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Convergencia de medios y cambio social

2002

Publicación elaborada a partir de las transcripciones de las conferencias presentadas durante el "Congreso sobre Convergencia de Medios. Oportunidades para el acercamiento de Europa y América", que tuvo lugar en Madrid los días 13 y 14 de mayo de 2002.

Arte digitalizado y arte digital: las manifestaciones artísticas en la era digital

2003

Analizamos las potencialidades que el medio digital ofrece al campo de la creación, constatando la aparición de nuevas obras más interactivas, abiertas y dinámicas y de un nuevo tipo de espectador más activo. Destacamos las repercusiones que este medio está ejerciendo en el mundo de los museos y las galerías que están apostando, en algunos casos, por incorporar estas obras a sus espacios expositivos y al mercado del arte. Reseñamos la importancia de Internet y el surgimiento del net-art, así como de la Realidad Virtual y el Arte evolutivo. (A)

La guerra del libro no tendrá lugar. Datos para un análisis

1983

Este archivo incluye, además del texto firmado José Vidal-Beneyto, un tríptico sobre la obra en cuestión: Lázaro Carreter, Fernando (coord.) (1983). La Cultura del Libro. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

La guerra del libro no tendrá lugar. Datos para un análisis

1983

Este archivo incluye, además del texto firmado José Vidal-Beneyto, un tríptico sobre la obra en cuestión: Lázaro Carreter, Fernando (coord.) (1983). La Cultura del Libro. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

José VIDAL-BENEYTO, Professeur à l'Université de Madrid (Espagne)

1983

Intervención de José Vidal-Beneyto en el Coloquio "Relations Europe/États-Unis, quel avenir?" (organizado por el colectivo Femmes pour l’Europe, del Consejo Francés del Movimiento Europeo, en 1983).

Public communication of emerging sciences and technologies. Problems and challenges in the case of nanotechnology

2014

This work deals with public understanding of nanoscience and nanotechnology. Concerns about public attitudes towards both, including a lack of knowledge on the part of the general public, have lead scholars in a number of countries to conduct early studies on the social perceptions of these fields. However, this has not been the case in Spain or Latin America, where studies on the popularisation and public understanding of nanotechnology are almost non-existent. This work has a double aim. First, it seeks to contextualise and explain the Spanish situation in this regard. Second, it aims to communicate the results of a Delphi study involving nanotechnology experts (n=38) and designed to fill…

Primary Teachers’ Technological, Pedagogical and Content Knowledge

2015

La emergencia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) plantea nuevos desafíos educativos al profesorado, a los cuales puede responder desde un modelo de formación coherente. El propósito de este estudio es analizar los conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Educación Primaria, necesarios para la integración de las TIC en la labor docente. Para ello, se llevó a cabo una investigación con una metodología cuantitativa de carácter no experimental en la que participaron 224 profesores de Educación Infantil y Primaria de la provincia de Alicante. Los resultados mostraron que los docentes poseen mayores conocimientos pedagógicos y disciplinares qu…

Improvement of baculovirus as protein expression vector and as biopesticide by CRISPR/Cas9 editing

2019

The clustered regularly interspaced short palindromic repeats (CRISPR) system?associated Cas9 endonuclease is a molecular tool that enables specific sequence editing with high efficiency. In this study, we have explored the use of CRISPR/Cas9 system for the engineering of baculovirus. We have shown that the delivering of Cas9-single guide RNA ribonucleoprotein (RNP) complex with or without DNA repair template into Sf21 insect cells through lipofection might be efficient to produce knockouts as well as knock-ins into the baculovirus. To evaluate potential application of our CRISPR/Cas9 method to improve baculovirus as protein expression vector and as biopesticide, we attempted to knockout se…

En recuerdo de Vidal-Beneyto

2010

Educación para la ciudadanía democrática en la cultura digital

2011

Asumiendo la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas, especialmente en las actuales sociedades de la información y la comunicación, y siguiendo las recomendaciones de la Unión Europea a favor de la alfabetización mediática, el presente trabajo reflexiona acerca de la necesidad de educar no solo en los usos técnicos y eficientes de las tecnologías comunicativas, sino también en el uso responsable y cívico de las mismas, favoreciendo así los procesos participativos y deliberativos que son el sustento de una democracia viva. El sueño griego de la «isegoría», del igual derecho de todos al uso de la palabra, puede hacerse realidad en la cultura digital, si bien es cierto que un uso hi…