Search results for "Tecnología"

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Evaluación de las actividades realizadas mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas

2020

[ES] La metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) requiere un enfoque de evaluación en el que se evalúen una serie de competencias específicas y transversales. Esta evaluación debe de tener un carácter formativo que permita a los estudiantes identificar y corregir los errores a tiempo. Por lo tanto, es necesario disponer de herramientas para poder evaluar apropiadamente los resultados de aprendizaje y las competencias establecidas. En la asignatura de Corrosión de segundo de Máster de Ingeniería Química, el ABP se ha evaluado a través de un informe a entregar tras cada sesión de ABP, en donde se recogen las principales conclusiones tras la resolución cooperativa del problema plan…

Aprendizaje basado en problemasInnovación educativaCoevaluaciónProblem-based learningSelf-assessment toolsCo-assessmentRubricsRubric based evaluationHerramientas de autoevaluaciónEducación superiorRúbricasProblem-based learning (PBL) methodologyEnseñanza superiorTecnologías y educación
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Introducción de metodologías de aprendizaje basado en problemas mediante tecnologías multimedia

2014

La propuesta de trabajar por competencias en lugar de hacerlo como se hacía tradicionalmente, por objetivos, ha hecho proliferar las propuestas y alternativas metodológicas para favorecer un cambio en la Educación Superior. Una de estas metodologías es el aprendizaje basado en problemas (ABP). El ABP es una metodología de aprendizaje en la cual el punto de partida es un problema construido por el profesor que permite al estudiante identificar necesidades para comprender mejor ese problema, identificar principios que sustentan el conocimiento y cumplir objetivos de aprendizaje relacionados con cada porción del contenido de la materia. En el caso de las tecnologías de la información y las com…

Aprendizaje basado en problemasTecnologías multimediaMultimedia teconologyProblem-based learningAprendizaje colaborativoCollaborative learning
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Incorporando dispositivos de radio definida por software en la materia de Comunicaciones Digitales: del grupo piloto a la gran clase

2020

La innovación educativa es un proceso que se extiende más allá de un curso académico. En su desarrollo se distinguen las etapas de planificación, implementación, evaluación y realimentación, para identificar aspectos susceptibles de mejora. En esta contribución presentamos el trabajo desarrollado en los dos últimos cursos en la asignatura Teoría de la Comunicación (materia de Comunicaciones Digitales), Grado en Ingeniería Telemática, de la Universitat de València. Concretamente, se incorporan dispositivos de radio definida por software en los laboratorios como herramienta para conseguir unas prácticas más realistas. El artículo describe el proceso de adaptación de una sesión de laboratorio, qu…

Aprendizaje basado en proyectosActive learningUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de las telecomunicaciones ::Radiocomunicaciones:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de las telecomunicaciones ::Radiocomunicaciones [UNESCO]Digital communicationsRadio definida por softwareInnovación docente
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Nuevas formas de representación del aprendizaje en la era digital

2016

La presencia cada vez más significativa de Internet en la educación representa una oportunidad para plantearnos su papel en el aprendizaje. De ahí que en este texto se estudiarán, en primer lugar, los entornos virtuales de aprendizaje como instrumentos de mediación. Después se abordará el papel que la tecnología puede tener en la educación, con especial atención a los principales marcos interpretativos que han captado el rumbo de estas transformaciones y que han llevado a un cambio epistemológico en la educación en red. Por último, se expondrán las nuevas formas de representación del aprendizaje en la era digital.

Aprendizaje electrónicoInternetMultialfabetizaciónPedagogía en redTecnologíaUbicuidad
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The importance of the posterior joint space for functional mandibular movements: A laboratory cross-sectional study

2018

Background: The search for the ideal, healthy and reproducible position of the condyles is of utmost importance for dental diagnosis and treatment. Thus, the objective of this laboratory cross-sectional study was to verify the relationship between the posterior joint space and the mandibular lateral movements. Material and Methods: Dental casts from 15 women and 15 men with normal mastication, 28 natural teeth and no history of temporomandibular disorders or pain, were fabricated and mounted on a fully adjustable articulator. From the maximum intercuspal position, condylar displacement was evaluated and measured on the working and nonworking sides during mandibular lateral movement, both to…

Articulatormedicine.medical_treatmentOdontologíaCondyle03 medical and health sciences0302 clinical medicinestomatognathic systemmedicineDisplacement (orthopedic surgery)Tecnología médicaGeneral DentistryMasticationFunctional movementOrthodonticsProsthetic DentistryDental occlusionbusiness.industryResearchHealth sciences Medical and Health sciencesMandibleCiências médicas e da saúde030206 dentistry:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]stomatognathic diseasesUNESCO::CIENCIAS MÉDICASMedical and Health sciencesCiências da Saúde Ciências médicas e da saúdeProsthodonticsbusiness030217 neurology & neurosurgery
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Una propuesta de intervención para niños con trastorno del espectro autista a través de la lectura dialógica y la realidad aumentada

