Search results for "TEE"
showing 10 items of 8497 documents
Unipäiväkirjan kirjoittamisesta : unipäiväkirjan narraatiot ja tarinallisuus kirjoittamisen näkökulmasta
2012
Pro gradu –tutkielmani tutkimuskohteena ovat unipäiväkirjan kirjoittaminen ja siihen liittyvät narraatiot. Tässä tutkimuksessa narratiivisuudella tarkoitetaan lähestymistapaa, joka kohdistaa huomion kertomuksiin tiedon välittäjänä ja rakentajana. Tutkin unista kirjoittamista, unipäiväkirjan kirjoittamisen tarinankerrontaa, muotoa, rutiineja ja sääntöjä. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää, miten narratiivisuus tulee esille unipäiväkirjan tarinoissa ja kerronnassa. Tarkastelen unipäiväkirjoja tarinallisuuden, tapahtumien ja identiteetin näkökulmasta. Sisäisen tarinan määrittelemässä identiteetissä voidaan erottaa useita tasoja. Näitä ovat toimijaminä, moraalinen identiteetti ja reflektoitu …
Kansansuvereniteetti ja kansainvälisyys vallankumouksissa
2021
© Kirjoittaja & Historian ja yhteiskuntaopin opettajien liitto, 2021 nonPeerReviewed
Levytyssopimuksesta CD-levyksi : unkarilaisen PG Csoport -yhtyeen levyntuottamisprosessi
1999
Pustalla ei ole polkua : Unkari-kuva äidinkielen oppikirjoissa.
2003
Kääntäjä tekijänä : kaunokirjallisuuden kääntäjien identiteettikokemus ja asema tekijyyden diskurssissa
2008
Historian opettajien käsityksiä tiedonalan tekstitaitojen opettamisesta lukiossa
2022
Tutkimuksessa tarkastelemme lukion historianopettajien käsityksiä tiedonalansa tekstitaidoista aineistopohjaisen esseen kirjoittamisen opettamisen ja arvioinnin yhteydessä. Lukiossa jokaisen opettajan tulee opettaa oman tiedonalansa kieltä ja tekstitaitoja, jotka kietoutuvat taustalla olevan tieteenalan tiedonmuodostuksen käytänteisiin. Tiedonalan tekstitaitojen opettaminen nojaa opettajien käsityksiin tiedonmuodostuksen käytänteistä sekä niihin liittyvästä tekstitoiminnasta. Tutkimme opettajien käsityksiä siitä, mikä on lähdeaineistojen kriittisen tarkastelun rooli ja mitä on opiskelijan oma pohdinta aineistopohjaisissa esseissä. Hyödynsimme tutkimuksen aineistona kahta historian opettajie…
Asiantuntija vai esimies? : ura-ankkureiden ja -roolien vaikutus uratyytyväisyyteen suomalaisessa asiantuntijaorganisaatiossa
2013
Tässä tutkielmassa tarkastelen ura-ankkureiden ja -roolien vaikutusta uratyytyväisyyteen suomalaisessa asiantuntijaorganisaatiossa. Tutkimuksen kohteena on suomalainen julkinen organisaatio, joka edustaa oman alansa huippuosaamista Suomessa. Tutkimuksen kohteena oleva organisaatio ei halua nimeään julki tässä tutkielmassa, joten siitä käytetään tässä keksittyä nimeä Organisaatio Oiva tai Oiva. Tutkimuskysymykseni on kuinka esimiehen ja asiantuntijan ura-ankkurit sekä -roolit vaikuttavat asiantuntijaorganisaatiossa työskentelevän esimiehen uratyytyväisyyteen. Tutkimusaineisto koostuu 11 esimiehen haastattelusta, jotka tehtiin vuonna 2010 Organisaatio Oivan esimiehille tarkoitetun uravalmennu…
Revitalization of a community site-specific art and art festivals : a case of art site Naoshima
2012
This thesis investigates public art and art festivals in the West, and a large scale art project in Japan, Benesse Art Site Naoshima, which is yet to be defined its place in the academic world. Through the case study of Benesse Art Site Naoshima, public art, site-specific art, art festivals, and a role of art museums are discussed. There are two parts to the thesis: (1) a brief survey of public art and site-specific art (of which has roots in Land art) and, (2) the case study of Art Site Naoshima which advocates the revitalization of rural communities through arts. The central aim of this thesis is to examine a wide range of art practices which is inspired not only by the topography of a ch…
Cosmopolitanism as a Potential Theoretical Solution to the Challenges of Globalised Urbanisation
2019
This paper contributes to the effort to formulate strategies for approaching the challenges of twenty-first century “globalised urbanisation.” The paper hypothesises that cosmopolitanism might be seen as an option when trying to understand and resolve problems associated with globalised urbanisation within the scope of the United Nations’ Habitat III policy framework. In the context of the United Nations’ Habitat III (New Urban Agenda) policy framework, culture and cultural diversity are recognised as sources of enrichment for humanity and provide an important contribution to the sustainability of cities (UN-Habitat 2016:4). In addition, the policy framework supports the core aspect of cosm…