Search results for "TRAVAIL"

Mieux manager l’hôpital public : il faut aussi soigner le travail !

2022

Entryism in the British Labour Party, 1920- 1992

2022

This work aims at studying entryism in the context of the revolutionary socialist left in Britain, from the inception of the Communist Party of Great Britain in 1920 to the departure of Militant, the largest entryist organisation of the Kingdom, from the Labour Party in 1992.Entryism, which is often at the heart of political myths, is a tactic of penetration of a political party by another, aiming at accomplishing objectives, the nature of which can change depending on the type of entry. The intention of this study is to show to what extent there is not one type of entryism but several ones.The adopted methodology is chronological. The first part is dedicated to the relationship between the…

Expérimentation d'un outil d'aide à la décision : estimation de l’impact du télétravail sur les déplacements et les niveaux d’émission des gaz à effe…

2014

The French Communist Party and the CGTU in the department of Pas-de-Calais during the interwar period

2023

Rural department, bordered by a coastline, formerly industrialized and urbanized, the department of Pas-de-Calais was a bastion of the Socialist Party and the trade union movement before the First World War. The birth of the SFIC Communist Party in December 1920 and the union split that affected the CGT divided the labor movement. Our work is interested in the construction, the evolutions and the anchoring in a territory of an original political movement and its union relays during the years of the interwar period.It is about questioning the specificity of a political party and a trade union organization, about the links they have established between them, about the margin of autonomy they …

Development of non-academic skills at university : what impact(s) on the employability of master's graduates?

2022

The job market has gone through changes requiring companies to adapt to internationalization as well as to the rise of new technologies and the place of digital. Recruiters expect their future employees to be able to evolve at the rate of these changes. The professional integration of young graduates is therefore conditioned by new criteria, including the acquisition of so-called non-academic skills. These non-academic skills refer to a set of skills that are closer to soft skills and less to theoretical knowledge. They depend on the ability of individuals to manage their emotions and react to others and are not specific to a discipline or a job. Based on a sample of 852 university master's…

Compétences transversales et employabilité : de l'université au marché du travail

2019

International audience; Cet article s'intéresse au développement de compétences transversales dans les cursus de formation universitaires de niveau master. Il vise à analyser l'adéquation entre les compétences non académiques développées en formation et celles utiles ou recherchées pour accéder au premier emploi. Les auteures s'attardent sur le lien que ces compétences entretiennent avec le marché du travail.

Formation à l'entreprenariat et le travail indépendant chez les diplômés universitaires

2014

Ce papier évalue de façon rigoureuse la mise en place d'une voie entrepreneuriale dans le cadre d'une réforme de l'enseignement supérieur. Ce programme visait à fournir une formation pratique à la création d'entreprise et un accompagne ment personnalisé (coaching) aux étudiants qui pouvaient ensuite obtenir leur diplôme en préparant un plan d'affaires au lieu de rédiger un mémoire universitaire classique. Mis en ouvre au cours de l'année universitaire 2009-2010, le projet pilote ciblait les étudiants en dernière année de licence appliquée, c'est-à-dire juste avant leur passage du monde des études à celui du travail ou, souvent, au monde du chômage, compte tenu des longues durées d'accès au …

As condiçoes de vida e de trabalho dos alunos do ensino superor brasileiro : o caso das universidades de Fortaleza

1991

International audience

Les enseignants des universités

1978

Réussir son entrée à l'université dans des filières scientifiques

2013

National audience; Cette recherche empirique étudie la réussite des étudiants de 1re année dans des filières scientifiques de l'université de Bourgogne en s'intéressant aux conditions d'entrée des étudiants, à leurs habitudes de travail et à leurs visions des enseignements. Mettant l'accent sur l'existence de différents profils d'étudiants, les résultats montrent le poids des habitudes de travail et des perceptions à l'égard des enseignements, tout en s'interrogeant sur les relations entre ces deux dimensions de la réussite étudiante.