Search results for "TEE"
showing 10 items of 8497 documents
Maahanmuuttajan työhön liittyvä identiteetti ja ammatillinen toimijuus : maahanmuuttajien elämänkerrallisia kertomuksia ammatillisuudestaan kotimaass…
2015
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää Jyväskylässä asuvien maahanmuuttajien kokemuksia työhön liittyvästä identiteetistään ja ammatillisesta toimijuudestaan. Tarkoituksena on erityisesti lisätä ymmärrystä siitä, miten Suomeen ja Jyväskylään tulleet maahanmuuttajat itse kokevat työhön liittyvän identiteettinsä sekä ammatillisen toimijuutensa. Tutkimuksen lähestymistapa on narratiivinen ja elämänkerrallinen. Narratiivisuuden ja elämänkerrallisuuden periaatteita noudatetaan myös tutkimuksen toteutuksessa sekä analyysiprosessissa. Tutkimushaastattelut tehtiin hyödyntäen kerronnallista haastattelua. Haastatteluita tehtiin yhteensä viisi. Analyysin keskiössä olivat haastatteluista muodoste…
Paperinvalmistajien oppimis- ja asennetekijät koulutuksen arvioinnin yhteydessä
1998
Nuorten vuokratyöntekijöiden työidentiteetti ja työhön sitoutuminen
2013
Uski, Hanna. NUORTEN VUOKRATYÖNTEKIJÖIDEN TYÖIDENTITEETTI JA TYÖHÖN SITOUTUMINEN. Aikuiskasvatustieteen pro gradu -työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2013. 72 sivua. Julkaisematon. Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin nuorten vuokratyöntekijöiden työidentiteettiä ja sitoutumista työhön. Työidentiteetin käsitteen avulla selvitettiin, millaista nuorten vuokatyöntekijöiden työhön sitoutuminen on. Keikkaluontoisessa vuokratyössä ei ole pysyviä kiinnittymisen kohteita ja tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, rakentuuko nuorten vuokratyöntekijöiden työidentiteetti yrittäjätyyppisesti omaan osaamisen varaan. Tutkimuksen kohderyhmänä olivat y-sukupolveen kuuluvat, eli noin 1980…
Osallistujien kokemukset työidentiteettivalmennuksesta
2017
Hytönen, Riikka. 2016. Osallistujien kokemukset työidentiteettivalmennuk-sesta. Kasvatustieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto, Aikuiskasvatustieteen pro gradu –tutkielma, 103 s, 16 liitteitä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, millaisia kokemuksia työidenti-teettivalmennukseen osallistuneilla oli valmennuskertojen jälkeen. Tutkimuk-sessa tarkasteltiin lääkäreiden, sairaanhoitajien, tutkijoiden, opettajien ja ylis-opiston hallintohenkilökuntaan kuuluvien kokemuksia työidentiteettivalmen-nusryhmien ja valmennuskertojen välillä. Tämän lisäksi tarkasteltiin yliopiston ja sairaalan henkilökunnan kokemuksien eroja. Tämän tutkimuksen aineisto kerättiin osana Jyväskylän yliopiston Työsu…
Luokanopettajien työn imu, työkokemus sekä ammatillinen itsetunto
2017
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää työkokemuksen yhteyttä luokanopettajien työn imuun. Työn imu on työhyvinvointiin liittyvä käsite, ja luokanopettajien työn imu vaikuttaa heidän opetustyönsä tuloksiin sekä oppilaiden hyvinvointiin. Tarkastelun kohteena ovat luokanopettajien työkokemuksen yhteys heidän kokemansa työn imun ulottuvuuksiin ja tuon yhteyden tilastollinen suhde, kun malliin lisätään selittäjäksi luokanopettajien ammatillinen itsetunto. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin laadullisin keinoin millaiset asiat vahvistavat luokanopettajien ammatillista itsetuntoa. Aineisto koostuu 262 luokanopettajan vastauksista marraskuussa 2015 kerättyyn sähköiseen kyselylomakkeeseen. Luokanop…
Journalistisen osaamisen soveltuminen viestinnän työtehtäviin
2017
Tässä pro gradu -tutkielmassa selvitettiin, miten journalistinen osaaminen soveltuu viestinnän työtehtäviin. Tutkimusongelman taustalla oli journalistien siirtyminen viestinnän töihin muun muassa mediamaiseman murroksen seurauksena. Alanvaihto näkyi myös ammattijärjestöjen luvuissa; Journalistiliitossa jäsenmäärä oli laskenut, ProComissa ja Viesti ry:ssä puolestaan noussut. Tutkimuksen teoreettisena pohjana toimi Bourdieun kenttäteoria, jonka avulla pyrittiin ymmärtämään, mitä tapahtuu, kun journalistinen ja viestinnällinen kenttä risteävät. Kenttäteoria auttoi myös havainnollistamaan, miten entiset journalistit kerryttivät kulttuurista pääomaa, tässä tapauksessa viestinnällistä osaamistaan…
Liikunnanopettajien kokemuksia ammatillisen koulutuksen tutkinnon perusteiden muutoksesta syksyllä 2015 : "selällään ollaan"
2016
Tahvanainen, P. 2016 Liikunnanopettajien kokemuksia ammatillisen koulutuksen tutkinnon pe-rusteiden muutoksesta syksyllä 2015: ”Selällään ollaan”. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopistosto, Liikuntapedagogiikan pro gradu – tutkielma, 45 s., 2 liitesivua. Toisen asteen ammatillisen koulutuksen uudet tutkinnon perusteet astuivat voimaan 1.8.2015. Muutoksen yhteydessä liikunnan ja terveystiedon tilalle tuli uusi oppiaine työkyvyn ylläpitämi-nen, liikunta ja terveystieto, ja opintoviikot muuttuivat osaamispisteiksi. Tutkimukseni tarkoitus oli selvittää, miten liikunnanopettajat ovat kokeneet tutkinnon perusteiden uudistuksen syksyn 2015 aikana eri koulutuksen järjestäjien oppilaitoksi…
Employers' intention to hire highly educated foreign workforce in the Kokkola region : implications for higher education
2015
The rational for this research is to find out the intentions of employers to hire highly educated foreign workforce in the Kokkola region. The research analyses how employers have prepared themselves for meeting the diverse needs of future employees, how strongly and on what basis employers are committed to recruit a foreign workforce, how many they have recruited so far, and what the contribution of Centria University of Applied Sciences could be to improve recruitment of a foreign highly educated workforce in the region. Internationalisation of higher education in Finland has led to the fact that degree programmes offered in English both in traditional universities and in universities of …