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Io scrivo ciò che vedo. Einmal di Wim Wenders tra immagini autocelebrative e priorità del racconto

2018

Like many of Wenders’ films, the book Una volta (Einmal. Bilder und Geschichten, 1994; Once: Pictures and Stories) is the result of a fruitful encounter between different arts. Wenders now takes on the role of photographer and narrator, while never completely abandoning the more usual role of director. The beginning of every short composition in Einmal, associated with one or more images, is the usual one of fairy tales. However, the word “once” that precedes as a title most of the compositions is not just an intertextual reference to the genre of children’s literature. It is more a sort of declaration of poetics, the choice of a specific stylistic register, as well as an attempt to adhere …

Settore L-LIN/13 - Letteratura TedescaEinmal Wenders Immagini Racconto Fototesto.Wim Wenders photo texts photography storytellingLanguage and LiteratureRaccontoEinmalPImmaginiFototesto.Wenders
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L’immagine serve il testo? L’esempio del Narrenschiff (1494) e del Fortunatus (1509)

2008

Settore L-LIN/13 - Letteratura TedescaLetteratura tedescaRapporto testo-immagineFrühe NeuzeitNarrenschiffFortunatu
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Blühdorn, Hardarik; Foschi Albert, Marina: Lettura e comprensione del testo in lingua tedesca: strategie inferenziali e grammaticali: Tecniche eurist…

2008

Recensione

Settore L-LIN/13 - Letteratura TedescaLettura e comprensionetesto tedescoBlühdorn e Foschi
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«Ogni fotografia contiene anche una seconda immagine, all’inizio invisibile». Sul concetto di “disposizione” nei fototesti di Wim Wenders

2020

Il saggio propone un'analisi di alcuni fototesti di Wim Wenders, con particolare attenzione all'estetica fotografica di Wenders, a partire dal concetto di Einstellung The essay offers an analysis of Wim Wenders' phototexts, devoting particular attention to Wenders' photographic aesthetics, starting from the concept of 'Einstellung'

Settore L-LIN/13 - Letteratura TedescaPhotography Einstellung phototextsFotografia fototesto disposizione Wim Wenders
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Giovanni Boccaccio. Italienisch-deutscher Kulturtransfer von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart.

2015

Il volume racoglie contrbuti, per lo più proposti al convegno di Bamberga, 21-23 novembre 2013, che analizzano le modalità e i contenuti della recezione del Decameron nei paesi di lingua tedesca. Partendo dalle questioni di recezione più tradizionali, i contributi, che spaziano dal tardo Medioevo all'oggi, si propongono di analizzare più a fondo il contesto culturale e i processi comunicativi di ciascua fase, e se, e in che modo, la recezione di Boccaccio abbia influito anche sulla costituzione di un'immagine dell'Italia nei paesi d'Oltralpe.

Settore L-LIN/13 - Letteratura TedescaRecezione del Decameron di Boccacciocontesto comunicativoMedioevo-contemporaneitàstereotipi.
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Stendi il lembo del tuo mantello sulla tua serva (Rut 3, 1-18)

2021

Contributo all'interno della Bibbia dell'Amicizia, commenti scritti da ebrei e cristiani. Partendo dai riferimenti all'originale ebraico di alcuni passi del libro di Rut si elabora una riflessione sul significato di elementi testuali ponendoli in relazione con esegesi filosofiche dell'ebraismo medievale.

Settore L-OR/08 - Ebraicolingua ebraica testo biblico esegesi ebraica medievale
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I sistemi delle classi d’età. Il contributo teorico di Bernardo Bernardi e la loro riscoperta contemporanea in chiave identitaria e patrimoniale

2020

This chapter considers Bernardi’s contribution to two different processes of traditional institutions revival in East Africa. He was the main ethnographer of the Mugwe, a traditional dignitary of the Meru of Kenya, that ceased to exist soon after his field work. He used the attribution ‘failing prophet’ in the title of the first edition of his book, changed into ‘blessing prophet’ in the following edition, having in the meanwhile registered a growing symbolic consideration for the institution. The history of the gadaa generational class system of the Oromo is intertwined with the Oromo liberation struggle. The institution never disappeared entirely, having remained operative among the Oromo…

Settore M-DEA/01 - Discipline DemoetnoantropologicheIn Africa sono sempre più frequenti le iniziative volte al recupero di nuovi significati per le istituzioni e i valori tradizionali. Tali processi sono spesso basati sui resoconti etnografici raccolti nei periodi precedenti. In questo capitolo si esamina il contributo che il lavoro di Bernardi ha dato in relazione all’istituzione del Mugwe dei Meru del Kenya e al sistema di classi generazionali gadaa degli Oromo dell’Etiopia. Bernardi ha prodotto il principale resoconto etnografico del Mugwe e ha registrato il fenomeno del recupero simbolico dell’istituzione già dalle prime fasi. In questo quadro si colloca la restituzione da lui effettuata con la ristampa del testo inglese. Il contributo di Bernardi rispetto al sistema gadaa ha riguardato piuttosto l’elaborazione teorica sui sistemi delle classi d’atà iniziata con la tesi di dottorato e continuata con varie pubblicazioni di grande influenza. Riconosce la politicità di tali sistemi tra i gruppi etnici egalitari dell’Africa orientale anticipando il successo che il gadaa avrà come simbolo nazionale e simbolo politico di democraticità nel quadro della lotta di liberazione degli Oromo. Il gadaa è stato di recente riconosciuto dall’Unesco patrimonio culturale immateriale dell’umanità e si continua a discutere anche a livello accademico sulla sua potenzialità nella governance degli Oromo.
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Roland Barthes: l'immagine, il visibile

2010

Settore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggisemiotica barthes immagine linguaggio testo
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Arti e tecniche del risotto dorato. IL caso Gadda

2013

Settore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggisemiotica ricette testo
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Testi di cucina e discorso programatore: questioni introduttive

2013

Settore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggisemiotica ricette testo
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