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L’apiculture dans la plaine des Vosges, Synthèse de l’atelier participatif du 05 avril 2022 à Vittel

2022

National audience; Ce document de synthèse présente les premiers résultats d’un atelier participatif conduit sur trois territoires du département des Vosges en avril 2022. Centrées sur la contribution de l’apiculture à la dynamique d’écologisation du territoire, ces tables rondes avaient pour objectif d’identifier les principaux enjeux de l’apiculture, les espaces propices et problématiques à l’apiculture ainsi que les initiatives favorables à l’activité apicole au sein de chacun de ces territoires. Ces échanges étant par ailleurs couplés à un exercice de spatialisation. Cet atelier participatif a notamment permis de révéler que l’apiculture et l’abeille sont des indicateurs de la qualité é…

Concepts, méthodes et modèles pour l'aménagement et les mobilités: l'aide à la décision face à la transition éco-énergétique

2016

International audience; L'aménagement du territoire nécessite de faire des choix pour l'organisation des transports et la répartition géographique des hommes et des activités. Dans le contexte actuel d'une transition éco-énergétique devenue urgente, ces choix peuvent s'appuyer sur les outils de prospective territoriale proposés par la modélisation et la simulation.Pour y contribuer, cet ouvrage explore les liens entre l'aménagement et les concepts qui le définissent, mais également les méthodes qui lui sont consacrées, et qui, en économie comme en géographie, ont fait l'objet d'avancées remarquables au cours des trente dernières années.Les concepts, les méthodes et les modèles de l'aménagem…

Le paysage, objet de recherche scientifique ?

2008

Information paysagère et formation au paysage

2008

Modélisation opérationnelle du paysage. Chapitre 5

2008

Caractérisation du paysage dans les approches écologiques

2008

Le marché immobilier, révélateur du prix du paysage

2008

Collection : Information Géographique et Aménagement du Territoire - Traité IGAT; National audience

Communication visuelle autour du Camp du Château à Salins-les-Bains (Jura, France) : mise en évidence d’un réseau de relations visuelles à l’âge du B…

2018

Des campagnes de prospections systématiques menées depuis plusieurs années dans le secteur du Camp du Château à Salins-les-Bains ont permis la mise au jour de 40 dépôts de l’âge du Bronze dans des contextes topographiques particuliers. La bonne précision de leur localisation permet de mesurer les liens de perceptibilité entre les lieux de dépôt et des points marquants du paysage naturel et social de l’âge du Bronze, en particulier des sites de hauteur. La topographie de la région a en effet favorisé la constitution d’une véritable toile de relations visuelles tout autour du Camp du Château. Les dépôts semblent marquer les frontières de l’espace visible depuis celui-ci. La mise en place d’un…

Le paysage, de l'information à l'élaboration d'une culture paysagère : vers des médiations paysagères au service des acteurs de l'aménagement du terr…

2005

Landscape is shaped by a community of people who do not necessarily share the same intentions and/or expectations towards landscape. Thus, the representations of the people involved (planners, decisions makers, users) influence the way landscape is being taken into consideration in the field of town-and-country-planning. The multiple representations hinder communication while projects are being discussed, yet the interlocutors are bound to come to a general agreement to guarantee an negociated-and-shared achievement. On the other hand, the minimal education about landscape is necessary to apprehend the landscaped problematics of the concerned areas; nevertheless, people usually miss the poi…

Enseigner/Faire comprendre ce que recouvre la notion de territoire en formation d’ASS

2017

International audience; Cette contribution vise à rendre compte d'une expérience de mise en œuvre d'enseignements relatifs à la complexité des territoires en filière d'Assistant(e)s de Service Social (ASS), à l'IRTS de Franche-Comté. Il a été en effet reconnu que ces enseignements alimentaient fortement les écrits en lien avec les périodes de stage et devaient s'inscrire de manière progressive au sein des trois années deformation. Testés depuis près de trois ans, le positionnement des différentes interventions et leur mis en lien sur la durée de la formation est aujourd'hui validé et entre dans une période d'application qui donne d'ores et déjà d'excellents résultats. Nous souhaitons par ce…