2020

Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) requieren intervenciones educativas basadas en la evidencia que traten las dificultades en la atención conjunta, la reciprocidad social, la comunicación, las habilidades mentalistas o el funcionamiento ejecutivo, al tiempo que consideren sus fortalezas en el procesamiento visual y su estilo de aprendizaje. Una intervención que reúne estas cualidades es la técnica de la lectura dialógica de cuentos, como sugieren recientes investigaciones con resultados prometedores. Además, su combinación con nuevas tecnologías como la realidad aumentada puede incrementar la motivación de los niños hacia la tarea y favorecer el aprendizaje. En este artículo…

AutismoCuentoReadingAutism5802.05 Educación EspecialNew information and communication technologiesMinusválidos y deficientes MentalesNuevas tecnologías de la información y de la comunicaciónLecturaTales
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Unificación de enseñanzas relacionadas con el Tratamiento Digital de Señales en la Universitat de València: implementación de herramientas de autoeva…

2013

El software desarrollado está organizado como una librería de Matlab que permite crear automáticamente bases de preguntas para la creación de cuestionarios compatibles con el formato de Aula Virtual. Para crear bases de datos de preguntas, sólo hay que programar una función base que resuelva la pregunta tipo test que se desea crear en la base de datos. Utilizando esta función y la librería generada se puede obtener una base de N preguntas de este tipo. Posteriormente se puede programar un acceso aleatorio a través de AV, de manera que el alumno accede a una pregunta distinta cada vez que abre el cuestionario. La librería de funciones de Matlab desarrollada tiene como salida un fichero compr…

AutoevaluaciónLibrería de funcionesUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología electrónica ::OtrasAula VirtualCuestionariosMatlab
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Balance y Desafíos de la Sociedad de la Información

1996

BalanceDemocraciaSociedadCulturaPluralismo informativoIdentidades culturalesTécnicaTelevisión sin fronterasVidal-Beneyto JoséSociedad digitalCOMUNICACIÓNEconomíaPúblicoSociedad de la informaciónOrden socialCambiosPolítica audiovisual comunitariaNotas y Memorandos: Comisión EuropeaNuevas tecnologíasEuropaÉtica de la comunicaciónInformaciónDesafíosPrivado
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Estudio del compostaje como técnica para la eliminación de contaminantes emergentes

2017

Desde hace unos años está surgiendo una nueva clase de contaminantes químicos utilizados por el hombre con distintas finalidades y denominados contaminantes emergentes, entre los cuales se incluyen los productos farmacéuticos. Todos estos compuestos se encuentran en las aguas residuales, y como las estaciones de depuración de aguas residuales no están acondicionadas para eliminarlos, acaban liberándose en el medio ambiente. La mayor acumulación de estos compuestos se produce en los lodos que son utilizados en agricultura y compostaje. De hecho, se han encontrado fármacos de uso humano y fungicidas de aplicación agrícola en aguas superficiales, suelos, biosólidos e incluso en agua potable. E…

Bioaumentación del compostajeUNESCO::CIENCIAS AGRARIAS::Ciencias veterinarias ::MicrobiologíaUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Ingeniería y tecnología del medio ambiente::Eliminación de residuos:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Ingeniería y tecnología del medio ambiente::Eliminación de residuos [UNESCO]:CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Ciencias del suelo (Edafología) [UNESCO]Degradación de fármacos:CIENCIAS AGRARIAS [UNESCO]Aislamiento e identificación de microorganismosBiorremediación de suelosUNESCO::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::Ciencias del suelo (Edafología):CIENCIAS AGRARIAS::Ciencias veterinarias ::Microbiología [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS AGRARIAS
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Behavior of polyether-ether-ketone (PEEK) in prostheses on dental implants. A review.

2020

Background The development of new and innovative materials such as high performance polymers (PEEK) opens a wide therapeutic range in implant prostheses. They are presented as alternative materials to metal and zirconium alloys in the manufacture of structures and attachments for implant prostheses and fixed and removable dental substitutes. The objective of this review is to know the characteristics of this material and thus assess its advantages and disadvantages in its possible applications in prostheses on dental implants. Material and methods A bibliographic search was carried out through the PubMed and Scopus search engines, of articles published from 2007 to 2020, excluding all artic…

Biocompatibilitymedicine.medical_treatmentDentistryOdontología02 engineering and technologyReview03 medical and health sciencesPolyether ether ketonechemistry.chemical_compound0302 clinical medicinePeekmedicineTecnología médicaGeneral DentistryUNESCO:CIENCIAS MÉDICASImplantes dentalesProsthetic Dentistrybusiness.industry030206 dentistry021001 nanoscience & nanotechnologyPrótesis dentalchemistryBibliographic searchImplant0210 nano-technologybusinessProsthodonticsJournal of clinical and experimental dentistry
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