Search results for "TRABAJO"
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Educació transformadora
2014
La conferència inclou sis anotacions sobre la relació entre estructura social i educació.
L'escola zombie
2002
Aproximació sociològica a l'educació i l'escola, amb dades referides al País Valencià, a l'Estat espanyol i altres països europeus.
Gènere i emprenedoria a les universitats espanyoles
2015
p. 141-150 En los últimos años, las universidades españolas están haciendo una fuerte apuesta por las acciones de transferencia del conocimiento y explotación de los resultados de las investigaciones gestadas en sus instalaciones. El emprendimiento universitaria cuenta con una escasa participación de mujeres, por lo que se hace necesario revisar la relación entre el sistema universitario y la producción y reproducción de las desigualdades de género. Uno de los objetivos de esta investigación ha sido indagar sobre las relaciones entre trabajo productivo y trabajo reproductivo y su incidencia sobre la creación de spin-off, para analizar como la división sexual del trabajo condiciona en gran m…
La percepción de hombres y mujeres respecto a la conciliación vida laboral, personal y familiar : el caso de la Universitat de València
2014
El objetivo principal de esta comunicación es dar a conocer las percepciones que tanto los trabajadores como las trabajadoras de la Universitat de València (UVEG) tienen sobre la conciliación vida laboral, personal y familiar. A través de un muestreo no probabilístico por accesibilidad, se recogen 487 encuestas de abril a junio de 2012, entre el Personal Docente e Investigador (PDI) y el Personal de Administración y Servicios (PAS) de dicha Universidad. Concretamente, se diseña y aplica una encuesta ad hoc compuesta por 72 ítems, de los cuales 51 se presentan en una escala tipo Likert de 5 puntos (de Nada/Totalmente en desacuerdo a 5 Siempre/Totalmente de acuerdo). Las respuestas, han sido …
Rol de la Economía Social y la Universidad en orden a un emprendimiento basado en el conocimiento tecnológico y los valores
2020
[EN] Objectives The present work aims to study the need for a more knowledge-intensive economy, especially technologically based, that allows to face the challenge of the so-called 4th technological revolution, contributing to the development of a more competitive society as well as with values. Thus, this work aims to do a revision of the reality of the spanish university and its role facing the technological challenge. In addition, it aims to make an analysis of the presence and weight of the social economy in the sectors most identified with the so-called fourth industrial revolution, to establish if there are economic and financial differences that explain the higher presence of the inv…
Políticas de Expansión y Privatización de la Enseñanza Superior Brasileña: estudio de caso sobre los efectos en la vida y en el trabajo de los profes…
2017
Esta investigación tuvo como propuesta analizar, en el contexto de las políticas púbicas actuales de educación superior de Brasil, la Universidad Federal de Paraíba (UFPB), sus mecanismos de gestión y sus efectos en el trabajo y en la vida de los profesores de esta institución. Partimos de la premisa de que las políticas de la educación superior en Brasil se inscriben en el contexto de la reforma del Estado y de las políticas económicas globales, bajo la supervisión y directrices de las organizaciones internacionales, cuya lógica está subordinada al mercado. La introducción de la lógica privada (endógena/exógena) en las universidades públicas afecta substancialmente la práctica pedagógica y…
La Europa social / 3. Bután como modelo
2005
Cambio de acomodo
2008
Los excluidos, ciudadanos
1998
Learning at work : Researching personal development and competence building in work integration companies
2017
The context of our research is Work Integration Enterprises. These hire people who are emerging from processes of social exclusion for a period of between 6 months and three years. In these companies, people work while learning a trade and learning to work, in order to facilitate their entry into the ordinary labour market.Of the different academic approaches to processes of learning at work and training, we have chosen Michael Eraut's notion of learning trajectories to apply to our research. We have chosen it for its potential: it provides a longitudinal approach to learning, it takes into account technical, social and personal dimensions of learning, and it also develops a particular focu…