Search results for "TEG"

Voluntary pension funds contribution in the pension system of Latvia in comparison with Estonia and Lithuania

2020

Pension system formation is one of the questions on the daily agenda for most countries of the world. Most attention and discussion focus on the first two pension system pillars – state compulsory unfunded pension scheme and the state-funded or accumulated pension scheme in pension funds, both based on mandatory contributions. Private voluntary investments are the “third pillar” of pension systems and the gear to ensure an adequate level of income at retirement age by creating private pension funds. Voluntary savings are becoming the source of retirement income received on a monthly basis in line with the progress of private pension funds and expansion of the choice of pension schemes. This…

The marketplace vulnerability of low-income unbanked consumers : a developing country perspective

2018

Financial exclusion is recognised as an important element of socio-economic inequality where economically vulnerable groups are excluded from basic financial services. The issue of financial exclusion is mainly concentrated in the world’s developing countries. However, research on the issue of financial exclusion in the field of marketing as well as from the perspective of unbanked consumers is lacking. Although financial exclusion impedes low-income consumers’ welfare, there is a shortage of wellbeing related studies on low-income consumers in the context of developing countries. This doctoral dissertation aims to investigate the ways in which low-income unbanked consumers experience vulne…

Challenging Transmission Modes of Teaching in Science Classrooms : Enhancing Learner-Centredness through Dialogicity

2017

There is an ongoing reform towards more inquiry-based teaching in school curriculum policy in South Africa. Reform towards more inquiry-based approaches is already integrated in pre-service teacher education programmes. As inquiry-based approaches have been gaining momentum worldwide, there is an increasing concern that dialogic interaction in classroom communication is being neglected. This is especially within teacher-orchestrated classroom interactions that should foster greater learner centredness and thus authentic scientific inquiry. In learner-centred teaching approaches, student contributions should be explicitly taken into account as part of classroom interactions in science. Learn…

From places to platforms : Examining the transformation of servicescapes

2022

Place represents one of the underlying elements of the marketing mix. However, due to ongoing digitalisation, places have undergone substantial changes in recent years. With the transition from physical shopping environments towards intangible Internet spaces and digital platforms, how places affect consumer behaviour and how consumers use places are rapidly changing. This transition challenges the existing conceptualisation of place as a physical environment. In the online environment, consumers can no longer rely on physical and tangible cues to complement their shopping experience. Instead, they have to learn the logic of technological platforms and the rules of interaction in digital sp…

Prosessidraama vuorovaikutuksena

2007

Esiopettajien ohjausvuorovaikutuksen piirteet

2006

Erityisoppilaiden sosiaalinen integroituminen luokkayhteisöön

2001

Toimivat vuorovaikutuskäytänteet kuntalaisten osallistumisessa ja kunnan strategiatyössä

2015

Uusi kuntalaki hyväksyttiin keväällä 2015. Työssä tarkasteltiin kuntalain edellyttämää osallistumista ja strategiatyötä puheviestintätieteen näkökulmasta. Tavoitteena oli kuvata ja analysoida kansalaisosallistumista kunnissa ja tarkastella, miten tietoa toimivasta vuorovaikutuksesta voidaan hyödyntää osallistumisen suunnittelussa, johtamisessa ja strategiatyössä. Työssä pyrittiin selvittämään, millaiset vuorovaikutuskäytänteet tukevat kuntalaisten osallisuutta ja vaikuttamismahdollisuuksia. Taustalla ovat organisaatioviestinnän, johtamisviestinnän, interpersonaalisen ja ryhmäviestinnän kontekstit. Keskiössä olivat sellaiset puheviestinnän teoriat ja dialogiset menetelmät, joissa vuorovaikut…

Musiikin integrointi taito- ja taideaineisiin luokkien 1-4 opetuksessa : "ei mahdollisuus, vaan arkipäivää"

2015

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää musiikin merkitystä ja käyttötapoja taito- ja taideaineiden opetuksessa peruskoulun luokilla 1–4. Lisäksi tehtävänä on kartoittaa minkälainen merkitys opettajankoulutuksella, työpaikan kannustuksella ja puitteilla sekä opettajan omalla kiinnostuksella on musiikin integrointimahdollisuuksiin. Työssäni käytän kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Työ koostuu teoria- ja empiirisestä tutkimusosuudesta. Teoriaosuudessa avaan integroinnin käsitettä, kerron musiikin integroinnista osana taito- ja taideaineiden opetusta, vertaan integrointia eri opetussuunnitelmien osalta ja esittelen tutkimukseeni liittyviä aikaisempia tutkimuksia. Aineistonkeruumenetelmä…

Changing content and form: corporate training in Finnish retailing, 1900–1975

2018

In this paper, I study the history of corporate training in the Finnish retail industry from the beginning to the last quarter of the 20th century. In this effort, I search for answers to questions...