Search results for "TEE"

Ketkä ovat University Of jyvdskyld:n tutkijoita?

2014

Sosioemotionaalisen kasvun tukeminen : tunnetaitoprojekti peruskoulun viidennellä luokalla

2005

Luokanopettajan negatiiviset tunteet luokkavuorovaikutuksessa : luokanopettajien ja luokanopettajaopiskelijoiden näkökulma

2017

Tässä tutkimuksessa selvitettiin luokanopettajien kokemia negatiivisia tunteita luokassa ja sitä, kuinka luokanopettajat ilmaisevat näitä tunteita. Tutkimukseen on otettu mukaan myös luokanopettajaopiskelijoiden näkökulma. Pohdimme luokanopettajien ja luokanopettajaopiskelijoiden ajatuksien yhtäläisyyksiä ja eroavuuksia tunneilmaisun suhteen. Tutkimuksen tarkoitus on nostaa esiin luokanopettajan työhön tärkeänä osana kuuluvaa tunneilmaisua. Tämä tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkimukseen osallistui neljä luokanopettajaa ja neljä luokanopettajaopiskelijaa. Osallistujia haastateltiin Jyväskylän sekä Kajaanin kaupungeissa. Haastattelun lisäksi osal-listujat täyttivät lomakke…

Tunteva opettaja : päiväkirjatutkimus opettajan tunteista, tunnetaidoista ja näiden yhteydestä hyvinvointiin sekä työtyytyväisyyteen

2004

An exploratory study of coach and players' emotion regulation in a female volleyball team

2018

Kokkini Eleana, 2018. An exploratory study of coach and players’ emotion regulation in a female volleyball team. Master’s Thesis in Sport and Exercise Psychology. Faculty of Sport and Health Sciences. University of Jyväskylä. 72p. During the past few decades, the strategies followed by athletes in order to initiate, maintain, modify or display emotions before and during competition have received extensive attention in sport settings (Gross and Thompson, 2007). The coach’s determinant role in the athlete’s pursuit of optimal performance is yet another topic of scientific interest (Chelladurai, 2007). The aim of the present study was to explore the emotion regulation strategies that Greek fem…

The role of tennis coaches in regulating their players' emotional states : an exploratory study

2014

During the past few decades, the ability to perceive, understand, and regulate emotions efficiently has received widespread attention in sport settings (Hanin, 2000; 2004; Robazza, Pellizzari, & Hanin, 2004). Moreover, this line of research has mainly focused on the intrapersonal aspect of emotions. The aim of the present study was to examine the role of tennis coaches in regulating their players’ emotional states. The present study explored (a) tennis players’ emotional states related to their best and worst performances, (b) coaches’ accuracy in assessing players’ emotional experiences within these performances, and (c) self- and interpersonal emotional regulation strategies of tennis coa…

Emotionaalisesti haasteelliset tilanteet johtajan työssä

2001

Ricoeur's surprising take on recognition

2011

This essay examines Paul Ricœur’s views on recognition in his book The Course of Recognition. It highlights those aspects that are in some sense surprising, in relation to his previous publications and the general debates on Hegelian Anerkennung and the politics of recognition. After an overview of Ricœur’s book, the paper examines the meaning of “recognition” in Ricœur’s own proposal, in the dictionaries Ricœur uses, and in the contemporary debates. Then it takes a closer look at the ideas of recognition as identification and as “taking as true.” Then it turns to recognition (attestation) of oneself, in light of the distinction between human constants (and the question “What am I?”), and h…

Tunnustuksen saaminen perheen sisäisessä adoptioprosessissa : sateenkaariperheiden kokemuksia adoptioneuvonnasta

2014

Tutkimuksessa tarkastellaan sateenkaariperheiden kokemuksia adoptioneuvonnasta perheen sisäisen adoption yhteydessä. Tutkimuksen kohteena on, miten tunnustuksen saaminen (tai sen puute) omalle perheidentiteetille näkyy adoptioneuvontatyössä. Tutkimusaineisto koostuu viiden informantin kirjoittamista kokemuksista perheen sisäisestä adoptioprosessista. Aineiston analyysimenetelmänä on käytetty teorialähtöistä sisällönanalyysiä. Tutkielmassa analysoidaan sateenkaariperheiden kokemuksia perheen sisäisestä adoptioprosessista Axel Honnethin tunnustuksen teorian ja sen sosiaalityön tulkintojen pohjalta. Tunnustuksen teoria antaa käsityksen siitä, miten keskeistä ihmisen identiteetin muodostumisen …

Usability and emotional obstacles in e-learning

2007

Emotions are important in interaction and open a vital perspective to e-learning. E-learning courses have higher dropout rates than the traditional courses taught in classrooms, and it seems logical to ask whether emotional processes could explain a part of them. This research investigates how emotions are involved in students’ behavior during e-learning courses. As human emotions are not independent of human cognitions and appraisal, we also consider here how cognitive difficulties affect emotional stances in e-learning on the ground of feedback collected from an e-learning course. However, here the main focus of emotion relevant cognitive processes is related to competence and usability. …