Search results for "Taidot"
showing 10 items of 750 documents
Community matters
2018
Oppilaiden tehtävää välttävän strategian yhteydet sosiaalisiin ja akateemisiin taitoihin sekä ohjaussuhteeseen
2012
Rethinking Academic Literacies: Designing multifaceted academic literacy experiences for pre-service teachers
2013
This manuscript introduces a multidimensional framework for academic literacies to help instructors become more aware of different aspects of literacies and how they might be used to plan and orchestrate meaningful, multifaceted literacy experiences in their classes. More specifically, this broad framework for literacy and learning explicitly considers the overlapping role of argumentation, digital inquiry, collaboration, and innovation as they are applied to continuously evolving disciplinary literacy practices. The framework is applied to a course designed for pre-service teachers that integrated several aspects of academic literacies and offered some pedagogical guidelines to support the…
Liikuntaintervention vaikutus 3-7-vuotiaiden lasten fyysiseen aktiivisuuteen ja motorisiin taitoihin sekä fyysisen aktiivisuuden yhteys sydän- ja ver…
2005
Sääkslahti selvitti väitöskirjatutkimuksessaan runsaaseen ulkoliikuntaan kannustavan liikuntaohjelman vaikutuksia 3-7-vuotiaiden lasten liikunnan määrään ja perustaitoihin. Lisäksi hän tarkasteli liikunnan määrän ja laadun yhteyttä sepelvaltimotaudin riskitekijöihin.Lapset tarvitsevat liikuntaa kasvaakseen ja kehittyäkseen. Hyvin pitkään oletettiin, että lapset liikkuvat ja leikkivät riittävästi. 1990-luvun aikana erilaiset tietotekniset laitteet ja pelit alkoivat kilpailla lasten huomiosta ja ajankäytöstä. Hyvin suuri osa lasten ns. vapaista leikeistä on aikaisemmin ollut erilaisia kasvua ja kehitystä tukevia liikuntaleikkejä. 2000-luvun alussa tilanne kuitenkin on muuttunut. Ajankäytön mu…
Lukutaidon ja laskutaidon heikkoudet ja niiden päällekkäistyminen alakoulussa
2017
Ahtola, Emilia. 2017. Lukutaidon ja laskutaidon heikkoudet ja niiden päällekkäistyminen alakoulussa. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. 53 sivua. Tässä tutkimuksessa tarkastelun kohteena olivat luku- ja laskutaidon heikkoudet ja niiden päällekkäistyminen alakoulun aikana luokilla 2, 3 ja 4. Tavoitteena oli selvittää, missä määrin 4. luokalla tunnistetut oppilaiden (n = 1873) lukemisen ja laskutaidon heikkoudet päällekkäistyivät ja missä määrin päällekkäistyvissä ja yksin esiintyvissä heikkouksissa ilmeni pysyvyyttä. Neljännen luokan luku- ja laskutaidon testitulosten perusteella muodostettiin seuraavat neljä alaryhmää: vähintään ikätasoinen …
Temperamentally inhibited children are at risk for poorer maths performance : self-concept as mediator
2020
AbstractIt has repeatedly been found that temperamental inhibition and low academic achievement are associated with each other: children with cautious and wary or shy behaviour are at risk for low academic achievement. Several suggestions about the mechanism behind this association have been made, these highlighting for example, the fewer learning opportunities of cautious and wary children and more negative interaction between teachers and inhibited children. However, the empirical studies about these mechanisms are rare and, thus, they have remained unclear. This study examined whether children’s maths-related self-concept of ability acts as a mediator between their temperamental inhibiti…
Individuality in the Early Number Skill Components Underlying Basic Arithmetic Skills
2018
Individuality in the Early Number Skill Components Underlying Basic Arithmetic Skills
2018
Early number skills underlie success in basic arithmetic. However, very little is known about the skill profiles among children in preprimary education and how the potential profiles are related to arithmetic development. This longitudinal study of 440 Finnish children in preprimary education (mean age: 75 months) modeled latent performancelevel profile groups for the early number skill components that are proposed to be key predictors of arithmetic (symbolic number comparison, mapping, and verbal counting skills). Based on three assessment time points (September, January, and May), four profile groups were found: the poorest-performing (6%), low-performing (16%), nearaverage-performing (33…
Oppimispäiväkirja ammatillisen kasvun tukena ja edistäjänä liikuntaan erikoistuvilla aliupseereilla
2013
Puolustusvoimissa on koulutettu vuodesta 2008 uutena henkilöstöryhmänä aliupseerei-ta. Aliupseereiden koulutus koostuu sotilasammatillisista opinnoista. Osasta aliupseereista tulee liikuntaan erikoistuneita ammattilaisia, joten heidän on pystyttävä opasta-maan varusmiehiä liikuntakoulutuksessa sekä opastamaan muita työyhteisössä toimivia sotilaskouluttajia ja jakamaan heille sotilaan fyysiseen kuormitukseen liittyviä taitoja ja tietoja. Aliupseereiden liikunta-alan koulutus alkoi syksyllä 2011, jolloin käynnistyi Puolustusvoimien Urheilukoulun toimeenpanema aliupseereiden liikuntalinja. Liikuntalinjan yhtenä oppimistyökaluna on oppimispäiväkirja, jolla tavoitellaan oppi-laan ammatillisen ke…
For a real job? : Views on the teaching of competence in working life by students with Autism Spectrum Disorder (ASD)
2021
In this study, twelve young students on the autism spectrum were interviewed on preparation for working life, employment guidance, the challenges and strengths of the autism spectrum, and suitable teaching methods. Interviews were supported by a structured and illustrated questionnaire. The data were analysed using key statistics. The results showed that, from the students’ perspective, the most important issues in preparation for work are familiarisation with different jobs, guidance in searching for a suitable job, evaluation of the suitability of the working environment, integration of occupational safety into work skills, and acquiring conversational skills in the workplace. The selecti…