Democracy
2004
Collective memory is neither spontaneous nor random, but the result of a series of selective practices. It establishes group identity and sets power relations between groups. The author considers the process of selection through a case study of the transformation of Franco’s regime in Spain into a democracy. Collective memory of the time is shown to be organized around an event (the Munich Coalition or contubernio) and around the democratic transition. The author traces two opposing notions, negationist (denying any importance to Munich) and the pro-democratic, and concludes that the memory of the transition is only the memory of those who won the civil war, who were also those who enginee…
José Vidal-Beneyto: "Per a ser una bona britànica no cal treure's el burca"
2006
La derechización del mundo / 4
2007
El velo y la República
2003
La construcción de la memoria colectiva: un ejemplo concreto
2004
La versión que aquí se facilita es el texto mecanografiado por el autor, que coincide con la versión publicada en la revista "Diogène". Este artículo también está disponible en versión francesa (en: Diogène, nº 201, 2003/1, pp. 17-28) e inglesa (en: Diogenes, nº 201, vol. 51, issue 1, 2004, pp. 17-26)
La construction de la mémoire collective. Du franquisme à la démocratie
2003
Tambien disponible en version espanola (en: Diogenes, no 201, marzo de 2004) e inglesa (en: Diogenes, no 201, vol. 51, issue 1, 2004, pp. 17-26)
Understanding innovation in creative industries: knowledge bases and innovation performance in art restoration organisations
2018
[EN] This paper studies innovation in the creative industry of art restoration, which is characterised by an intensive use of symbolic knowledge. Using the resource-based view of the firm as a theoretical framework, this study adapts Community Innovation Survey (CIS) methodology to this industry, creating and exploiting a unique dataset from the restoration departments of museums in 43 countries on 5 continents. The results suggest that the type and composition of the knowledge bases in play influence a department¿s absorptive capacity to access external information sources and thereby impact innovative outcomes. The article contributes to innovation literature by capturing innovation proce…
Uso de símbolos totalitarios: ¿es trasladable a España el modelo alemán? Una crítica a la aplicación del artículo 510 CP
2021
La proliferación del uso de símbolos fascistas en concentraciones públicas ha llevado a proponer su prohibición e incluso su penalización. En esta dirección apunta la STS 675/2020, de 11 diciembre, que aplicó el artículo 510.1 CP por distribuir emblemas nazis. Conviene analizar la adecuación de esta solución a la doctrina del Tribunal Constitucional y del TEDH. Igualmente, resulta de interés atender al Derecho alemán, que se propone como modelo a seguir para tipificar en nuestro país el empleo de tales signos, en particular el § 86 a StGB y la jurisprudencia del Tribunal Constitucional Federal que lo avala. Por otra parte, esas propuestas han de valorarse en el marco de la reforma general d…
Lautsi contra Italia: sobre la libertad religiosa y los deberes de neutralidad e imparcialidad del Estado.
2011
RESUMENRecientemente, la Gran Sala del Tribunal Europeo de Derechos Humanos ha resuelto que la presencia del crucifijo en las aulas italianas no supone una vulneración del derecho de los padres a asegurar la educación de sus hijos de conformidad con sus propias creencias religiosas y de los deberes de neutralidad e imparcialidad estatal impuestos por el derecho de libertad religiosa. Con ello revocaba una decisión en sentido contrario de una Sala de la Sección Segunda del propio tribunal. En el trabajo se repasan críticamente los fundamentos de la decisión definitiva, basada principalmente en el reconocimiento de un amplio margen de discrecionalidad en la actuación de las autoridades nacion…