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Il contributo del Polish Peasant alla metodologia della ricerca sociale

1996

Il saggio analizza il contributo fornito attraverso il "Polish Peasant" alla ricerca sociale e l'inserirsi di metodi qualitativi di indagine nell'analisi del fenomeno dell'immigrazione fra rigetto della differenza e assimilazione creativa. Descrive, inoltre, alcuni recenti sviluppi delle migrazioni cercando di individuarne confini e convergenze.

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territorioimmigrazione ricerca qualitativa assimilazione creativa storie di vita ghettizzazioneSettore SPS/07 - Sociologia Generale
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La tutela della biodiversità

2008

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriolegislazione ambientale aree protette rete natura 2000 parco nazionale delle isole eolie
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Cambiare rotta sulla mobilità

2010

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriomobilità sostenibilità
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Piano città. Funzionerà se non dimentica la lezione dei Programmi Urban

2012

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del TerritoriopartecipazioneRigenerazione urbana partecipazioneRigenerazione urbana; partecipazioneRigenerazione urbana
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L'analisi dei rischi che minacciano il patrimonio biotico

2008

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriorischio ecologico sistena biotico eoliano estinzioni eoliane stato di conservazione
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Lo stato della diversità biologica delle isole eolie

2008

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriosostenibilità biodiversità eolie fauna e flora eoliana
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La sostenibilità. Lo stato dell'arte e gli ambiti di ricerca

2009

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriosostenibilità ricerca
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LA SOSTENIBILITA' NUOVO PARADIGMA PER IL FUTURO

2008

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriosostenibilità scenari integrità ambientale efficienza economica equità sociale
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Cambio di rotta. La cultura sistemica per cambiare rotta: una nuova etica per la sostenibilità

2007

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriosostenibilità società stili di vita cultura sistemica cambiamento culturale equità sociale
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Pensare sostenibile

2017

Nell’ambito dell’Agenda 2030 per raggiungere i diciassette obiettivi dello sviluppo sostenibile, i governi si sono impegnati a fornire un percorso completo di istruzione primaria e secondaria gratuita, equa e di alta qualità. Come agenzia specializzata per l’istruzione delle Nazioni Unite, l’UNESCO guida e coordina l’agenda dell’istruzione 2030 per raggiungere l’obiettivo ambizioso di sviluppo sostenibile per «garantire un’educazione di qualità inclusiva ed equa e promuovere le opportunità di apprendimento lungo tutto l’arco della vita». Ai cambiamenti che bisognerà innescare nell’attuazione della “Agenda globale”, è fondamentale, per supportare gli altri 16 obiettivi, l’obiettivo 4: fornir…

Settore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territoriosviluppo sostenibile istruzione primaria istruzione secondaria educazione inclusiva
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