Search results for "Texte"

showing 10 items of 136 documents

Sicilia. Dialetto di Alcamo (Trapani), voce di Gaspare Regina: Ph 2948 [CD 1: 9]

2022

This essay contributes to the analysis of recordings made by the linguist Karl von Ettmayer in the Upper Austrian camps of Mauthausen and Marchtrenk. Within this survey, three folktales (in variants) were recorded: Folktale 1 (frequently known as La varva franca) is about a barber who offers shaving for free, Folktale 2 is about a widow handing over her property to a beggar supposed to be from paradise, and Folktale 3 is about a farmer who gets tricked by thieves. Recorded documents also contains some other fragmentary linguistic data on proverbs, songs and/or rhymes. The recordings are accompanied by detailed written documentation (the so-called protocols), which include transcriptions and…

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica Italianaitaliana dialectologydialectal textes
researchProduct

Le texte et ses virtualités - Approche génétique des "blancs" dans Pierrot mon ami

2013

Settore L-LIN/03 - Letteratura Franceseblanc manuscrits Queneau effet esthétique avant-texte
researchProduct

Contribution of Multi-Agent Systems and Fuzzy logic to support tutors in Learning Communities

2016

The growing importance of online training has put emphasis on the role of remote tutoring. A whole new area of research, dedicated to environment for human learning (EHL), is emerging. We are concerned with this field. More specifically, we will focus on the monitoring of learners.The instrumentation and observation of learners activities by exploiting interaction traces in the EHL and the development of indicators can help tutors to monitor activities of learners and support them in their collaborative learning process. Indeed, in a learning situation, the teacher needs to observe the behavior of learners in order to build an idea about their involvement, preferences and learning styles so…

Social ProfilesPédagogie de projetLogique floueMulti-Agent SystemApprentissage collectifCollaborative LearningAnalyse de texteNaïve bayésienneNaïve BayesFuzzy LogicCSCLProfils sociaux[INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC]Système Multi-Agents[INFO.INFO-HC] Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC]Acte langageConversation Analysis
researchProduct

Se former sans y être obligé. Le rôle du contexte de l'entreprise

2018

International audience; Les dernières réformes de la formation professionnelle ainsi que celle à venir ont pour objectif d'améliorer l'accès à la formation continue en responsabilisant le salarié. Mais faciliter la participation à ces formations semble complexe. L'intérêt de cette étude est de mieux comprendre les stratégies d'investissement en formation continue, tout en prenant en compte le contexte de l'entreprise. Il semble exister une légère différence de participation à une formation non imposée d'une entreprise à l'autre mais l'essentiel de la variabilité se situe entre les salariés. On montre toutefois que si l'entreprise réalise un plan de formation à partir des besoins recueillis …

Stratégie individuelleEntrepriseContexte[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInvestissement en formationFormation professionnelle continue
researchProduct

Principes de la sémiotique du texte

2016

Campagne pubblicitarie, programmi televisivi, piattaforme di comunicazione, interazioni via web, strategie di marketing, conversazioni, stazioni della metropolitana, edifici, città, momenti di vita quotidiana, esperienze politiche e universi scientifici: esprimiamo testi in ognuno di questi ambienti che la semiotica insegna a interpretare . Gianfranco Marrone, semiologo che fa parte della grande tradizione della semiotica italiana iniziata da Umberto Eco e Paolo Fabbri, invita il suo lettore ad esaminare con uno sguardo nuovo la sua realtà quotidiana, con l'obiettivo di scoprire la polisemia dei linguaggi nella contemporaneità società. Campagnes publicitaires, émissions télévisuelles, plate…

Sémiotique texte narrativitéSemiotica testo narrativitàSettore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggi
researchProduct

Interaction and use of technologies in teaching and learning processes

2020

El nuevo escenario de la sociedad del conocimiento y los desafíos de aprendizaje que debe enfrentar la educación en este milenio han sido determinados por la transformación del mundo en las esferas económicas, políticas y culturales. En este artículo analizamos los procesos de interacción que se producen en los contextos educativos cuando las tecnologías son una oportunidad para lograr cambios profundos que contribuyan a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje desde nuevos planteamientos pedagógicos y curriculares. Todo ello conlleva una reorganización de los centros educativos, la formación y actualización del profesorado y la colaboración de las familias. Los docentes tienen ante sí…

TechnologyInteractionFormación del profesoradoContextes éducatifsTecnología:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]TechnologieEducació primàriaLa formation des enseignantslcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Educational contextslcsh:Theory and practice of educationInnovaciónTeacher trainingInteracciónTecnología; interacción; formación del profesorado; innovación; contextos educativos.L’innovationlcsh:L7-991InnovationContextos educativos
researchProduct

Impact du contexte scolaire dans l'élaboration des choix d'études supérieures des élèves de terminale

2005

International audience; Si à l'issue de la classe de terminale générale et technologique, les projets d'études supérieures des jeunes varient selon le degré de réussite, la série du baccalauréat, le milieu social ou le genre, ils ne sont pas non plus indépendants des caractéristiques de l'établissement. Les souhaits d'orientation en CPGE sont toujours plus fréquents quand l'élève est scolarisé dans un lycée à recrutement social favorisé ou ayant une offre de classe préparatoire dans l'établissement. D'une manière plus générale, c'est l'ensemble des projets d'études supérieures des jeunes qui apparaissent sensibles à la composition sociale de l'établissement : à résultats scolaires et milieu…

TerminaleMixité scolaireLycéen[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationProjet d'étudeContexte scolaireFranceAccès à l'enseignement supérieurChoix des étudesEffet établissement
researchProduct

Informatīvā paneļa "InfoDesk" konfigurējamu logrīku izstrāde

2015

Kaspara Upenieka kvalifikācijas darbā " Informatīvā paneļa "InfoDesk" konfigurējamu logrīku izstrāde” ir pilnveidoti 4 logrīki un izstrādāts viens papildus logrīks. Logrīki kuriem veikti būtiski uzlabojumi ir ‘WeatherWidget’, ‘VardaDienuWidget’, ’DateWidget’ un ‘JiraReaderWidget’, bet papildus izstrādātais logrīks ir ‘TextEditorWidget’. Logrīku mērķis - atvieglot informatīvā paneļa „Infodesk” lietotājiem darbu ar šo lietotni un nodrošināt papildus funkcionalitāti. Galvenie šo logrīku uzdevumi ir sekojoši: •‘WeatherWidget’:sniedz lietotājam datus par pašreizējo gaisa temperatūru; •‘VardadienuWidget’: sniedz lietotājiem datus par konkrētās dienas vārda dienu gaviļniekiem; •‘DateWidget’: uzrād…

TextEditorWidgetAgileAndroidDatorzinātneLogrīkiInfoDesk
researchProduct

Texte, texture, textile. Variations sur le tissage dans la musique, les arts plastiques et la littérature

2013

International audience

Textetextile[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art historylittératurearts plastiquesvariations[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art historymusiquetissagetextureComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

Peytard et Rastier, deux parallèles textuelles confondues

2014

National audience

TextesDiscours et Médiations[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesLangueComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
researchProduct