Search results for "TUSP"

showing 10 items of 271 documents

Kesälukukausi – pikatie työelämään?

2015

opintojen kestolukukaudetuudistuksetkoulutuspotitiikkayliopistot
researchProduct

The Finnish success in Pisa - and some reasons behind it : Pisa 2000

2002

opintomenestyselevbedömningkoulusaavutuksetsukupuolierotinlärningseffekterkoululaisetoppimistuloksetkoulutuspolitiikkaläsfärdighetnuoretoppilasarviointiSuomitutkimusohjelmatsuomalaisetPohjoismaatPISA-tutkimusluonnontieteetkoulutusjärjestelmätPISAkansainvälinen vertailuoppilaatkoulutusosaaminenOECDlukutaitoperuskouluarviointimenestyminen
researchProduct

Kilvoittelusta kilpailuun?: artikkelikokoelma korkeakoulututkimuksen juhlasymposiumista 25.-26.8.2008

2009

opintomenestyskorkeakoulupolitiikkakilpailukykyrankinglistatopiskelijavalinnattyömarkkinatkorkeakoulutustutkimustoimintatoimintaympäristövalmistuminenkoulutuspolitiikkaammattikorkeakoulutammatinvalintaakateeminen työvoimaopintojen kestodiskurssiSuomisäännötkorkeakoulutarvotmenestystekijätkorkeakoulupedagogiikkayliopistotkansainvälistyminentutkinnon suorittaneetverkostotopiskelijattyöllistyminenlaatuluokanopettajateläinlääketiedetutkinnottyöhönsijoittuminentoiminnan teoriatyytyväisyyskorkea-asteen koulutuskorkeakouluopiskelututkimuskilpailuikälukihäiriötarviointiopetussuunnitelmat
researchProduct

Zero-Achievers Non-Progressing Studies in Finnish Open University : Three Preventive Factors

2021

Current education policy responds to changes and needs in working life by guiding individuals at different stages of working careers to develop their skills in the spirit of lifelong learning. More and more are applying with hope and enthusiasm to the Open University to strengthen their competence but are unable to get their studies completed. The article explores factors related to the non-progression of studies by students at the Open University in Finland. We call non-progressing students zero-achievers who enroll in studies but do not complete a single credit during the period of course. This research is a descriptive mixed methods study. The research data was collected by an online sur…

opintomenestysopintosuorituksetavoin yliopistoperhe-elämäkoulutuspolitiikkaajankäyttöMathematics educationComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONgeneeriset taidotopintojen keskeyttäminentyöelämäOpen Universityoppimaan oppiminenMathematicseducation policyelinikäinen oppiminenZero (complex analysis)yhteensovittaminenGeneral MedicineOpen universitysuoriutuminenwork-family-studyopiskelugeneric skillsennaltaehkäisyguidance
researchProduct

Tohtoriopiskelijan yksilöllinen ja elämänkulullinen asiantuntijuus

2019

Tohtorikoulutukseen, eli korkeimpaan asiantuntijakoulutukseen, sekä tohtoreihin kohdistuu globaalisti suuria ja jatkuvasti uudistuvia odotuksia. Myös suomalainen koulutus- ja yliopistokenttä asemoituu uudelleen laajempia jatkuvan oppimisen mahdollisuuksia luotaessa (esim. OKM 2017a). Jo pitkään on tavoitteena ollut, että tohtorikoulutuksen pitäisi tuottaa yhä tehokkaammin yhä jalostetumpaa asiantuntijajoukkoa, jolla on digitaalisen ja globaalin ajan vaatimuksia vastaavat asiantuntijan tiedot ja taidot sekä tulevaisuutta ennakoivia innovatiivisia visioita. Toisaalta samaan aikaan tohtorit kohtaavat työelämässä epätietoisuutta asiantuntijuutensa luonteesta ja jopa työllistymishaasteita. Myösk…

oppiminenjuhlajulkaisutkorkea-asteen koulutusoppimisyhteiskuntayhteiskuntakoulutuspolitiikka
researchProduct

Osaaminen, oppiminen ja koulutuksen haasteet

2002

oppiminenkoulutusosaaminenkoulutuspolitiikka
researchProduct

Kunnande, inlärning, och utmaningar för utbildningen

2002

oppiminenkoulutusosaaminenkoulutuspolitiikka
researchProduct

Tulevaisuuden osaajat : Pisa 2000 Suomessa

2002

oppimisympäristöPISA-tutkimusoppimisyympäristömatematiikkaluonnontieteetsukupuolierotkoululaisettietotekniikkaharrastuksetoppimistuloksetkansainvälinen vertailuoppilaatlukeminenOECD-maatkoulutuspolitiikkakoulutusnuoretoppilasarviointiosaaminenOECDSuomilukutaitotutkimusohjelmatarviointi
researchProduct

Osaava vai sivistynyt kansakunta koulutuspolitiikan päämääränä?

2014

Suomalaisen yhteiskunnan tulevaisuus rakentuu osaamiselle. Korkeatasoinen osaaminen ei kuulu pelkästään kansakunnan eliitille vaan on nykyisin jokaisen kansalaisen perusoikeus ja välttämättömyys. Tämä korostuu pienen kansakunnan menestystekijänä. Jokaisen suomalaisen kouluttautumisen minimitaso edellyttää vähintään toisen asteen koulutusta ja ammatillista erikoistumista. Riittävän laaja-alainen koulutus on ihmiselle myös edellytys selviytyä tilanteista, joissa tutut työtehtävät korvautuvat uusilla tai katoavat kokonaan. nonPeerReviewed

osaaminenteknologiasivistyskoulutuspolitiikka
researchProduct

Räätälöidyn koulutuspalvelun kokonaislaatu

1997

palvelupalvelutkoulutuspalvelun laatupalvelun laatukoulukunnatkoulutuspalvelulaatuasiantuntijapalveluarviointi
researchProduct